㈠ 怎样让宝宝爱上数学
怎样让宝宝爱上数学?
1. 培养宝宝对数学的兴趣。给宝宝提供一些有趣的数学习题,像是算术、几何或者动物形状游戏,这样可以帮助他们在不同方面了解数学。
2. 让宝宝参与到游戏中来。将日常生活中的少量数字引入到游戏当中,像是“看看你能找到多少个三角形“之类的问题,这会使得数学变得有意思而不再单调乏味。
3. 与宝宝一起用图表来理解语法上难度大的问题。通过图表来代表相应的情况(如此前所说的三角形例子),然后逐步引导他们去理解语法上难度大的问题并作出正确回答。
㈡ 如何教育一年级的孩子 4至6岁幼儿数学教育
首先要让幼儿爱上学习数学,首先要启发幼儿对数学的兴趣,给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性,培养幼儿数学思维。
▋生活中有意识的进行数学教育
▋和孩子做亲子游戏互动
▋教孩子玩做比较游戏
▋教孩子数数之前要让孩子理解数字
启发孩子对数学的兴趣,不仅是数数和加减,要更多地联系实际,让孩子去发现生活中数与形的关系,并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义,将数学与他的日常联系起来,这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的,也是最恰当的方式。
㈢ 怎么教6岁的孩子学数学
你那两道题是两位数的了,还说10以内。这么大的孩子不要求算对,弄清楚什么是加什么是减就行了。我当年是在孩子玩的时候教他,让他数数面前有几个玩具(果冻也行),然后再给两个,再叫他数数,告诉他多了叫加。一会儿拿掉几个,让他数数还剩几个,告诉他少了叫减。你试试吧!不过我不主张家长过早教孩子太多,这样对他上学不太好,老师还是主张一张白纸好画图。
㈣ 如何教5-6岁孩子学数学
【买些数字画册贴在墙壁上让你的小宝自然而然学】 【要让小宝爱一种东西,首先不要给她压力,其次要想方法导致她的兴趣,提议你们可以去报个兴趣班,让小宝自然而然爱上数学】 玩拼图:将宝宝喜欢的可爱图案剪下(例如有动物的旧挂历),再分割成4-5小块,让宝宝自己玩拼拼看的游戏。数学其实包含了“数、量、形”三大部分,而这个游戏就可以启发孩子对“形”的概念 。 水果排排:准备某种水果5个,就可以有很多的玩法。例如 1、 2、 3、4地一个一个数,或是用各种方法分两堆、三堆……当然也可以玩加加减减(如你有5个橘子,给妈妈2个,那就还剩下3个)。唱数不仅可以使孩子建立对数的概念,而且利用水果,还可建立数与物的“对应”关系。而将水果用不同的方法分堆,就是学数学里的分解与合成的概念。 二、从日常生活出发给孩子编题,问题要灵活多样,能激起孩子的思考,让孩子体会生活,丰富生活知识。如果宝宝爱吃苹果,可编制“桌上有5个苹果,吃了1个,还剩下几个?”帮孩子穿袜子时,穿第一只袜子时可以告诉他“妈妈帮宝宝穿了一只袜子”,而穿第二只时则再告诉他“妈妈又帮宝宝穿了第二只袜子”。 三、能动手操作的题,父母不要给出答案,让孩子去操作、体验、领悟。比如孩子都看过能伸缩的活动推拉门或防盗窗,这些门或窗的结构是四边形的。问他们为什么不做成三角形而做成四边形呢?叫孩子用竹棒围一个四边形和三角形,然后压一压,看那个会变形。通过自己动手,动脑,能领悟出某些结论。
㈤ 怎么教育一个6岁小孩学数学
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《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。
㈥ 怎么教会6岁的孩子学数
教小孩正确的发音, 然后多读多练习,一定要多读,多进行拼读练习,要大声地读才能记得住。然后要按正确地格式书写, 一定要书写规范。
主要就是让你孩子提起兴趣来,经常问一些与生活贴近的加减法,比如说,给他钱买零食,问问可以买多少,还要找回多少之类的,孩子答出来后,多夸夸,或者给些小奖励,孩子自然就会很感兴趣
我和小朋友来说笑,
唱歌跳舞做游戏,
——我去!
三岁来到幼儿园,
哭哭啼啼不情愿,
离开妈妈离开家,
——不习惯!
不会穿衣系鞋带,
不会画画讲故事,
不会唱歌做游戏,
——真着急!
老师教我穿衣服,
老师教我刷牙齿,
什么都是老师教,
——快练习!
老师教我画图画,
老师教我做游戏,
老师给我们弹琴讲故事,
——长见识!
我成了劳动小能手,
我成了中一小画家,
我成了阳光小苗苗,
——了不起!
在座老师真不少,
叫声园丁辛苦了,
先给你们敬个礼,老师好!
粉笔虽小描画卷,
讲台不高涌春潮,
教我做人真道理,了不起!
校园辛勤育桃李,
教师风德无尚高,
三句半里说不尽,感激!
今天欢聚庆六一,
家长个个都到齐,
看着我们乐陶陶,欢喜!
素质教育倡导多,
特长培养人人说,
父母望子成龙切,忙活!
可怜天下父母心,
盼儿成为有用人,
我们立志多努力,没问题!
六月风光多美好,
大好光阴惜年少,
放飞理想乘春风,向前冲!
如果自己没办法培养孩子的兴趣,那就去找个培训班,有个环境,相对来说比较容易培养兴趣,有兴趣了学习起来也简单。
从数数开始。在小一些的时候给娃娃东西或者介绍东西,就要记得带上数量词,比如“宝宝吃一个苹果”*…… 。五岁了就要教孩子数数。比如和孩子一起数一数有几个苹果,上楼梯的时候走一格数一格,总之就是利用一切机会将实物和数联络起来。别急着教什么加减法之类,数感建立好了,什么都有了。
多做题目、学会举一反三,让他算一些有趣的问题,激发他的学习欲望
大人以身作则,是最好的教育。
大人以身作则,是最好的感化。
他不珍惜的时候,一想起大人,就会受到良心的谴责,不忍心不珍惜。
所以,教育,感化,以身作则其实是一个东西,是一件事。
很容易吧
主要是慢慢循序渐近的过程
只要孩子智力正常
这个没什么难度
耐心加坚持
会成功的
孩子的学习物件食父母,不论你的什么行为他都会特别关注,所以教孩子要身教,至于言传也是要关注的,在孩子学习语言的初始阶段是很重要的,因为他们对学会的第一句话会有很深的印象!
加油吧!相信你的孩子会很出色的!
这些事情可以让孩子多看书,多读书,多给孩子讲故事,这些东西都是慢慢的,让孩子明白的。
㈦ 提高6岁孩子的数学兴趣
其实要培养孩子对数学的兴趣,让他做枯燥的数学题等是根本不能提高兴趣的!做趣味数学倒是可以! 其次,让儿童对数学产生兴趣,还要抓住儿童的心理! 要从简单的题目入手,当他做对时,要及时表扬他,让他先建立对数学的自信心,因为有许多儿童对数学不感兴趣,通常是由于在日常的学习中遇到挫折,从而对数学学习失去信心!所以,要循序渐进,千万不可操之过急!慢慢地,他会有进步的! 有空的时候给他出数学类的智力题,最好你也没做过,不知道答案,要有牺牲精神,让孩子建立信心,同时做,看谁先做出来,都不用奖励,让孩子偶尔赢几把,就是对他的鼓励,当然你不能总输。这只是提起他的兴趣,真正要提高他的成绩,还需要做很多事情: 我说说我的观点(本人偏科,数理化好,文科不行,因为分析能力强些,记忆能力差的要命,没办法): 数理化的学习注意以下几个方面: 1、做多少题没有用,关键是把考试要求掌握的知识点掌握,这是最基本的,做每道题的时候,想下它在考你哪些知识点,如果某个知识点不会,回头看书,看书看不懂,找几个该章节的例题看; 2、可以采用多看例题的简单高效办法,阔宽思路; 3、敢想,大胆的猜想解题思路,思路来自多看例题,另外做的题多了,见的也多了,如果做过的题还经常错,那多做题就失去意义了; 4、上课尽量跟上老师的进度,因为老师毕竟是老师,如果跟不上他讲课和复习的进度,总是需要很多时间去追,并且他讲课的时候你听不懂,还是在浪费你的时间,所以在落的不是太多的时候,赶快追上他的进度;如果对老师有抵触情绪,建议多沟通,人心都是肉长的,多交流,会换来他的理解的,和老师做个朋友吧。 5、通过考试证明自己的努力,建立信心,最简单直接,你的上升空间很大,相信一句话,男孩学习一猫腰(拼命学),成绩一下就上来,多少实力证明了的。 6、考试取得高分的小秘诀,如果成绩很不理想,那么就要制定适合自己的考试技巧,来建立信心,基础很差的时候,把小题和容易做的题,争取尽量都做对,拿大部分时间去做(练习的时候优先练它们,考试时多投入时间放在他们上,因为更有把握) 7,等成绩上来后,在不段巩固基础的基础上,开始关注大题的练习和考试大题的竞争。 8,把考试当做一场体育竞技,你是教练,兼队员,制定复习和练习、考试的计划和排兵布阵吧, 9,不到最后就别放弃,因为只要还没毕业,你就有机会,暂时在你前面的人,都可以超越,没有不可能,只有不肯去做,如果自己不相信自己,谁还会相信你,你就是行,记住,暂时的失败,不叫失败。
㈧ 6岁前的宝宝,应该怎么做数学启蒙
家长在孩子没有上学之前,就已经让孩子慢慢的学习数学或者语文方面的知识内容,他们会让孩子去背一些古诗词,也会让孩子学习一些数字,很多孩子都反映学校里的数学比较难,所以有些家长也都想要让孩子早一点接受数学启蒙教育。那么6岁前的宝宝应该怎么做数学启蒙呢?
㈨ 让宝宝爱上数学的4种诀窍
如何能使宝宝获得学习数学的乐趣,并爱上数学呢?爸妈们需要做的是将数学的概念尽可能趣味化,而且尽量减少对宝宝在学习进程中的压力。您要让宝宝懂得数学是日常生涯的一部分,而您也需要表示出对数字的好感,那么宝宝也就更加有动力往学习数学了。以下给您先容4种诀窍:
1、天天都要用到数学
让宝宝知道数学在日常生涯中的重要性,以及平时经常要用到数学的知识,您也可以让孩子参与进来,例如当您付账单时,让他盘算一下找回的零钱,金额是否精确;当您准备买新家具时,让孩子帮着丈量房间的面积是否适合;或是往超市购物时,可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符。
2、拓展数学的界线
您要让孩子懂得,数学并不单单都是关于数字,这门学科还包含以下几方面:
清晰物体的外形,如询问孩子:“你看,图画上的帆船有多少个三角形啊?”
留意到循环的模式,如问孩子:“图画上先是有一个红圆圈,然后是蓝圆圈,再然后又是红圆圈,接下来应该是什么呢?”
对事物做出相比:例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢?”
在早期开发孩子的数学技巧,对于他将来能快速学习和把握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的.增援。
3、经常向孩子提问
您要善于捉住机遇,教导孩子多开动头脑做算术。例如,当孩子请求您买一些小甜饼时,您就可以趁机提题目:“你看,我买了四盒小甜饼,假如你和朋友每人吃了1盒,那么还能剩下几盒呢?”鼓励孩子自己得出答案,每次回答是否精确不是特殊重要,重要的是孩子一步一步学习盘算的进程。当然,当孩子得出精确的答案时,您要给予鼓励,假如孩子自得地回答说还剩2盒,那么您最好把余下的2盒也给孩子,让他感到到做对题目时的成就感。
4、给孩子一个盘算器
孩子一般都喜好小电子产品,如闹钟、腕表等等。您在孩子能足数数时,就可以买一个盘算器给他,当他用盘算器来做加减乘除的游戏,可以进步他对学习数字根本运算的喜好。同时告诉他,盘算器是将来上学会经常用到的小工具。固然孩子还小,不能懂得盘算器运行的原理,但是,这个小玩意对提升孩子学算术的喜好是大有增援的。
提升宝宝的数学才干的3个小建议
依据物体的外形、色彩和大小做出分类;从1数到10等等这些简单的数学技巧,您都可以随时地在家里或在游戏中教导孩子逐步学习。假如想让孩子爱上数学,您要让他清晰数学的重要性和数学在日常生涯中的广泛性。以下3个小建议增援您引诱孩子进进奇妙的数字世界。
1、看一看
数字之旅
当您带着孩子逛街、远足或外出旅行,让宝宝看着门路的标示牌、店展的招牌和广告牌,看见了数字就大声地读出来。这样一来,孩子在进进幼儿园之前就能够有数字的概念。另外还有,在排队时数数队列里的人数;回家路上的梧桐树的数目;或者上楼也别忘记和孩子一起数数楼梯的台阶哦!
厨房里的数学题
您可以拿一本儿童菜谱,让孩子挑一道贺好的点心或菜式,由您给他做。然后,您可以请求他负责准备原料。给孩子标有刻度的量杯、小碗和调羹,让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖,假如孩子不懂得计量单位,您可以简单告诉他,看着量杯上的数字,学着盘算适合的分量。
2、听一听
问候电话
在一些节假日里,您可以列出一张朋友和亲戚的电话单子,依次给他们打个问候电话。您可以拿着念号码,由孩子拨通电话。当然,您也可以和孩子换一下分工,由孩子大声地念出纸上的电话号码,您负责拨电话。或者您可以在平时多留意,让他记住家里的电话和爷爷奶奶家的电话,练习孩子记忆不规则的数字组合。
童谣里的数字
您需要挑选一些带有数字的童谣和童谣教给孩子,例如:“我说1,1张纸来1支笔,学习数学做练习,都要用到纸和笔。我说2,身上长着多少2?左边右边数一数,眼睛、手脚和耳朵。”这些带数字的童谣给了孩子根本的数字概念,让他懂得到学数学不单是做题目和上课,在游戏和唱歌的时候,也可以学到数学的知识。
3、做一做
找出家具的外形
引诱孩子在家里玩耍时,留意视察每个房间里的家具,它们都有着怎样的各式外形。您可以伺机教导孩子学习几何学里的根本概念,如四方形、三角形、圆形和五角形等。同时,您还可以告诉孩子:2个三角形能组成1个四方形;1个圆形可以分成2个半圆形等等。
回类游戏
您可以将家里的毛巾、浴巾、手帕和袜子等混杂在一起,让孩子依据不同的色彩、大小分成几个组,如按色彩分类,蓝色组里有蓝毛巾、蓝袜子等;您还可以提问,蓝色组里包含了多少东西呢?引诱孩子数一下,然后他能得出答案,如有2条蓝毛巾、1条蓝手帕和3双蓝袜子,蓝色组里一共有6件东西。
㈩ 6岁儿童数学启蒙方法
6岁儿童数学启蒙方法有背数和点数、按数拿取
1、背数和点数。
背数和点数不同,背数时孩子只是在背唱顺口溜,只在9进10时略加注意就可以往下背诵。点数要求手口一致,如一边拨珠一面数数,或一边摆积木一面数数。
3、学认数字。
家长一点点教给孩子。