⑴ 西华大学 数学与运用数学 住在哪 几人间
学校宿舍有A,B,C三个等级
今年新生应该都住公寓，就是A级。像锦地苑，临江苑，德馨苑。都有毕业生走。所以住宿条件应该不差，4人间。
是学校提前安排，一个专业住一起。原则上不可以换，贫困生要求从A换到BC可以。但想住好环境的想从BC换到A就不行了哈
⑵ 高斯住在哪里
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯（Johann Carl Friedrich Gauss ，1777年4月30日－1855年2月23日），德国着名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。
他住在普鲁士。
⑶ 中班数学 《小动物住哪里》
不知道你是想问问题还是想找这方面的题目啊！
找题目文库里面大家分享的很多，可以自己选择下！
http://wenku..com/search?word=%D3%D7%B6%F9%D4%B0%D6%D0%B0%E0%CA%FD%D1%A7%CC%E2&lm=0&od=0
⑷ 数学住宿问题
其实这个问题有个地方很误导人，就是
“这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元钱”
要是题目没这么分析的话，看题目的人都不会这么去想的。
其实很简单的，
应该这么分析才对： 老板收走的 25+ 服务生手里的 2 + 三个人手里的1元（加起来3元）=30元
想想，要是服务生把5元给了那3个人，他要怎么给? 那就当老板拿了6元给服务生好了，
这么算， 每个人拿回2元，就等于说付了24元，这样就对了。
再者，要是老板拿了8元给服务生，服务生给每人2元，自己拿了2元，这样就算每个人付了8元，
这样算来，每人的8元（共24）+服务员手里的2元=26元
所以，这么算是不行的。只要还给旅客的钱越多，再算起来的钱就越少。
这里有个不能除尽的数，所以才会这么误导人的。
⑸ 关于住旅馆的数学题
这是个语言陷阱解1：一共30，老板25+顾客3元+服务生2元=30解2：顾客一共付27元=老板的25元+服务生的2元解3：房费25元 即每人8.333333+退得的1元=9.3333333 三人费用总和为28 +服务生2元=30 纯手工制作。。望采纳 o(∩_∩)o
⑹ 首都师范大学住宿情况，我是新生，学数学与应用数学的，住哪呀
大一住在良乡校区，北京郊区，很荒凉，对面是北理。不过住宿听说不错，4人间有阳台上床下桌什么的。
大二住回本部，在西三环，离北外、人大、中关村什么的不远。
数学系的话住在本部，本部是8人间宿舍，很挤很小，一个风扇，两个桌子…… 不过本部很美！哦，对了，没有独立卫浴的，洗澡上公共澡堂。
⑺ 关于住店的数学题
在店里啊，
很好算的嘛，住店费是250元 平均每个人是83.3
店员退还10元 这里每个人差了3.3元 其实就是店里收走了
⑻ 中班数学活动教案：小动物住哪里
设计意图：
在日常生活中，我组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现幼儿对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”以及中班幼儿的年龄特点，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地掌握序数的概念，特设计了这次数学活动。
活动目标：
1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内数列。
2、能从不同方向确定物体的排列顺序。
3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。
活动重点：
能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内数列。
活动难点：
能从不同方向确定物体的排列顺序。
活动准备：
多媒体课件、蘑菇楼房图片、小动物图片若干。
活动过程
一、导入
出示PPT图片，幼儿点数5以内物品，并通过多媒体图片激发幼儿的兴趣。
二、游戏：小动物坐火车
1、伴随火车开动的音乐，出示火车图片，提问：什么开来了?
2、火车有几节车厢?(幼儿用点数的方法确定火车节数)并请个别幼儿示范自己是怎么数的？
小结：从左往右数，火车头后面的是第一、第二、第三、第四、第五节车厢。
3、火车司机忘记给火车贴车厢号了，老师这里有准备好的号？谁愿意来帮助她？
4、今天有几位小动物要坐火车回家去，它们都拿着一张火车票，票上面是几，就要坐在第几节车厢。
三、游戏：小动物住哪里
1、出示PPT图片，小动物们回到了自己的新家，看看它们住的房子有几层呢?谁来数一数？怎么数的？
小结：从下往上数，最下面的是第一、第二、第三、第四、第五层。
2、来看看小动物住在哪个房间？
四、游戏：送小动物回家
还有一些别的小动物也要搬新家，它们就在小朋友身边，请你们找一找。
1、几位小朋友按老师的要求将小动物送到指定的房间。
2、其余小朋友选择一个空房间送小动物回家。
⑼ 中班数学“谁住在那里”教案
幼儿园中班各科教案，我们都免费提供在线阅读，你只需搜索屈老师教案就能看到，其实就是屈老师的全拼，就能找到。