初三数学实际问题不会怎么办

1. 初三数学实际问题与一元二次方程，学不会，怎么办

好好研究课本的例题，慢慢摸索，就会了。至于实际问题，你也要根据它不同的题型进行归纳总结，活学活用，从课本的例题和习题出发。一元二次方程将联系二次函数，是比较重要的知识点，必须要牢牢掌握。

2. 初中数学一碰到难题，就没思路了，该怎么办

数学是三大主科其中之一，不过也有很多学生在数学这方面存在着严重的偏科现象，在初中是打基础的阶段，如果这个时候没有掌握到学习数学的技巧，那么对于日后的学习更是一个大麻烦。很多家长反应，孩子在做数学题会遇到这样的问题，就是遇到难题的时候就会没思路，好像是被题目吓到了一样，瞬间就不知道该用什么知识解答了，那遇到这种情况的时候，应该怎么做呢？

一、多加练习

首先，要知道为什么孩子会有这样的情况，实际上，在数学这门学科中难题并没有占据很大的比例，尤其是在初中阶段，难题更是没有几道，那孩子看到难题就不敢做了，还是因为平常的练习少，见到的题目少，如果平常做的练习题很多，在这个过程中也会碰到所谓的难题比较大的题目，见的多了，自然就熟悉了，在考试的时候遇到自然也不会害怕了。

3. 我现在初三，可是初一的一元一次方程解实际问题还是学不会，大家有什么方法吗

一元一次方程是方程中最最简单的方程了，尤其是一元一次整式方程。分式方程比起整式方程来比较麻烦一点，如果分母有未知数，那就需要讨论(分母不能为零)。初一的一元一次方程解应用题都解决不了，那一元二次方程、二元一次方程就更有难度了。不知道你小学六年级用算术方法解答应用题学得怎么样？如果还能作答的话，那用一元一次方程来解应用题就简单了。好像没什么好方法，如果从初一再开始学习，觉得不太现实，因为有年龄限制。要是你年龄不大，现在就从初一学起。

4. 初三数学大题不会做怎么办

你好，初三数学答题不会做首先你要对初中的整个数学有一个思维导图，知道题目所考的知识点是什么，得掌握知识并且会运用。做题方法很重要。以下常用方法：1、配方法；所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成—个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
2、因式分解法，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，中学课本上介绍有提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等都是因式分解的常用手段。
3、换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。
4、构造法；在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起—座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。
5、反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为两种:一种是相反的结论只有一种，另一种是相反的结论有无数种。前者需要把相反的结论推翻，后者只要举出一个反例，就达到了证明的目的。

5. 初三了 数学什么都不会怎么办

找以前的书看一遍再把老师讲的重点记下来，可以去买一本2012年出版的题典做一下，初三关键时期啊，要加油了。再不行找老师问不会的题目把老师讲的方法记下来。

6. 在中考数学遇到不会的题目怎么办

先深吸一口气，如果后边还有题就再长出一口气，一眼都不要看那道题，马上开始做后边的题。做后边基础题目时要注意快并且要对，不能丢基本分。
如果是仅剩的难题，第一要检查是不是步骤里哪里算错了，如果没错要沿着思路退回去，另找方法。
在答数学难题时看表是需要的，因为要把握时间；但不可以多看，1、2眼就够了，否则你会被自己越弄越慌。如果慌张也要通过深呼吸或其他方法尽快镇定，因为如果你慌张到十几分钟都静不下来，不要说这道题，整场考试基本就歇了。（不过，考完一门就要丢一门，你要在意的永远只有两门考试：手上这一门和下一门！）
[我12、13号已经考完了，明天出成绩。祝你也考个好成绩哦~]

7. 我初三了，数学知识一点也不懂怎么办啊！

想学好，功夫自然是要下的，这个毋庸置疑，没什么捷径可走。不过好的方法可以事半功倍。
1.上课好好听讲，做好笔记，如果听不懂， 课后一定要弄懂，当天的东西一定要当天解决。
2.平时少玩些，多做些题，熟能生巧，这绝对是硬道理。
3.可以请家教，一个好的小老师还是能给你不少帮助的。

8. 初三了数学什么都不会怎么办

为了帮助初三学生更好的学习初中数学，小编整理了一些初三数学没什么基础的学生可以使用的方法，同时小编也整理了初三学生数学成绩快速提高的方法，下面一起来了解一下吧。

1课内重视听讲，课后及时复习

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以初三学生要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时初三学生要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的数学解题思路与教师所讲有哪些不同。初三学生特别要抓住数学基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先初三学生要在做各种数学习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类数学公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

2要有明确的计划

1、首先初三学生要有明确的数学学习计划,是头脑里清晰的那种计划,不一定非要写在纸上.比如今天初三学生要复习哪些数学内容,解决哪些不明白的地方,要背过多少个单词,做几套模拟卷子;

2、初三学生要善于总结数学知识点,我觉得我中考之前做的题目并没有有的人那么多,但是我把做过的卷子里的数学错题和重点题经典题标出来，反反复复的琢磨研究.最终达到看一眼就知道是哪种类型了;

3及时巩固学过的知识

对于课上初三学生听的东西，课后要及时复习巩固，如此以来，才会印象深刻。初三学生回家后最少拿出40分钟左右把今天数学课上的内容再自己仔仔细细的认真看一遍书(PS：书读百遍，其义自见)看完书后，把课本放起来，做习题，通过做数学习题初三学生来再一次检查自己哪些地方做的不够好，如果碰到不会的地方，可以再看数学课本，这样以来，相信会给你留下深刻的印象。

本篇就是小编总结的数学基础不好的初三学生可以选择使用的方法，在初三阶段的数学学习上，小编建议各位一定要稳扎稳打，同时也要积极地做练习题，这样才能更快的提高数学成绩。

9. 初三数学不好怎么补救

1、首先一个十分关键的就是数学的定理，这是解决所有数学问题的根本。只有把那些定理搞明白了，理解透彻了，每道数学题才能够迎刃而解。

2、还有一个很重要的是计算问题，这主要归根于两方面。一个是由于审题不仔细而导致的计算出错。这其实是很多人在学生时代都会犯下的错。

审题是一个尤为关键的点，它考查的是学生对题目理解的深度。另一个就是单纯地算数问题，如果简单的数学题都算错的话，那就是小学的基础打不扎实的问题了，所以，不要小看一道数学题，其实隐含着许多奥秘。

3、要求孩子课前预习，这是上好新课，取得较好学习效果的基础，但预习不能走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

4、家长与学校结合，促使差生养成良好的学习习惯. 良好的学习习惯养成过程其实就是一个不良习惯的克服过程. 这一过程需要一定的意志和恒心，自控能力. 而差生往往自控能力不足，在这种情况下就必须得到老师和家长的鼓励和监督，久而久之形成习惯。

5、初三学生想要提高数学成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。