更害怕学数学怎么办

A. 如何克服数学恐惧症

想克服对数学的恐惧症，要从以下几点着手。
1、恐惧症是以恐怖症状为主要临床表现的神经症。恐怖发作时往往伴有显着的植物神经症状。患者对某些特定的对象产生强烈和不必要的恐惧，伴有回避行为。病人知道这种害怕是过分、不应该、不合理的，但这种认识仍不能防止恐惧发作。恐惧的对象可能是单一的或多种的，如学校、广场、闭室、登高或社交活动等。患者明知其反应不合理，却难以控制而反复出现。
2、数学恐惧症，是害怕数学，每当上数学课就产生强烈的恐惧，想逃避数学课，不想学习数学。
3、树立自信心，不要把数学想的有多么难，多么的不好学。恐惧来自不自信，不自信导致在简单的也变得复杂了，难了。
4、不要道听途说的认为数学的难度，要经过实践去学习数学，数学并不难，难的是没有真正的入门，入了门，学起来就轻松了，有兴趣了，一切都会迎刃而解。
5、数学是一门自然科学。必须学好它，它是研究其他学科的有利工具。

B. 如何克服对数学的恐惧

1）建立对数学的信心
很多时候，学生有过受挫的经历，导致消极的态度和挫败感。通过不断做习题可以提振信心和效率，同时可以减少焦虑和恐惧感。教师需要提供富有挑战性的习题，同时又让学生能够很好的解答出来。学生需要通过耐心理解题意，然后解答问题。
（2）建立基本的技能
我多次听到过教师呼吁学生仍然需要掌握基本技能，以及因为没有掌握关键的概念而难以取得成功。学生需要练习基本技能，包括熟练计算、心算和应用题等，这些技能可以通过玩游戏和其它活动来练习。
（3）把问题分成更小的步骤
有时，当学生面对太多的资讯而又没有足够时间练习时，会感到很沮丧。可把习题中的问题分解成多个小步骤，这样就可以有效地一一解决。在我的教学生涯中一件秘诀就是写出解题步骤并且加以编号，以便学生可以循序解答。如果每次都能按照步骤得到结果，信心和能力就会很快建立起来。
（4）保持继续努力的心态
鼓励不断努力的心态和冒险精神能激励学生做得更好。很多时候，教师和家长们需要给学生们灌输“有志者事竟成”的态度，以有助于他们成长并面对更艰难的挑战，达致成功的期望。
（5）询问问题与定期练习
问问题是在数学课上获得成功的一个关键。如果学生有不懂的地方，最好是问老师。很多时候，班里其他同学也有和你同样的问题，但大家都不敢问。所以当一位学生敢于问问题时，教室里的气氛就会轻松，每个人都会受益。此外，它还会引发对所问问题的进一步深入研究。把数学当作一种运动一样定期练习会帮助学生更好的掌握它。这需要耐心和时间。
（6）课外家教辅导
寻求课外辅导可以驱散对任何课程科目的恐惧感。辅导老师们个个都是擅长各项科目的专家，会帮你一步一步来完成作业、练习考试及解答更多的问题。他们是你的指导老师，所以，在你付钱让他们帮助你的同时，你最好也充分利用你和他们在一起的所有时间。一对一的家教辅导已被证明是比课堂教学更有效的方法，成功率也表明学生可获得更多的资讯，并有更好的学习体验

C. 对数学产生恐惧心理怎么办

1、保持积极的态度

“我的数学不好，我很蠢”。这样的想法会损害孩子的自尊心和自信心。帮助您的孩子懂得每个人都有不同的能力，他应该为自己的其他成就感到自豪。多一些努力或给孩子提供一些帮助，孩子肯定会有进步。这种积极的预期将增强他的信心，并帮助他集中精力来学好数学。

2、坦然面对挫折

与您的孩子坐下来讨论他对数学的恐惧。帮助您的孩子认识这样一个事实，他也许不能像喜欢其它学科一样喜欢数学，但是接纳这个事实是解决任何问题的第一步。

3、多练习

反复练习数学题目有助于提高数学技能。因此，请鼓励您的孩子每天都能留出时间做数学题。投入额外的时间和精力将使孩子的学习态度和成绩发生可观的变化。如有必要，请聘请数学老师指导您的孩子。

8 、找出害怕数学根本原因，这一点很重要。

也许是您的孩子早期的数学基础薄弱？还是他的老师对这个科目不够热情？在没有解释基本概念的情况下，基于公式和过程的教学方法是否枯燥乏味？有些时候，可能只是担心考试而引起恐惧。因此，请尽量不要过分强调测试。同样，也要避免定时测试，因为专注于速度只会增加焦虑和紧张。

9、告诉孩子学好数学对以后生活有很大帮助。

让您的孩子理解，在提交所得税申报表或管理家庭预算时，他将需要数字的帮助。将来的很大一部分工作将需要数学技能。对这个科目的坚实基础将有助于发展逻辑思维和解决问题的能力。这种学习动机将导致积极的结果。

10、以身作则

D. 孩子一开始就很排斥学习数学，该如何解决这个问题

首先你要了解孩子排斥数学真正原因是什么，然后尝试让孩子先接受数学，再去学习。学习过程中，父母除了引导之外，多给孩子一些鼓励，让他有动力学习数学。

大多数孩子都是比较害怕数学，因为数学学习很多需要用到思维能力，如果孩子的思维一下子转不过来来，他可能就会产生恐惧。因为我们害怕一件事情，都是因为这个事情给我们带来了困难性和挫折感，所以才会对它产生厌恶和恐惧感。那么，这样的情况下，肯定是排斥它，而且也学习不好。所以，家长需要了解孩子在学习数学过程中遇到了什么样子难题，才能解决孩子排斥数学这个问题。

首先，家长要去跟孩子沟通，或者仔细观察孩子在学习数学时候情况。只有更好知道孩子在这个过程中发生了什么事情，才能想到好的办法帮助孩子。对此，建议父母抽出一些时间和精力去为孩子做这一件事情，同时在这个过程中想到办法去正确引导孩子学习。

E. 怎么克服对数学的恐惧感

大部分的女生对数学都会产生一种恐惧感，男生的数学天赋比女生要好很多，所以如果你想要克服对数学的恐惧感的话，一定要花费更多的时间在数学方面，这样你的数学成绩上升之后，你就不会再害怕数学。

F. 为什么如今很多人惧怕数学呢究竟该怎么学才能爱上数学课呢

因为很多人都认为学习数学，是一件非常困难的事情，这些人需要通过正确了解数学，才能爱上数学课。

数学对于大多数人来说，确实会感到恐惧，特别是一些文科生，还没到上数学课，就已经很害怕了，更不要说，让她去考试。在这样的情况下，很多人都是听说，然后就被吓到，心理先有了障碍，这个坎就很难迈过去。在这样的情况下，建议害怕数学的人，首先要克服自己的心理，才能去很好去接受数学。

一、为什么很多人惧怕数学？

因为数学不像其他学科，可以通过背诵就获得相应的成绩。数学需要是逻辑思维，只有彻底去理解这个题目表达是什么，然后需要运用什么样的公式，才能去解开。对此，很多人都害怕这个过程，所以就害怕数学。而有一些人，他并不是没有认真去学习数学，只是他学习方法不对，才导致他更加害怕数学。学习好数学的人，是不会惧怕数学的，你应该要向他们学习。

G. 我好害怕学数学应该怎么办

数学其实是不难的，只是理论性较强，不要害怕数学，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则不怀则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,数学并不难的,所以不要紧张。
首先要有兴趣，其次要有决心，再次要有耐心。最后是认真学习。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。具体的学习要问老师,要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。
做好四轮学习:
1.全面复习的基础知识（看课本）。
2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习.
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。
祝你成功！

H. 对数学有畏惧感怎么办

无论学哪一门学科都应从最基础的东西学起,数学同样是这样,那些对数学有畏惧感的同学都是对基础性的东西没搞明白,这样就很难形成数学的能力.我觉得克服对数学的畏惧心理应从以下几个方面入手.
第一,树立正确的数学观,就是首先任为自己是学数学的料,不
要谈数学色变.平时找一些有关数学的小故事读一读,提高一下自己的数学兴趣.比如有一些数学家刚开始的时候数学并不好,但是他有一股咬定青山不放松的劲头,他们是如何做的,你应该去翻翻资料,上上网查一查,你便从中受到很大的启发和效益.只要从心理上克服了障碍,对数学产生了兴趣,你就可以上数学的路了.
第二,一定把数学的基本概念、基本性质弄明白,切不可似是而
非.说白了数学的学习就是基本概念的学习,基本概念是统领数学的要着,在每进行一个新的知识点的学习时,总是要对他进行定义,每个定义都非常重要,它既承担着判定有承担着性质,所以说在学习的这一环节时一定要认真聆听老师的讲解,并及时的做好记录.如：对于反比例函数y=k / x （ k＜0）过A ( a1 ,b 1) B ( a2 ,b2 ) 两点,当a1 ﹥a2 时,b1 ﹥b2 有不少的同学回答是,这就是对反比例函数的性质没有学透.此时函数的图像在二、四象限,如果A、B在同一个象限时结论
成立,若是不在一个象限结论就不成立.
第三,对于每一个章节要非常认真的做几个题,最好是比较综合
的题目.通过练习这样的题目可以把所学的基本知识进行整合、梳理.从而加深自己对所学知识的理解.做题时自己要有意识的分梯度的做,由易到难,有小综合到大综合,这样有利于自己能力的形成.如课本上的“随堂练习”和“习题”是平时的必做题,做这些题时如果遇到困难一定要想法设法弄懂弄通,切不可放过了事.
第四,要养成梳理、总结的好习惯,特别是养成总结题型的好习
惯.在平时做题的时候,要有意识的积累一些综合性比较强的题目,对这些题目从分析到解答要比较系统的进行整理然后分类保存,保存后也不要长时间的不去看,每逢假期或自己的空暇时间拿出来翻一翻,看一看,或许还有新的收获和新的发展,然后进行必要的补充.
第五,要认真对待老师布置的每一次作业,作业是巩固知识的重
要的环节.通过做作业可以反馈自己对知识的掌握情况,可以反馈一下你自己到底还有哪些知识掌握的不好,对还没有掌握的或掌握的不好的知识要及时的补充.忠告同学们一句话,千万不要抄别人的作业,这样百害而无一利

I. 高中数学成绩很差，如何克服对数学的恐惧心理

高考是人生中最重要的一件大事，很可能决定了孩子的一生，很多孩子在这个时候暴露出偏科的弱点，但如果想最后取得一个好的成绩，那肯定是不能出现偏科的，这个时候如果数学成绩不好，甚至出现了恐惧心理，该怎么办呢？

如果成绩不好，孩子和父母应该共同努力去找到解决办法，父母应该全力支持孩子，孩子也不应该自暴自弃，只要没到高考那一天，就不放弃任何的努力。