小孩学数学困难怎么办

⑴ 孩子的数学一直是弱项，遇到难题不会思考解决，家长该如何引导

在学习数学的时候，很多家长都会非常头痛，孩子面对数学难题就会放弃。尤其是对于一些孩子来说，数学本身就是他的弱项，那么，这些可能看起来并不难的题目，对于孩子来说，都非常难。但是数学本身就需要孩子去动脑思考，如果孩子不去思考，那么数学成绩就一直无法提升。所以这个时候我们作为家长就要想办法去引导孩子正确的学习。

第三，作为家长我们要有耐心，更要鼓励孩子。不得不否认，学习本身就是一件很难的事情，因为孩子在学的永远是高于自己知识的内容。所以作为家长，我们要不断的肯定孩子，鼓励孩子。给予孩子足够的自信，让孩子愿意去花脑筋，愿去思考，那么，孩子的数学成绩才能有所提高。

⑵ 孩子数学题型感到很难，孩子学得很吃力，要如何帮助孩子提高

如果孩子觉得学数学非常吃力的话，那么爸爸妈妈就应该帮助孩子尽可能地提高孩子的数学思维能力。因为面对数学这门学科思维能力是非常重要的一种行为方式，如果说孩子的思维能力出现了一些问题的话，那么对于孩子的教育自然而然的也就会变得不再完善。所以说家长一定要记住，要尽可能的选择用正确的方式给自己的孩子做好引导，要让小孩子用更好的方式来学习，在这样的情况下小孩子的数学成绩才有着极高的可能。

家长在教育孩子的时候应该尽可能的选择让自己的孩子学习得更有动力一些，而并非是让孩子感到吃力，而且也不要给孩子带来太大的压力。如果说爸爸妈妈在教育孩子的时候只是给孩子带来压力的话，那么很有可能就会导致孩子在学习的过程当中出现成绩下降的现象。

⑶ 小孩数学不好怎么办

对孩子的数学教育，一方面给孩子建立数学学习兴趣，另一方面是生活中点滴渗透。

1、增强瞬识数能力

瞬间识数能力，顾名思义，就是在看到这个数字的时候，能立刻反应过来这个数字代表的实际含义。

这份能力的好处，可以减少孩子在脑中判定数量的时间，提高回答效率。

平时，家长想要训练这份能力，可以从生活中找实例：

比如出去吃饭要几双碗筷，吃水果的时候，抓一把樱桃，让孩子估计总共有几颗。

在生活中，遇到需要判定数量的情况，都可以要求孩子来完成，这其实就是在训练孩子的瞬间识数能力。

2、凑十法熟练应用

数学早教中，加减法尤其是20以内的加减法，关键就是要能灵活运用凑十法，

举个简单的例子：

8+6，将8拆分为4和4，得出4+4+6=14的结果。

考虑到数学本身的抽象性特征，在一开始早教时，可以先以书面形式进行练习，待孩子熟悉后，再训练口算能力。

3、基础练习不能丢

一些家长在看到孩子已经能够进行口算后，就觉得不必再做书面的计算习题，这种想法是错误的。

书面式的练习，对孩子来说，是熟悉计算最好的方式，

未来孩子在学习数学时，口算只是早教中一个附加能力，使用率最高的还是笔纸的计算。

4、善用生活中数学

生活中，其实很多时候都暗含着数学计算，家长要做的就是发现这些计算机会，给孩子提供多样化计算环境。

超市就是一个非常适合给孩子练习计算能力的地方：

购买多件商品后，到底需要花费多少钱，可以让孩子自己来算一算。

同样的产品，在打折促销时，不同的方案，到底应该买哪一种，会更加优惠。

数学是一门实用性非常高的学科，家长只要善于发现，就能找到很多练习的机会。

5、让计算变趣味性

计算本身就是非常枯燥的事情，但是掌握计算能力，又是不可避免的，

这时就需要家长开动脑筋，多找一些有趣的形式，锻炼孩子的口算能力。

比如：今天是5月20日，距离六一儿童节还有多少天？

外婆今天买了12个苹果，家里五个人都吃了一个，还剩几个苹果？

多样化的提问，会让孩子更乐于去使用自己的计算能力。

⑷ 孩子数学不开窍怎么办，小学数学成绩差怎么提高

在上课的时候，一定要让孩子认真听讲，如果有不会的题，一定要让孩子问老师，不要让孩子不懂装懂。也要给孩子请一个数学家教，也要给孩子报一些补习班，也要给孩子买一些练习册，而且也要给孩子买一些错题本。

⑸ 孩子学数学很吃力怎么办

虽然我们不得不承认，人与人的智商、记忆力是有所差别的。但是这种差别，在小学、初中、高中的理科基础学习中，产生的差距作用实际上却很小。我们不能因此而忽略一些真正造成很多孩子学习不清楚、学习吃力的原因——而这样的原因，大致上有3点。

01 读不懂题目，说明要多阅读、找题眼
很多同学学不好数学，认为数学难，其中都不懂题，无法从题目中找出有效的关键信息是其中的重要原因之一。

对于低年级的学生来说，这往往是语文、阅读基础的毛病，而对于高年级的学生来说，则往往是一些题目中所涉及的关键性的知识概念，搞不明白、没记清楚、忘记含义导致。因此，语文的阅读和基础知识概念的记忆，其实也是搞好数学的关键。

有的同学认为，学好数学一定要攻克难题，其实不然——从基础知识概念入手，养成良好的读题、画题、找题眼的习惯，也是学好数学，尤其是避免很多粗心问题的关键。

02 记不住知识，说明要多整理、构框架
大多数后来学不好数学的同学，普遍遇到的一个困扰就是——已经学过的知识又多又复杂，导致自己做题、解答的时候也不知道用什么；新学会的知识不容易记住，导致出现对新知识学习的抗拒现象。

其实，不管是任何的一门科目，做好知识框架的整理是一门学问。

何为框架？同学们可以翻一翻自己每一门教科书的目录，看着书上的章节目录，尽可能地快速地回忆、盘点一番这本书中你所能记忆起、回忆出的相关知识内容。同学们便能够发现，许多零碎的知识之间，也是存在着内部的相关联系的。

一道数学大题、难题，往往正是难在其考察的不是一个知识点，而是多个知识点的整合，因此在我们的同学进行基础学习的时候，除了通过练习巩固之外，更要有意识地对相关知识点进行定期的梳理整合——构建知识框架。

这不仅适合考前复习，更适用于平常的学习，要养成一定的习惯。

03 存在疑难问题，及时解决、不破不立
最后，在数学的学习过程中，我们的同学需要有一种精神，就是遇到问题、解决问题，及时地解决——不要把小问题拖成大问题。

无论是多么聪明的学生，在学习的过程中都会遇到学习的难点，这时候往往就看同学们能不能够顶住压力，敢于提问并且思考；很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪，认为自己学不好数学是因为自己笨，其实不然。

有很多的时候，一道数学题，可能只是有一个关键的知识点同学还没掌握、记住，因此就被同学误认为很难了。因此，数学的学习也同样需要积累，解出一道题，更重要的是掌握这类题的解题思路，不断地举一反三——这不仅仅需要的是天赋，更需要的是勤奋和积极的态度。

⑹ 孩子数学成绩不好怎么办

提高孩子数学的方法：
1、俗话说“兴趣是最好的老师”，要想提高孩子的数学成绩首要做的就是培养孩子对数学的兴趣，可以利用游戏活动等方式吸引孩子的注意力，培养兴趣。
2、很多孩子的数学成绩差多是因为以前的基础知识没有掌握好，这样是恶性循环，所以家长可以给孩子辅导以前的知识点，巩固孩子数学的基础知识。
3、数学属于比较灵活的学科，有些孩子靠死记硬背来掌握数学，这样的学习是很不好的，应该多教孩子灵活多变的解题技巧和思路，明白原理是关键。
4、花同样的时间两个孩子取得的成绩也可能相差很大，这是因为学习效率的问题，一定要让孩子抓住课堂上的几十分钟，这是学习的关键。
5、要让孩子养成课前预习和课后巩固的习惯，课前预习能让孩子对知识点稍微有个印象，上课时可以重点听这些，课后的巩固则是加深对课堂上知识的理解，这样会快速掌握好数学。
6、孩子学习数学时要养成做错题集的习惯，既然题目做错了肯定是有某个知识点没掌握好，要重点学习这些知识。

⑺ 小孩对数学不开窍怎么办

很多妈妈都在说孩子数学有障碍不开窍怎么办呢?下面举个实例来看人家家长怎么建议的!我的孩子快6岁半了，下半年就要上小学了，但是算10以内的加减法还是不行，别的都还好，就是对数学不感兴趣，觉得特别难，算10以内的加法还要用手指一个个的数"。

给这位妈妈一些建议。成人看似很简单的计算对于幼儿来说，赶开始还是很难的。这个时候的幼儿还是以感性的具体思维为主，他的抽象思维才开始发展。算10以内的加法还要用手指一个个的数，这个是正常的现象。他们就是要借助外界的具体个数的来数数。即使是上了一年级，他们刚开始学习简单的计算也是建立在幼儿园大班学的10以内数的分解与组合，及10以内的简单口算。

如6可以分成1和5，2和4，3和3。这些都是要靠教师示范摆出具体的物体，然后让幼儿自己在摆，自己去感受。最后老师总结让幼儿在理解的基础上记忆。10以内的组合也是同样，1和7，2和5，3和4，4和3，7和1，5和2。左边摆出相应的物体个数，右边也摆出相应的物体个数。(物体选择是幼儿熟悉的物品，新奇的物品往往会转移他的注意力;大小要合适排列也要整齐，便于幼儿数数)让幼儿数左边有几个，右边有几个。数完后，把相应的数字对应写下来。

问幼儿，两边的物品合起来有多少呀，这是的幼儿不会马上说出数字，会从做数到右，把所有的都数好了，就得到了得数。

不用直接给他们说加，减的概念。把加理解为合在一起，放在一起。减理解成拿走，用去，飞走等等。或则用韦恩图的形式。在图上画一些动物或是花朵其他的物品，用线来圈，表示加或是减。幼儿就会用数来解答。不要说是大班，就是一年级小学生在学简单的加减也是用同样的方法来做的。当他们做多了这些口算，转化成一种记忆的同时，他的抽象思维在慢慢发展。从口算到笔算。

从幼儿园大班到小学一年级的幼小衔接这一块其实是很重要的。尤其数学这块。幼儿园的数学只是幼儿数学启蒙阶段，为幼儿进入小学学习系统的数学做准备。但是幼儿园往往是有的没有为幼儿进入小学的数学打基础，就是过多，早的在替小学一年级的数学老师上数学课。

幼儿的数学启蒙阶段也不单单涉及到数数和计算。还涉及到其他的数学技能，那些的培养往往是思维的锻炼。

⑻ 孩子数学老学不好怎么办怎么做才能提高孩子的数学成绩

数学这个科目让很多学生头疼不已，因为想要把数学学好，光靠死记硬背是不行的，更重要的是要掌握学习方法，把数学里面的公式和知识点全部记牢，并且要做到融会贯通，如果空间能力和想象能力不足，那么数学成绩可能就不是很理想，很多家长为了让孩子数学成绩有提升，也做出了各种努力，但小编认为一定要找准方法，这样才能达到事半功倍的效果。

家长多花一些时间陪伴在孩子身边去，监督孩子学习，有时候孩子做数学作业的时候容易三心二意，甚至趁父母不在的时候悄悄的去打游戏看电视，到时候直接抄别人的数学答案，家长紧盯着孩子，让孩子能把形式放在数学上面，给孩子提供一个好的学习环境，家长的监督才会让孩子有一种紧迫感，不要对孩子进行纵容，多对孩子进行鼓励，提高孩子的学习积极性。