数学和和差分别是什么意思

‘壹’ 数学的和与差的是什么意思（举例说明,我好笨的,请给最笨的方法）

和就是一个加数（数）+另一个加数（数）所得来的数字的总称.差是一个被减数（数）-减数所得来的数字的总称.

‘贰’ 和 差 商 积各是什么意思

1、和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。

2、差，数学术语，特指两个数的减法的结果。数学运算的一种，特指两个数的减法的结果。如：3-2=1，读作：3与2的差为1。

3、商（Quotient），公式是：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，是一种数学术语。

在一个除法算式里，被除数、余数、除数和商的关系为：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。

4、积是数学用语，一般指"乘法"运算的结果。

(2)数学和和差分别是什么意思扩展阅读：

四则运算的运算性质：

1、加法运算性质

从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。例如：34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。

2、减法运算性质

①一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。例如：134-(34+63)=134-34-63=37。

②一个数减去两个数的差，等于这个数先减去差里的被减数，再加上减数。例如：100一(32—15)=100—32+15=68+15=83。

③几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。例如：(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。

④一个数连续减去几个数，可以先把所有的减数相加，再从被减数里减去减数相加的和。例如：276-115-85=276-(115+85)=76。

3、乘法运算性质

①几个数的积乘一个数，可以让积里的任意一个因数乘这个数，再和其他数相乘。例如：(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。

②两个数的差与一个数相乘，可以让被减数和减数分别与这个数相乘，再把所得的积相减。例如： (137-125)×8=137×8-125×8=96。

4．除法运算性质

①若某数除以(或乘)一个数，又乘(或除以)同一个数，则这个数不变。例如：68÷17×17=68(或68×17÷17=68)。

②一个数除以几个数的积，可以用这个数依次除以积里的各个因数。例如：320÷(2×5×8)=320÷2÷5÷8=4。

③一个数除以两个数的商，等于这个数先除以商中的被除数，再乘商中的除数。例如：56÷(8÷4)=56÷8×4=28。

④几个数的积除以一个数，可以让积里的任何一个因数除以这个数，再与其他的因数相乘。例如：8×72 X 4÷9=72÷9×8×4=256。

⑤几个数的和除以一个数，可以先让各个加数分别除以这个数，然后再把各个商相加。例如：(24+32+16)÷4=24÷4+32÷4+16÷4=18。

⑥两个数的差除以一个数，可以从被减数除以这个数所得的商里，减去减数除以这个数所得的商。例如：(65-39)÷13=65÷13-39÷13=2。

‘叁’ 数学里的和差同性是什么意思

数学里的和差同性是指任意两个数的和如果是奇数，那么差也是奇数；如果和是偶数，那么差也是偶数。

奇偶同性可用公式表述为：奇数±奇数=偶数；偶数±偶数=偶数；偶数±奇数=奇数。

由和差同性可以推知，任意两个数的和或差是奇数，则两数奇偶相反；和或差是偶数，则两数奇偶相同。

(3)数学和和差分别是什么意思扩展阅读：

通过例题讲解，更能理解和差同性的意思，下面通过两道例题进行讲解：

【例1】某次测验有50道判断题，每做对一题得3分，不做或做错一题倒扣1分，某学生共得82分，问答对题数和答错题数（包括不做）相差（ ）。

A.33 B.39 C.17 D.16

【解析】“知和求差”题型，答对题数+答错题数（包括不做）=50,和为偶数，则答对题数-答错题数（包括不做）=偶数，故选D.

【例2】某年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有（ ）人。

A.177 B.176 C.266 D.265

【解析】“知差求和”题型，由“乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人”可得
（甲+丁）-（乙+丙）=1，差为奇，则（甲+丁）+（乙+丙）=奇数，故排除B和C。

由于乙+丙+丁=131，甲+乙+丙=134，得甲+2乙+2丙+丁=265，故（甲+乙+丙+丁）必定小于265。

‘肆’ 数学的和与差的是什么意思（举例说明,我好笨的,请给最笨的方法）

和就是一个加数（数）+另一个加数（数）所得来的数字的总称.差是一个被减数（数）-减数所得来的数字的总称.

‘伍’ 数学的和与差的是什么意思！给条它们的公式（举例说明，我好笨的，请给最笨的方法）

两个数的和，就是这两数相加。
如5与7的和，就是
5+7=12
差就是相减，如
9与4的差，就是:
9一4=5
(5就是9与4的差;

‘陆’ 我想问问差和和是什么意思

差，数学术语，特指两个数的减法的结果；和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。
数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
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‘柒’ 二年级的数学题和差是什么意思

和就是两个数字相加比如45和27的和就是45+27 而差则是45-27，介于2年级应该没学习负数暂且不考虑27-45

‘捌’ 和与差是什么意思

和就是加法的结果，差就是减法的结果。
和与差就是加减法所得的两个结果。

‘玖’ 和与差是什么意思

和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。

和是同属性的事物相加所得的新事物，如2米+3米=5米；30千克+50千克=80千克。但是不同属性、不同单位的事物视情况不能相加或者简单以数字相加，如5米/秒+10秒；5分钟+1小时。

差，数学术语，特指两个数的减法的结果。

和差公式

和差公式主要是方便计算题目。在题目出现和和差时，计算者就可以用和差公式来破解难题。

和倍问题

和÷(倍数+1)=小数

小数×倍数=大数

(或者和－小数=大数)

差倍问题

差÷(倍数－1)=小数

小数×倍数=大数

(或小数+差=大数)