小学数学分成本是什么意思

⑴ 数学题中的成本和进价一般都一样吗如：一件衣服进价30元，卖出价为50元，那成本是30元吗

如果不算其他的，就单单你题目上的意思，成本和进价是一个意思

如果销售人员进价一件衣服30元，通过运输10元到商店去销售，那么这件衣服的成本价就成为40元了，而如果是进价30元，然后就可直接销售，那么这个得成本是30元

成本价一般来说是拿货价加上各个出售前所花费的代价，例如我举的例子就是那样个意思

⑵ 小学数学 中成本是什么

生产某一产品所耗费的全部费用

⑶ 成本是什么意思就是一些关于打折方面的数学

成本:买一样东西商家卖的价钱往往会比进价时的贵（除了亏本处理），商家卖的钱比进价贵多少，那个数就是成本

⑷ 小学数学成本价怎么算 公式

营业额-纯利润=成本
成本价就是商品取得的价值。如果是自己生产的商品，其成本价包括转移到商品里的原材料、工人工资、应该分摊的折旧费、生产管理人员工资、水电费、维修费等；
如果是购进的商品，成本价即商品的购进价值。某些时候也称出厂价。

⑸ 数学题目中成本是什么意思

成本就是你一共要花多少钱才能达到目的比如说你想做一件衣服,要花1000元,那这件衣服的成本就是1000元比如说你要盖房子,水泥砖石+劳动力+……一共需要10万,那10万就是这房子的成本再比如说你想找一个家教,每小时需要...

⑹ 分摊成本是什么意思

综述：分摊成本的意思如下。

企业每天的支出可以归为三类：一类是直接消耗在产品上的支出，比如购买生产产品的原料，支付生产产品的工人的工资；二类间接消耗在产品上的支出，比如车间的水电费，车间管理人员的工资，这些费用是每类产品都会用到，但分不清具体是哪个产品用的；第三类是没有消耗在产品上的支出，比如总经理的工资、银行借款利息等。

分摊成本大概有二种意思：一是把上面说的第二类的间接消耗在产品上的支出，分摊到每类产品上。比如车间水电费一个月300元，共生产了2种产品，第一种产品生产了20个，第二种产品生产了30个，需要把水电费分摊到这些产品上。

二是把每类产品的总成本分摊到每个产品上。比如产品总成本是500元，生产10个，分摊到每个产品上的成本是50元。总结起来，分摊就是把收集到的费用，按一定规则，分配到不同的对象上。

⑺ 小学应用题里的定价、成本是什么意思

定价就是你对这个东西的价格的确定，成本就是这个东西花费的钱，字面意思。
比如你是一个卖水果的，一个苹果三元，三元就是你给的定价，你进这个苹果所花费的金钱就是他的成本，包括运输的路费，你进货的价格等

⑻ 数学题目中成本是什么意思

数学题目中成本是为生产商品和提供劳务等所耗费物化劳动、或劳动中必要劳动的价值的货币表现，是商品价值的重要组成部分。

马克思曾科学地指出了成本的经济性质：“按照资本主义方式生产的每一个商品W的价值，用公式来表示是W=C+V+M。如果我们从这个产品价值中减去剩余价值M，那么，在商品剩下来的，只是一个在生产要素上耗费的资本价值C+V的等价物或补偿价值”。

“商品价值的这个部分，即补偿所消耗的生产资料价格和所使用的劳动力价格的部分，只是补偿商品使资本家自身耗费的东西，所以对资本家来说，这就是商品的成本价格”

(8)小学数学分成本是什么意思扩展阅读

成本的构成内容要服从管理的需要，并且随着管理的发展而发展。国家规定成本的构成内容主要包括：

①原料、材料、燃料等费用，表现商品生产中已耗费的劳动对象的价值；

②折旧费用，表现商品生产中已耗费的劳动对象的价值；

③工资，表现生产者的必要劳动所创造的价值。

在实际工作中，为了促使企业厉行节约，减少损失，加强企业的经济责任，对于一些不形成产品价值的损失性支出（如工业企业里的废品损失、停工损失等），也列入产品成本之中。此外，对某些应从为社会创造的价值中进行分配的部分（如财产的保险费用等）也列入产品成本。

这说明产品成本的实际内容，一方面要求反映成本的客观经济实质，另一方面又要按照国家的分配方针和财务管理制度规定，把某些不属于C+V的内容列入成本，而把某些属于活劳动耗费性质的费用列为营业外支出或从留利中开支。

成本作为资本耗费，发生于生产过程，而补偿价值的生产成果的分配，属于分配领域的范畴；作为商品的所有者的经营者为首，常常会对分配领域的一些支出，列作生产成本，导致实际补偿价值和已经消耗的C+V+不一致。

⑼ 数学中成本是什么意思

成本就是你一共要花多少钱才能达到目的。

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：mathematics或maths），其英语源自于古希腊语的μθημα（máthēma），有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦被用来指数学。

其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式加-es，成mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数（mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικά（ta mathēmatiká）。

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

⑽ 数学中的成本是什么

成本是商品经济的价值范畴，是商品价值的组成部分。人们要进行生产经营活动或达到一定的目的，就必须耗费一定的资源，其所费资源的货币表现及其对象化称之为成本。

随着商品经济的不断发展，成本概念的内涵和外延都处于不断地变化发展之中。从另一个角度成本上讲，成本也可以是做出某种选择必须付出的代价，当人们“舍鱼而取熊掌”时“鱼”便是人们的成本，当商家投资时，商家的付出货币等便是商家投资的成本。

降低成本的途径：

1、改善经营管理，采用新技术，提高设备利用率。

2、减少固定资产的消耗，节约原材料、燃料、辅助材料，提高劳动生产率。

3、推行定额管理，降低制造费用。

4、加强预算控制，降低期间费用。

5、实行全面成本管理，全面降低成本费用水平。

以上内容参考：网络-成本