1. 关于五年级下册数学书的内容的数学作文八篇300字
【第一篇】：生活中的数学
老师常说：生活中处处有数学。在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：
3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？
平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。”
瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！
【第二篇】：巧用数学
今天早上，妈妈提出去紫荆山公园，我非常高兴，一蹦三尺高，恨不得变成超人，拉着妈妈一起飞到紫荆山公园！
爸爸把我们送到紫荆山公园，但不肯让我没问你下车，爸爸又神秘兮兮地对我们说：“答对问题才能下车，”爸爸得意洋洋的对我们说：“假设从家到紫荆山公园有100公里，坐出租车6元起步价，走10公里，剩下每10公里五元，等红绿灯的时间最少5分钟，一分钟1。25元，问从家到这里至少花多少钱？我眼珠一转，灵机一动。用100-10=9090÷10=99乘5=45（元）45+6=51（元）1。25乘5约等于6。3（元）51+6。3=57。3（元），我已算出答案，就迫不及待的告诉了爸爸，爸爸突然像被流星砸着似得，黯然神伤，只好无奈的让我们下车。
刚一进门，就令我大吃一惊，很多人围在一个地方，仿佛是在开会那样，一个人大喊，免费答数学题赢大奖，从1加到9999是多少？我一听是数学题，就喜出望外、兴高采烈。妈妈一个一个加，加到238就忘了。我一想这答案决对有窍门，我又绞尽脑汁的想，终于克服了这道题。
（1+9999）乘4999+5000
=10000乘4999+5000
=49990000+5000
=49995000
我立刻说出答案和我的想法，他激动地说：“这位小朋友答对了！”大家又羡慕的眼光开着我，妈妈说：“真棒杨劲松”
生活处处有数学，只要你留心观察就能发现！
【第三篇】：我爱数学
我非常喜欢看李毓佩爷爷写的数学书。一本《数学司令》让我看得津津有味，一本《数学西游记》让我回味无穷，一本《数学动物园》让我手不释卷，而这本《数学王国历险记》让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好，他被邀请到弯弯绕王国坐客，他的朋友小贝也想去，于是他们就一起来到了弯弯绕王国。在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园，打了有趣的数学擂台，还被“小偷”给骗了一次。在这个过程中，数学不好的小贝遇到了很多困难，在打倒困难的同时，他也爱上了数学，并提高了自己的数学成绩。
以前，我总是觉得自己的数学学得挺好的，可是看了这本书以后，我觉得自己的数学学得其实并不好，因为书中许多的数学题我都不会做，就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。而在慢慢把这些题弄懂的同时，我也学了很多知识：有比较难的找规律，有让我觉得很方便的二进制和十进制，有人身上的黄金比例，还有让我觉得很难的圆周率这些知识。通过这本书，我深入地了解了数学，并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。
在生活中，处处都有数学。买菜时，给钱又找钱是数学；剪纸时，纸的大小和面积是数学；吃饭时，把食物平均分配给每个人是数学。记得我第一次买菜时，一边挑着自己和父母爱吃的菜，一边用心地算着账，最后一笔钱也没有找错；那次我自己拿着钱去超市，很好地利用了钱，买来了又多又好的东西；还有一次我们去打的，我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学，真是太方便了！
在生活中，数学真是一个必不可少的好朋友，我爱数学，以后我会努力把数学学得棒棒的！
【第四篇】：数学与生活
国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦。首先，我们先去给爸爸买衣服，爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我，一件衣服的价钱是150元，打八折相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少钱吗？我想：150乘0.8,不如将于150除10等于15,0.8乘10等于8,再相乘，15乘8等于120元，结果得120元，我高兴得对爸爸说：“是120元！”爸爸问：“为什么呢？”我便把问题解答的过程告诉了爸爸，爸爸说：“对，还有一种方法就是将0.8乘10,150乘8等于1200,再点上一位小数点就成了120.”
买完衣服，我们就来到了地上超市，爸爸对我说：“商店奶制品正在做促销活动，买二赠一，如果买两箱，相当于打几折呢？”我说：“让我算一算。”我想半天也想不出来，只好问爸爸，爸爸是这样解答的：“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶，那拿100除以150就相当打的折数，100除以150等于0.6,结果在6.5到7折之间，你明白了吗？”我说：“噢，原来是这样的，我现在明白了！”
在回家的途中，我也发出了许多生活中的数学，例如：楼层的高度，廓的面积，太阳能的容水量，国旗的精确度等等一些问题和发现！
这就是我在生活中的数学发现，我相信，还有更多的数学问题在前方等待着我们！
【第五篇】：数学日记
今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。
1300000000÷1000×200=260000000（克）
260000000克=260吨
真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。
哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。
【第六篇】：生活中的数学
我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的“活“教材呀！
以前，同学们学数学知识都是生搬硬套，直接把那些知识从书本上搬到脑子里，很少会灵活运用到实际生活中。
可是现在跟以前可大不相同，同学们都学会了把数学运用到生活中。例如，我有一次到同学家去玩，可同学独自一人在家，大清早的，我们都饿了，于是，同学跑进厨房，自己开始做早饭了。一开始，那个同学先把米淘好放进锅里，然后开始煮粥。再利用煮粥的时间来烙三张饼，他先把第一张和第二张饼放进锅内；一分钟后，他取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻过来；再烙一分钟，这样第一张饼就好了，他取出来，把第二张饼的反面放进锅里，同时把第三张饼翻过来，这样，只需要三分钟，三张饼就烙好了，煮粥的剩余时间他就可以做些别的菜了。如果，他在煮不去做别的事，那他不就会浪费很多时间吗？那他不亏大了呀！所以说，生活离不开数学，数学也离不开生活。
同学们，让我们一起去探索数学中的奥秘，去发现生活中的数学吧！
【第七篇】：数学心得
数学是一门纯粹的学科。学好数学不一定要有高智商。只要你踏踏实实打好基础，主义细节及错误，学会概括归纳错误的类型，
从而举一反三。
做数学不一定非得题海战术，只要把握规律，在脑中能拎起一个框架，在框架中的每一个环节，枢纽都有一道典型例题。我并不倡导死钻难题，做出则已，做不出来，不仅浪费时间，而且会产生挫败感，久而久之，妄自菲薄，会对数学失去信心不热情。做数学题目要少而精，少而频，温故知新。
我认为学好数学必须要做到以下几点：
（1）在课前必须预习老师所要讲解的内容，对于简单的要自己理解掌握，公理，公式和推论要有意识的去记忆，并划出自己不懂的地方；
（2）上课要认真听讲，绝对不能开小差，更要着重听你在预习式感到困惑的地方，并记下典型例题；
（3）课后要认真做练习，对自己把握得不好的地方要加大训练，记熟公式。
学习数学的主要方法就是加深理解，在理解上记忆。
数学它是一门严谨的学科，不许出半点差错。通过学习，发现要学好数学必须有谦虚谨慎的态度，细致慎密的思维和一丝不苟的精神。题目是千变万化的，而方法是唯一的，只要掌握好了学习数学的方法，学好数学自然就简单了。
【第八篇】：数学考试
“叮铃铃”，随着一阵清脆的铃声，我们快马加鞭地冲进教室，以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上，因为这节课要进行一次数学考试，教室里弥漫着一种紧张的气氛。
试卷发下来了，我们顾不上写自己的名字，先迫不及待地看了看题，教室里有了小小的骚动。“糟了，这道题我没复习上。”“我的妈呀，这也太难了吧。”“哈，太简单了，小菜一碟。”……
“开始答题。”老师一声令下，教室里顿时安静了下来，连平时有名的说话大王何龙也闭上了嘴，瞧，他正认真地伏案疾书呢！教室里响起了一片写字的沙沙声，就像战场上的冲锋号。就这样，一场激烈的纸上战争开始了。进攻一，第一大题，填空。哈哈，太简单了，我三下五除二把这道题攻下了。二题，三题，很顺利嘛，看来这次我一定会得高分了。第四题，糟糕，卡壳了，一分钟，两分钟过去了，我的脑门渗出了汗珠，握着笔的手不停地抖着，我绞尽脑汁苦苦思索，仔细地回忆老师的讲解。唉，谁让我上课没好好听呢？真是报应啊！唉，还是做下一题吧。
试卷交上去了，看到有些同学兴奋得脸上都泛起了红晕，可我怎么也高兴不起来。不过，“忘羊补牢，为时不晚。”下次考试，我一定能交一份满意的答卷。
2. 小学五年级数学作文怎么写
小学五年级数学论文 小学生在数学学习的过程中，由于种种原因易导致计算错误和失误。我们往往认为这是学生“马虎”造成的。根据我的教学经验，以及小学生的年龄特点和认知规律，学生在计算和读题中出错，不能仅仅归结为马虎，原因大致有以下几方面： 1、感知错误 题目中的数看错或抄错。由于计算题本身没有情节并且外形单一，学生受到思维发展程度的制约，就容易造成在观察题目时，感知模糊，注意力不集中，观察不仔细，易抄错数和符号等。如一些学生常把“89”写成“98”或者“86”，把“100003”写成“10003”。对于一些应用题，名词术语丰富，如表示数量之间关系的术语：比……多(少)、一共、增加、增加到、还剩、同样多、几倍、平均等，学生没有确切地理解和熟练地掌握。 2、思维定势的干扰 当学生碰到与原有强化信息类似的外来信息时，原来的信息便会被激活，产生思维干扰，易造成错误。如学生会在平时的大量计算和专题训练时形成固定的思维习惯，而当题目与原来的题目相似，但又有所不同发生了变化时，仍然按照原来的做题方法进行，不能及时、准确地分辨信息。如在接近整十、整百数的加减法的练习题16+99、35+198、74+297中夹一道68+101，学生依据简便算法中“多加了要减去”这一定势思维，把68+101变成68+100-1来计算，造成错误。 3、技能缺陷 加、减、乘、除这些基本运算是各种复杂运算的基础，只有在学生掌握了这些基本运算后，才能提高计算的正确率和速度。一些教师在平时的教学中不重视审题，对学生读题的技能指导也不够。 4、不良学习习惯的影响 孩子注意力不集中，对已经学习过的内容不感兴趣，对于反复做过的练习态度不认真，对新学内容一知半解，知识半生不熟最容易马虎。
联系生活实际，提高教学效率
论文摘要：小学数学教学新大纲要求“使学生感受数学与现实生活的密切联系，使学生初步学会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。”本文主要论述如何把学生的生活实际作为切入点和突破口，加大课改力度，提高学生的参与度，激发学生的学习兴趣，在重视人本教育中体现数学的实用价值，从而达到提高教学效率的目的。
关键词：生活实际 兴趣 效率 实践
数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学中如何将人类认识知识的过程简约地展现在学生面前，让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，是学生牢固掌握知识的前提条件。同时，学生在感悟数学知识的过程中，进行着积极的探索、思考，是培养学生创新精神和创新能力的源泉。
在以往的小学数学教学中，教师非常重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识，却不会解决与之有关的实际问题，造成了知识学习和知识应用的脱节，感受不到数学的趣味和作用。这对学生实践能力和创新能力的培养是很不利的。新修订的小学数学教学大纲明确指出："要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"这就要求数学教师结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动，使学生切实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题，从而对数学产生亲切感，增强了学生对数学知识的应用意识，培养学生的自主创新能力。
同时，在新课程标准中明确提出，教师不仅要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。真正实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此，我认为我们可以从学生的生活实际出发，通过设置情境，使枯燥的数学趣味化，令学生体验到数学并不枯燥，数学并不陌生，数学就在我们的身边，从而产生学习数学的浓厚兴趣，并且使每一位学生在学习数学的过程中建立学好数学、会用数学的信心，培养不畏困难、严谨求实的思想品质，以及热爱科学、勇于探索的科学精神。诚然，小学生的生活经验尚少，但教师如有意识的加以引导，必能收到事半功倍的效果，下面从四个方面试述如何把学生的生活实际作为切入点和突破口，提高教学效率：
一、联系生活实际，孕育学习兴趣。 数学离不开生活，生活离不开数学。在教学前可引导学生搜集生活中的数学信息，可积累数学知识，更是培养学生学习数学兴趣的最佳途径。
例如，在教学"利息"前，我让学生做了两个准备工作：一是到银行存一次钱，二是调查一下一年期、二年期、三年期的年利率分别是多少。学生交头接耳、跃跃欲试、对即将要学的知识产生了浓厚的兴趣。课后，他们或邀同学，或邀父母，或独立操作，兴致盎然的完成了这一 特殊的作业。上课的时候，学生们纷纷带来了他们的存单，还七嘴八舌的告诉我他们的发现：自己回家与父母以前的存单比较了一下，发现利率下调了；甚至还有同学告诉我他还计算了一下，发现存单上填写的本息合计少了，是不是银行弄错了……这样，既避免了利息的教学公式化，又密切了数学与生活的联系。
事实证明，如果教师做个有心人，引导学生从生活中找数学的素材，感受生活中处处有数学，学习数学如身临其境，就会产生亲切感，有利于形成似曾相识的接纳心理，例如：上学时可让学生估算一下到校需多少时间，以免迟到；外出旅游估算一下要带多少钱，才够回来等等。
这会可以了吧
3. 五年级第二单元的作文怎么写
二十年后的家乡
“故乡的山，故乡的云……”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。 我一踏上离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。 我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它美不胜收；好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！ 天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。
“故乡的山，故乡的人……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
4. 五年级第二单元作文怎么写
小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
进了时间过的真快，我又要离开这可爱的故乡了。
二十年后回故乡
“叮铃铃，叮铃铃”
，我的闹钟响了，抬头一看日历，
2027
年
8
月
8
日，算算我离开故
乡整整二十年了！
明年的今天，
奥运会将在我的故乡——重庆万州举行，
故乡发生了哪些变
化呢？回故乡瞧瞧吧！
我拖着行李箱来到美国纽约机场，
上飞机后，
听见空姐甜美的汉语，
我仿佛已经见到了久别
重逢的亲人和朋友„„
二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机才到美国。今天，我乘坐的
A390
客机
只用了两个多小时就从纽约来到了万州五桥机场，
变化真大呀！
下了飞机，
一把声控电动椅
来到面前，
我提着行李坐了上去，
喊了一声
“机场餐厅”
，
电动椅便来到机场负一楼的餐厅，
我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来
!
家乡的饭菜真香啊！
吃完饭，
电动椅带我来到了机场门口，
眼前一亮，
因为，
这里的交通工具多了，
有城铁、
地铁、磁悬浮列车等；更因为，机场门口的两个大理石柱子上，盘着
2028
年万州奥运会的
吉祥物——金龙玉凤，这是我亲自参与设计的，真让我自豪！
我坐着地铁来到五桥五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。
晚上，我躺在床上想象万州主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去„„
早晨，
我匆匆吃过早餐，
便迫不及待地坐着城铁去母校。
一路上，
花香鸟语，
绿树红花，
高楼大厦如雨后春笋般冒了出来„„来到母校，几个鲜红的大字映入我的眼帘，
“万州上海
小学”
，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级
的标志，
教室里有了防盗设备，
有了最新的超薄电脑，
有了高清晰的数字电视，
有了电动控
制的黑板，
有了可升降调节的桌椅„„；
围着教室的是宽大的操场，
绿色的草坪，
美丽的花
园，置身其中，心情无比愉悦，顿时浑身轻松。
告别母校，
我坐着磁悬浮列车来到万州主城区，
发现街道又干净又宽敞，
摩天大楼鳞次
栉比，
“新世纪”
、
“百盛”
、
“重百”等商场依旧热闹，不过最热闹的还是“沃尔玛”
！高笋塘
广场绚丽多姿，鸡公岭小学焕然一新，万州二中驰名中外„„
接着，
我徒步来到太白岩。
昔日破旧不堪的农屋，
变成了宽敞明亮的小洋楼；
农家乐的
院坝也变大了，干净整洁了，四处绿树成荫，花枝招展；水池里游着活蹦乱跳的小鱼儿，真
美！
晚上，我来到滨江路，长江两岸，灯火辉煌。借着明亮的灯光，我看清了长江，江水变
得更加清澈；
放眼望去，
长江大桥、
二桥和三桥闪烁着灯光，
桥头桥尾的奥运会吉祥物金龙
玉凤争相媲美！
这次回故乡，
我看到了许许多多的变化，
故乡变得越来越繁华、
漂亮，
万州人民正在以
饱满的热情、文明的礼仪、周到的服务迎接
2028
年奥运会的到来。我为故乡骄傲，我更加
热爱我的故乡！
20
年后回故乡
早晨，一阵清脆的音乐声把我从睡梦中叫起。我睁开朦胧的睡眼，一看电子表，
2028
年
10
月
1
日。
这时，
我想起了
20
年前我们全班同学的约定——在
2028
年
10
月
1
日主楼前集合。
于是我便急忙来到学校。
走进学校，周围都是可以发出不同颜色的光的围栏围成的花坛。我来到主楼门前，一个机
器人拦住了我，让我输入班级、姓名和老师的姓名。我输入后就上了电梯，一眨眼就到了。
突然，
冲出了一个人，
说：
“小子，
才过二十年你就忘了你的老同学了。
”
我猜到他是张宇军。
我问：
“这几年怎么样？”他说：
“我吃了不少苦头，终于完成了学业。现在我在这里当一名
教师。
”
我们进入了教室，
见到了我的老师和同学，
大家都在这
20
年里努力拼搏，
成绩卓着，
我们
的刘老师也教出了一批又一批的优秀学生。
时间真有魔法，每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
思路剖析：本文主要抓住了对儿时的小伙伴的回忆。想象一个儿时不怎么努力的伙伴——
张宇军，后来终于吃了不少苦头，完成了学业，当了一名教师。其他同学都成绩卓着；儿时
的老师也教出了一批又一批的优秀学生。最后点题：每个利用好时间的人都有丰厚的收获。
二十年后回故乡
在
2028
年的今天，正好是十一黄金周，就在这假期里，我终于返回了那魂牵梦萦的故乡。
我乘坐
2028
号飞船，
来到故乡时，
我简直不敢相信眼前的一切都是真的。
以前故乡遍地烂
泥，下雨时交通很不方便。如今，却变成了一条条宽阔的大马路；以前故乡那一座座矮小，
不起眼的小瓦屋，
如今却变成了一栋栋高楼大厦；
以前故乡„„我马上起身回到以前住的地
方，也是鸟枪换炮了。
一进门，便看到了我的表弟乐仔，乐仔身穿华丽的衣服，如今，他是一位少有名气的发名
家了！来到大厅，我坐在沙发上，不知怎的，全身突感舒服极了。乐仔告诉我：
“这是他发
明的‘按摩沙发’
，它能促进血液循环，又能帮坐在它‘身上’的人甩掉多余的脂肪，所以
又名瘦身沙发。
”
然后，我又跟随着乐仔来到他的新房子。来到一片光秃秃的空地前，奇怪，这片空地不见
人影，也不见杂草丛生。乐仔用手指了指空地，说：
“这就是我的家
!
”说完，便出现了一道
门。
穿过那道门，
眼前一亮，
耳目一新！
眼前的一切竟是一些华丽的家庭用具。
乐仔告诉我，
这是隐身房，但只要输入主人的指纹，这隐身房就会自动现身，你就能马上进入房子
!
流连忘返的我，直到夜幕即将来临的时候，我才依依不舍地告别了我那发达的故乡，我那
可爱的大发明家乐仔
!
思路剖析：
本文的想象比较全面，
写作指导上提到的三方面的内容都写到了，
而且融合
得天衣无缝，
给人亲切自然的感觉——久别重逢，
就会有这样的感觉。
家乡的变化也很自然，
有些眼前就能够看见，
有些现在看不见，
多少年后可能也会成为现实。
没有想象，
哪来的现
实？
二十年后回故乡
我带着万能行李包，
走出干净的机场，
漫步在长长的马路上。
我用鼻子闻了闻，
发现汽车尾
气的味道消失了，
而是变成了清新的空气。
原来，
这是科学家的一种新发明，
把尾气排放管
上安装了一种过滤器，能把肮脏的汽车尾气转换成清新的空气，这样汽车不但不污染空气，
反而净化了空气。
这时，我忽然发现路两旁的下水道口消失了，变成了一排整齐的小孔。原来，这种小孔可
以把雨水收集起来，
当天气炎热的时候，
这种小孔就能自动喷出烟雾状的雨水，
使得地面潮
湿，空气湿润。而且，经过处理后，又变成了生活用水。
不知不觉，我走进了我的母校，走进了我学习的那间教室，走到了我的位置，发现这儿没
有书包、课本也不见了，取而代之的是一台电脑显示器、一台主机，桌洞里也换成了键盘。
上课时，
点击所上的课的名称，
就可以像翻书一样学习上课内容。写作业也不用笔了，
只要
在电脑上完成作业，复制到邮箱里，发送给老师就可以了。
走出学校，来到我小时候居住的地方。发现周围的空地都变成了高楼大厦，为了避免小朋
友没地方玩，特地规划了一片土地，建成了儿童游乐园，免费游玩，全天开放！
我憧憬，我憧憬这样美好的日子早点来到我们身边„„
思路剖析：本文主要从环境保护方面进行畅想，汽车日益增加是不争的现实，空气的污染
严重也将必然；水的污染也一样，威胁着自然界的一切生灵。小作者想到了
20
年后这些都
得到了解决，
这不能不说是件幸事。
学校的变化，
教育手段的更新，
日渐出现在人们的面前。
小作者也没有忘记给同学们一个玩耍的去处，—个全天免费开放的儿童游乐园！
人教版五年级上册二单元优秀作文：二十年后回故乡（
17
）
“时间好似河中水，只能流去不流回。
”转眼间，我离开家乡——成都已有二十余年了，
曾经那个黄毛小儿已成了一名驰骋政坛的中央议员。
今天清晨，
我早早地被屋外的小鸟给叫醒。
我勉强睁开那朦胧的双眼，
见我的秘书——
智能机器人：完美向我缓缓走来，走到我跟前时，它突然拿出一卷挂历说：
“今天是您离开
家乡二十周年纪念日，请您填写您的“今日日程”
！我接过笔，心想：是啊，二十年没回家
乡了，
家乡现在有什么变化呢？家乡的环境改善了么？老师、
同学们现在过得怎么样„„这
一切促使我在“今日日程”上填上：
8
：
00
至
24
：
00
在四川成都，备注：在成都过夜。填
好后，
我交给完美，
匆匆洗刷完毕来到后花园，
坐上了恭候以久的波音
797
环保飞机，
飞往
成都双流国际机场。
两分钟后，
我成功抵达了双流机场。
我走下飞机，
在和当地领导们简单打过招呼后，
急
忙和完美坐上一辆沃尔沃轿车，
“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”我用一口标准的四川
话对司机说：
“师傅，请到青白江。
”话刚说完，司机便迅速地启动了汽车，向青白江飞快驶
去，不一会儿，我便来到了我熟悉又陌生的青白江。
我这话可不是自相矛盾。
为什么熟悉大家都知道，
哪儿有人对自己的家乡不熟悉的？为
什么陌生呢？因为这二十年家乡的变化太大了！
一座座高楼大厦犹如雨后春笋拔地而起，
豪
华的电梯公寓比比皆是，这里简直就是座迷你纽约城。
我先来到我魂牵梦饶的母校——大弯小学。
站在大弯小学门前，
我简直不敢相信自己的眼睛。
如今的大弯小学跟二十年前截然不同。
大弯小学那笨重的大门不在了，
取而代之的，
是便捷的电子大门，
只要按下扭，
大门迅
速打开；
矮小的教室不见了，
接它班的是智能伸缩式教室„„此外，
如今的大弯小学还与国
际接轨获得了“世界名校”的光荣称号！
之后，我又来到了青白江新建成的海洋馆，这里更让我吃惊。
海洋馆里，各种海洋动物数不胜数，有鲨鱼、章鱼、电鳗„„甚至，这里还有一条可爱
的小白鲸！
抚摩着小白鲸的身体，
我似乎摸到了青白江的脉搏，
青白江这二十年的变化真是
太大了！
临走，我又去了许多地方，夜幕降临，我在家乡的床上睡着了。
人教版五年级上册二单元优秀作文：二十年后回故乡（
16
）
今天是一个特别的日子，
我作为全国教育代表团成员之一，
去参观阔别二十年的母校
——中牟县直一小。
走在宽阔干净的道路上，
望着街道两边林立的高楼大厦，
我有一种陌生的感觉。
那
时的小县城已经变成了一个现代大都市。
啊，
那不是母校的牌子吗！
校长在校门口迎接我们，
原来现在的朱校长就是我五年
级的语文老师。
看到朱老师，
我不由得想起了那时的情景：
她有光滑的披肩发，
她整天要求
我们背这背那，
当时我真是烦透了。
如今回想起来，
那时背的东西可真是我一生的财富。
我
的成功真的饱含了朱老师的许多心血！
如今岁月的秋霜染白了她的双鬃„„
“梦娜，
想什么
呢？”朱老师的叫声拉回了我的思绪。
校长带领我们参观校园，
正对大门的是一条宽阔的林荫大道，
道两旁种的是长青树。
一排排现代化的教学大楼座落在路的两侧，
每个教室都装有空调，
电视，
饮水机。
看孩子们
聚精会神的听课，
我非常激动。
五一班在上英语课，
外教正在和孩子们口语交流呢；
四三班
在上多媒体课，同学们像看电影一样开心地学习课文《钓鱼的启示》
；六一班在上电脑课，
一人一机在练习„„
学校在变化，故乡在变化，整个伟大的祖国都在变化。我爱你，故乡——中牟！我
爱你，伟大的祖国！
人教版五年级上册二单元优秀作文：二十年后回故乡（
15
）
叮„„叮„„叮，主人，主人，起床了。
今天我早早的起来了，
登上从美国到中国的飞机。
不一会儿迎面儿来的爸爸妈妈带
我坐上了通往市区的空调大巴，到了市区，我们乘着的
S
去往故乡的汽车场，上了车，我
看见田野里的稻苗随风飘动着，
就像跳舞一样。
还有那小山上的果园红彤彤果子就像一个个
小灯笼一样。我被这迷人的风景渐渐的睡着了。
方宏辉„„方宏辉„„起来了，
当妈妈叫我起来的时候我以到了故乡，
哇„„，
二
十年了，
故乡变化真的很大，
以前都是一些些平房，
现在已盖起高楼大厦。
以前每当是夏天
都是灰尘满天，现在已装上了全自动吸尘地板了。以前到处都可以看得见摩托车、电动车、
三轮车、自行车、等等，现在每家每户都有一辆小汽车。
下午，
我来到我的母校，
母校已经扩建了，
原来只有
2
个篮球场一样大，
现在有两
个篮球场，一个足球场，一个游泳池，
2
个健生场。我到教室看看，每张桌子上都有一台电
脑，它是用来学习的，主要功能是；不能玩游戏，不能下游戏，不能听（下）歌等等„„。
看完母校我下去了，
我发现我曾经我嬉戏的小河不见了，
都改成了高速公路了。
旁
边有一棵棵柏树，它们就像那守护故乡的使者。看完了故乡，我便回去了。
二十年后回故乡，故乡的变化真大呀！如果再过二十年，故乡的变化肯定会更大！
二十年后回故乡
.
2029
年金秋的一天，公司的董事长派我到我对故乡安溪出差。我的心里别提有多
高兴了：因为我工作很忙，很久没有回家了。怪相念爸爸妈妈的。另外，更让我高兴的是，
这次出差要我的人是我多年不见的老同学小刘，这怎么能不让我兴奋不已呢？
一回到茶乡安溪，
我马上开始了我的工作。
小刘在
“中国安溪茶都茶叶质量监控中
心茶叶香型研究开发部”
的贵宾室里亲热地接待了我。
他给的第一个惊喜是按照家乡人待客
的习惯。
为我沏了一杯香气四溢的家乡茶。
一喝下这杯茶，
我就感到有一道无比新鲜无比芬
芳的“琼浆玉液”流进了心田，顿时觉得精神百倍，浑身上下有一种说不出的舒畅。
“怎么
样？够哥们吧？”
小刘笑嘻嘻地问
“这可是我们部门全体工作人员的智慧的结晶──观音极
品‘绿翡翠’
。它在国际市场上可是抢手货呢。
”说到这里，他又不无自豪地告诉我，他们目
前又成功地开发了以乌龙茶为原料的“黑珍珠”系列品牌，也正在迅速地占领国际市场。
我俩正谈得起劲，
从门外走进了一位十分漂亮的小姐。
她大大方方地走到我的面前，
微笑着说：
“您好，非常欢迎您的到来。
”说着，热情地伸出了右手。我想，她大概是小刘的
女朋友吧？连忙客气地和她握起手来。
我刚碰到她的手，
吓了一大跳：
因为她的手根本就不
是人手。
“哈哈，
吓着了吧？”
小刘带着得意的神气说：
“她可是我的得力助手机器人兰兰
“臭
小子”
，
老跟我耍花招。
”
我故意生气地擂了小刘一拳，
心里却非常高兴他总是能给我带来惊
喜。
闹了一会儿，
小刘和兰兰就带我来到他的办公室，
我本来认为他的办公室一定非常
气派，
不料，
我却奇怪地发现：
这里除了几张办公室和几台电脑以外，
唯一的设备兼装饰品
就是装在电脑对面的一个大屏幕。这不是太简陋了吗？老同学看出了我的心思，他告诉我，
可别小看了他的办公室，这里的电脑和国内外许多有名的茶文化科研机构都进行了“联网”
并在网上进行了富有成效的交流合作。
他们这个部门虽小。
可是研究成果卓着，
饮誉海内外
呢。啊！这才是他给我的最大惊喜。
和老同学谈妥业务之后，
我依依不舍地和他拥抱告别。
在回家的路上，
我高兴地想：
家乡的现代化步伐迈得真快啊！
二十年后回故乡
.
二十年过去了，我成了一名画家。现在，天天画那些应酬画，我都厌倦了。其实，
现在哪里有什么风景啊？以前的青山，
成了公园；
以前的小溪流，成了人工湖；
以前的弯弯
山路，成了公路„„、
这时候，我想起了小时候故乡的风景。那里，山清水秀，谁去了都会喜欢，我为何
不去那画张风景画呢？我又想：
先画一张二十年前的风景，
到那里再画一张现在的，
对比一
下，不更好吗？
我迫不及待地画好了一张二十年前的风景，
虽然记得不是很清楚，
可看在我眼里却
是那么地美丽。我来到了江西老家，以为那美丽的一刻又会出现在我眼前。
可我却大大失望了！
秀丽的风景不见了，
变成了高高的楼房，
一座座摩天大楼正在
修建„„我问了一个住在这儿的亲戚，只见他叹口气，说到：
“国家的进步太快了，到处建
房子建路，这风景，哪留得住啊？”国家啊，你进步的这么快，有什么用呢？进步的快是好
事，可要为什么破坏这风景呢？我失望地回去了。
从此，那幅画，成了我最珍贵的作品。
二十年后回故乡
.
二十年后的地球已经变得非常发达了，人们工作都到别的星球去，月球上工作的
人是白领，在太阳上工作的是黄金领。
有一天，
我突然之间很想念故乡，
于是，
我便带上我的电子企鹅宠物，
座上我的太
空飞船，
30
秒过后，我便到了我的老家——山东省莱阳市。这时，我看了故乡的兄弟姐妹
来接我了我很想看一看庄稼。
一走进村里，
我已看不到儿时的那一个挨一个的大蓬了，
只看到了每户人家的门前
都有一小块的地，我惊奇地看着，姐姐给我解释道“你这就有所不知了吧，现在的农民，恐
怕就可以算是最悠闲，
最令人羡慕的工作了！
那是因为：
农民手里要是有种子了，
便把种子
种到自家门口的那一块田里，
你可千万不要小看这一小块田地，
他可凝聚了很多科学家的心
血啊！
若是你手中有种子的话，
你就可以把种子种下去，
然后，
这块田地就会出现一个仪器，
你就可以选择时间，选择你要种多少个，选择植物的重量等很多种选择。
”我听完姐姐的介
绍后，顿时就来了兴趣，扳指一算，假期还长着呢，于是，我便留了下来，和兄弟姐妹们一
起种菜了，体验了当农民的快乐和成就感。
时光流逝，一晃，我的假期飞快地“跑了”
，该回去工作了，我只好依依不舍地和
兄弟姐妹一一道别。
5. 五年级下册数学第二单元200字作文
童年
童年是纯真、难忘的岁月，是一个如诗如画的梦。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。有些东西看起来微不足道，但却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
那是去年的暑假，我和爸爸妈妈来到了婆婆家爱，让我兴奋的是，她家在前几天养了一只小狗，那只小狗全身毛茸茸的，可爱极了。跟它混熟后，他就像跟着爸爸一样不停地跟着我。记得有一次，我在婆婆家，家里只有我和小狗，我发现小狗走两步就用爪子挠挠身子，我想：小狗可能是太脏了，该给他洗个澡了。我趁他睡着时，就拿出家里的洗衣盆、刷子和洗浴液。带上围裙和手套。就开始了对小狗的洗澡。
童年的我是那么的天真可爱，现在我长大了，但是那些童年趣事还是记忆犹新。我永远忘不了这件难忘的童年趣事
6. 请问五年级第二单元作文怎么写啊，告诉我开头和结尾就行了！急呀~~~！！
开头
1.童年是美好的，而它，却只有一次。在布满乐趣的童年了，我做了许很多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。
2.像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许很多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑脸，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。
3.每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事
. 4.快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的很多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶然自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
5.童年,像一条络绎不尽的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
6.童年就像一个色彩斑斓的调色板赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧
7.童年的生活趣味无穷，由于那时少不更事，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。
8.有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我的童年是“白色”的、快乐的、有趣的。
9.在我的童年，发生过许很多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。
10.童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐……
11.童年生活，像一条小河，欢快地流过。有很多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游往……
12.池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面......”这首《童年》让我也想起了我的童年。我的童年中有很多的事情，最让我难忘的就是那一件事了
结尾
1. 童年的无味让我留恋往返，此时此刻的我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感动身边的每一个人，使他们向孩子一样露出可爱的笑容……
2、童年的生活透露着欢乐与分享，孩子们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想，一个个脸上悬挂着天真、浪漫、童贞的笑容总是荡漾在我的心头……
3、童年的短暂有如过眼云烟转瞬即逝，但孩子们的童贞无暇犹如夜间明月总能在照耀在每个人的心田……
4、从那以后，我学会了……知道了……懂得了……
5、那之后，又……现在想起来……真的很怀念那次……
6、这么多年了，这件事仿佛……不知现在那个地方（人物、事物）怎么了……
7、童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
8、你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
9、童年趣事泛泛点点,如一串晶莹的珍珠……童年美好,美好童年！
10、现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在了我们的心坎里。
7. 五年级下册第二单元作文咋写
一天，天气晴朗。小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。他们分为两队，一队是红队，一队是黄队。小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下，足球从各个人身旁冲过，红队里的小刚一下一个飞毛腿，把足球踢得高高的，远远的。“呀，踢进黄队的网里了！”红队的队员们激动地拼命为他喝彩，有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。这使黄队队员们愤怒极了，飞毛腿小明可生气呢！他一脚就把足球踢得远远的，足球在地上骨碌骨碌地滚动着，小明气鼓鼓的，脸颊边流下了透明的汗珠，噘着小嘴，紧追不放。直追到一个阿姨家的窗前，窗台上放着那个阿姨最心爱的一盆红艳艳的月季花。小明实在太生气了，一脚把足球踢到半空中，足球顺时间从半空中直掉下来，把窗台上的那盆月季花打翻了。小明见情况不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家门口。“咚咚咚”，小明轻轻地敲了几下门。吱-----的一声，门开了，他面前站着一位阿姨，阿姨亲切地说：“请进”，小明让阿姨坐到沙发上，小明说：“阿姨，对不起，我把你的花盆打碎了。”阿姨说：“没关系，你真是个诚实的孩子！”小明心里甜滋滋的，高高兴兴地回家了。
8. 五年级下册第二单元看图作文 500字的
小足球赛
一个阳黑暗媚的下午，一群男孩子们高快乐兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，
堆成两堆，便成了简易的球门。剧烈的球赛开端了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和快乐涨成了白色，虽然昨天膝盖被擦破了，但
他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，专心致志地盯着足球，摩拳擦掌。
站在他身后的小男孩，穿着白色的运动服，挺着肚子，有些不信服，昨天大哥哥的
腿摔破时，还是他踢走了一球，获得成功呢。他想到这，有些洋洋自得。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷繁停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家
的小狗，它可对足球不感兴味，它只对主人供它玩的小皮球感兴味呢。如今正无所事事
地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输
了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声自言自语：“加油！
踢！好！”站在他身后的，头上系着深白色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，仿佛有什么不顺心。
戴白色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”
但她的心跳本人清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，不断浅笑着，眼睛却忙碌了，不断盯着球，看球终究在哪
队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种局面吧。他的小手在计算胜负，
一边悄悄摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
看得最仔细的算是那位大个子叔叔了，他看得津津乐道。他想起了童年，他是足球
的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了未来足球事业的开展，和行将到来的世界
杯。