上初中数学跟不上怎么办

‘壹’ 孩子上初中数学跟不上怎么办

孩子上初中数学跟不上怎么办

初中阶段是非常重要的一个阶段，在这个时期数学尤为更加的重要，不仅是在初中的学习中，在以后的学习中数学也是非常重要的，接下来由我为大家整理出孩子上初中数学跟不上怎么办，希望大家喜欢！

初一数学学习方法

1、做好预习

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。

2、认真听课

听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的`来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。

3、认真解题

课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆。

4、及时纠错

课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念模糊了吗？时间紧没来得及？不会做吗？切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了)，如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。

概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

初一数学与小学数学的不同

1、算术数到有理数的过渡。

2、数到代数式的过渡。

3、算术方法到列方程解应用题的过渡。在小学阶段，学生接触的基本上是算术数(自然数、分数、小数、负数)，这些数都是随学生的年龄特点从现实生活中得出的。

4、进入初中后，数的范围扩大到了有理数，数的运算也从加、减、乘、除四则运算上升到了乘方、开方的运算。在“有理数”之后，引入了“式”的概念，这是从“数”到“一个抽象的含字母的代数式”的过渡，也是初中学生在学习数学上的一大转折点。

5、列方程解应用题的过程中，重要的是用适当的未知数参与运算，用等量关系列出方程，这是学生的思维方式从算术思维向代数思维的转变，是初中学生思维能力的一次飞跃。父母的要多担待多理解。

‘贰’ 孩子上初二，数学成绩跟不上怎么办

一、数学的衔接性很强，你只能考50来分，说明你初一就没有学好（如果往前推恐怕你小学的数学就不扎实）所以直接影响你初二有很多知识学不懂
只能勉强做出一小部分简单的基础题，稍微难一点的中档题就把你难住了， 所以你现在要做的是从初一开始结合课本，把学过的概念，公式和定律再过一遍，数学作为一门主课达到及格78分的水平也是不够的，而是需要达到80%的水平，也就是说要在96分以上（120满分）才能达到普高线

‘叁’ 孩子上初中后，数学成绩跟不上，家长该怎么办

孩子上初中后，数学成绩跟不上，家长该怎么办？孩子上初中后，数学成绩跟不上，家长要适当补习。数学作业每天都越来越多，多做实践，粗心是导致基础知识不扎实。如果你发现你的孩子真的做不到，试着向你的孩子解释清楚，弄清楚，找到一些相似的题型去做。不要让问题过夜。这将像滚雪球一样。如果不想滚雪球那样越滚越大，就将这个问题解决。小学数学像拼图游戏一样被分成几块，每一块拼在一起形成一个整体，四个操作，空间图形学，统计概率和数论，这对孩子们来说是一个很头疼的问题。到第一天所有的学习内容只有两条主线，一条叫代数，一条叫几何。

其次，字母的运算开始占据了计算的主要部分，整个字母、数字混合在一起进行复杂运算是考试中的主要演绎点。而整个方程的基础是一个环，一个环的形成是与上半学期的一个环形成的密切知识网络，所以很多计算测试点混合在一起，计算一定要优先！不管孩子们学的是什么版本的课本，在小学一年级，计算能力就是领先于其他学生的法宝。例如，除了有理数计算中的负数加法外，幂运算也是一个经典的演绎项目，有许多学生的有理数计算是由于幂运算的错误，整个问题是错误的。计算问题就像各种地雷，踩到任何一个都不好。就整个表格而言，在整个表格加上字母后，去括号和变号的规则仍然是错误率最高的地方，许多学生会因此而失去所有的分数。

‘肆’ 为什么学生到了初中，数学就突然跟不上了，怎么办

会有方法解决的，因为孩子在小学学的数学知识都是比较基础化的东西，到了初中学的知识更加深入，因此就会有一点断层，所以有的孩子即使在小学成绩比较好，到了初中会出现数学成绩下降的情况。当然家长对此也不要太过着急，只要掌握的方法对了，孩子的成绩一样可以在初中优秀。

最后，如果孩子不能做到自律，没办法好好地学习数学，那就帮孩子报一个好一些的补习班，用一个引导兴趣的方式帮助孩子找回学习数学的乐趣。这样一来，孩子不仅能够在老师的引导下更好的学会自律，还能通过补习从自己弱项的方面入手，也能对数学的某些方面实现提高，从而对数学不会产生那么大的逆反心理。事实证明，数学是一门非常好的学科，因为它调动了我们的思维，帮助我们更好的思考，是从小到大都很重要的一门学科。如果从小就培养好学习数学的习惯，那么今后的数学学习也就变得简单得多了。

‘伍’ 初一数学跟不上怎么补

孩子上初一数学跟不上怎么办？本文整理了相关内容，一起来看看吧！

初一数学跟不上如何提高

1、培养孩子学习数学的兴趣。

浓厚的学习兴趣可使大脑处于最活跃状态，增强人的观察力、注意力、记忆力和思维力。数学知识由于抽象而显得枯燥，是影响学生学习的最大障碍。在数学教学中，可以适当适时地创设情境来激发学生的学习兴趣，如家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式创设良好的情境，也可以结合课本内容适当介绍一些古今中外数学史或有趣的数学知识，激发学生的进取心和求知欲等，变“要我学”为“我要学”。

2、在数学教学过程中注意培养孩子的意志。

注意培养学生的自我控制能力，初中生思想不稳定，兴趣容易转移，上课容易分心，在课堂上不断以目光、表情、手势以及声音的变化或者作必要的停顿来警示他们，使其感到自己始终置身于老师的关注之下，从而自觉控制自己的注意力。部分孩子依赖性强，不爱动脑筋，抄作业，教育他们认识到做作业是自己学习过程的真实记录，是对所学知识的巩固。独立完成作业虽是长期的艰苦的事情，但对学习有利，让他们明确要善于控制自己的不良行为，在认真复习的基础上，自己去独立完成作业，养成良好的自控力。

3、培养孩子独立的运算能力。

数学是运算要求高的学科，运算能力是孩子在学习初中数学上应具备的基本能力之一。孩子在初一数学学习中，运算的难度、运算的步骤都有所增加，运算中常出现由于小学只心算不笔算带来的错误，一步出错，步步错。有些学生常常看题而不算题，懒动手，长此以往，做题速度减慢，导致能力下降。教学中首先得重视运算方面的训练和指导，用练习或考试中出现的错例教育学生，使其感到丢分丢得“心痛”，让孩子笔不离手，计算时动手打一下草稿，把心算和笔算有机结合起来，能大大提高运算准确度，减少失误。

初一数学差补救方法

1.分析下孩子小学的基础怎么样，如果小学基础没打好，计算能力不过关，那初一成绩下滑就是必然了，因为整个初一上册，基本上都是围绕计算展开的。如果孩子是第一种，先安排一个星期，把六年级的数学书拿出来，把相关的知识点彻底弄懂弄透，初一不及格，一般都是小学的基础不扎实。主要是分数、百分数、折扣、比和比例、圆、面积计算、条形统计等。

2.如果是孩子上初一以后成绩下降了，那是孩子对数学不感兴趣呢，还是学习方法不对呢？孩子刚步入初中，陌生的环境，陌生的同学，很可能产生抵触，这就需要对孩子进行疏导，家长要抽出时间，慢慢培养孩子对数学的兴趣。当孩子正确得完成作业时，家长要多给鼓励，让孩子有成就感,慢慢培养孩子对数学的兴趣。

3.如果是孩子的学习方法不对，找老师分析一下，然后针对拉下的知识点进行辅导提升， 可以把平时的卷子或者课后习题本拿出来，如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。

‘陆’ 女儿刚上初一，数学有几个部分就跟不上了，该如何帮助

1、父母一定要好好地鼓励自己的女儿，千万不要表现的着急

我想我可以请孩子辅导。或者家长可以指导孩子的数学，让孩子养成良好的学习习惯，同时要营造良好的学习氛围。要让孩子喜欢数学，找到合适的学习方法，提高学习效率。中学一年级的学习是中学三年中最重要的。这时，数学落后会影响整个中学的学业，家长可以在放学后进行补习班。及时与老师沟通。要帮助女儿记住数学公式，理解数学的概念，丰富孩子的逻辑思维，提高数学学习能力。

‘柒’ 初中数学跟不上怎么办

一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有

‘捌’ 刚上初一数学跟不上怎么办

初中阶段是非常重要的一个阶段，在这个时期数学尤为更加的重要，不仅是在初中的学习中，在以后的学习中数学也是非常重要的，但是，数学也是比较难学的。那么刚上初一数学跟不上要怎么办呢？

孩子初一数学跟不上怎么办

对于孩子目前的情况，首先需要多去跟孩子沟通和交流，做好疏通和引导，千万不敢让孩子对数学学习失去兴趣和信心，多给一些鼓励和支持，陪着孩子一起去解决问题。

在考完试后，需要跟着孩子一起去分析试卷，逐个去分析错题，分析错误原因和正确的思路，做好改错和总结反思的工作，这点很关键，考试一方面是对我们前一阶段学习效果的检测，另一方面可以帮助我们发现学习中存在的问题，为之后的学习提供指导和方向，与成绩比较，从考试中发现存在的问题并及时做好调整和改善就更为重要。

分析两三次的试卷基本上就可以对孩子学习中存在的问题有了大致的了解，如果在一些基础题，像基本概念和基础运算方面出错，概念和运算是数学学习的两大关键，翻看试卷，发现大部分的学生在试卷中都会出现这两方面的问题，主要是因为对概念的理解不到位、不透彻，运算的错误主要是因为对运算法则的理解和运用不到位，运算的熟练度不够，导致运算中出现运算速度慢、准确率等，要想提升数学成绩，这两方面的问题必须要避免。

初一数学学习方法

1、做好预习

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。

2、认真听课

听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。

3、认真解题

课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆。

4、及时纠错

课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗？概念模糊了吗？时间紧没来得及？不会做吗？切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了)，如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。

概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

‘玖’ 孩子上初中数学跟不上怎么办

数学成绩下降很多同学都感觉十分苦恼，那么初中数学成绩应该怎么学习，大家一起来看看吧。

初中数学学习方法分析

孩子数学成绩差的缘故缘由，没有学习乐趣。这大概是良多孩子某科进修造诣不太好的首要缘故缘由了，没有乐趣的话，教员讲的再多也是徒劳，家长即使为孩子请到更好的教员，孩子的进修乐趣也是必要渐渐培育的。学习方法错误。有一些孩子的表现是这样的，上课的时候总感受自己学会了，听懂了。

可是一到做题练习的时候就挠头了，感受自己学习的知识用不上，这种情形久而久之就会导致孩子对学习失去自信心，这是学习方法没有把握的缘故缘由。心态调解不好。这类孩子的首要表现就是，在经由认真的学习以后，考试成绩并没有太大的晋升，一方面缘故缘由是由于本自己轻率大意。

记笔记是最好的学习方法

在听课期间，学生应该养成初二数学记笔记的好习惯，及时将重点内容整理到笔记上，当然如果课上的时间很紧迫，学生也可以简单标记一下，利用课后的时间进行整理总结。要强调一点的是，在听课的过程或者平常做题的过程中，可能你会遇到一些没有理解的知识点，在遇到这样情况的时候，一定要及时的将自己不懂的地方学明白，只有将所有的疑点都解决，自己的成绩才会变好!

以上就是一些初中数学学习方法的相关信息，希望对大家有所帮助。

‘拾’ 女儿刚上初一，数学有几个部分就跟不上了，该怎么办

一些孩子在刚上初中的时候，就会遇到许多难题，因为小学的知识，跟初中是不一样的。初中所学到的数学，相对小学的数学会比较难。但是对于小孩来说，初中打好数学基础，对未来上学是非常有帮助的。有个女士非常头疼，他说他的女儿刚上初一，数学就有几个部分跟不上了。那么应该怎么办？

三、一定要开导孩子。

孩子如果跟不上数学的学习呢，一般会陷入自我苦恼的心结，这时候家长一定要告诉孩子，千万不要因为学习太难而放弃。如果孩子实在不会的话，家长也可以辅导孩子做题，帮助孩子解决题目，让他理解这道数学题的意思。