数学马虎考评怎么写

1. 学生数学没考好，学生怎么写评语

数学没有考好，写评语分析，可以这样写：

由于最近对数学学习有所松懈，基本概念掌握得不扎实，因此，分析运用计算就出现了问题，而且在计算过程中又存在马虎的问题，所以这次考试成绩较差。我一定会总结这一次的教训，认真学习，及时复习，将自己的数学成绩尽力提高上来，请老师帮助。

提高数学成绩的技巧：

提高数学成绩最重要的一点就是课前预习，相信各科老师下课之前都会要求学生提前预习下节课的内容。而高中数学作为逻辑性较强的一门程，课前预习更是提高成绩必须做到的。

上课之前把要上的内容都预习一下，看一下课本要求，把重点和难理解的都标记出来，等着老师上课讲。这样一来，上课目前明确，由于心中有疑问，等着老师解答，上课的时候自然而然的就集中注意力跟着老师的思路走了。

提高数学成绩还要做到上课认真听讲，很多学生数学成绩不好的原因就是上课不注意听，导致下课不会做题，时间长了上数学课精神就很难集中了，数学成绩也就越来越差。

2. 数学的考试卷子，我六年级，有点马虎了。老师让我们家长签字至少50字，怎么写

这次孩子的成绩…（根据情况写），针对这次考试成绩，我也大概了解了这段时间孩子的学习情况。我会在以后的时间和老师积极配合，对孩子薄弱的科目给予充分关注。在此也要感谢老师的付出，也希你好!只是个人理解的,具体内容如下:
1、感谢孩子老师的多年帮助与关心；
2、孩子近期内在家庭中的表现（也就是生活与学习情况）；
3、针对本次考试或要签字对象的内容，对照内容举例说明孩子的进步或失误的原因（此为重点）；
4、最后就是如何与老师配合，共同帮助孩子的成长！
希望以后多交流！望孩子能有所收获。

3. 孩子数学考94分，扣分是粗心造成的，评语如何写

孩子数学考94分,扣分是粗心造成的,评语写： 虽然考试分数不低，但是扣分都是马虎大意造成，希望老师予以监督改正孩子改掉这个毛病。

4. 给孩子数学作业写评语怎么写

1、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
2、再细心一些，你准行!
3、老师希望你今后注意用心对待每一次作业!
4、“字如人面”，请努力把字写好!
5、注意：解决问题的步骤要完整!
6、每一个数字都是不能马虎的!
7、请注意解决数学问题方法的灵活性!
8、多角度思考，可以发现新的数学方法!
9、希望你能持之以恒!
10、你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?
11、精确计算是减少不必要失误的前提之一!
12、太大意了吧!
13、只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水平!
14、对待作业，不能错过每一个细节!
15、老师期待你的进步!
16、专心听讲，可以帮助你更好的理解!评语
17、请你好好搞清出现错误的原因，你就
18、会知道以后该怎么做了!
19、请多一些反思，以加深理解与记忆!
20、既要用心想，还要用心算!

5. 数学试卷家长签字孩子数学94分，扣分是因为粗心造成，家长如何写评语

据实去写就可以，客观地表扬孩子的优点和成绩，也说明孩子的不足和缺点即可。家长评语是家长和老师交流的一次机会。
比如：
考的很不错，孩子在老师的帮助下进步很快，希望在老师的关心和帮助下继续加油，保持这种状态，继续考取好成绩；但一定要戒骄戒躁，虚心学习，克服学习上的马虎这个小毛病，争取更大的进步。

6. 家长数学评语怎么写 数学考试家长评语

1、孩子这次数学测验考得不是很好，有点小退步，希望你平时有不懂的地方要多向老师同学请教，好好努力，妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！

2、虽然这次考试成绩不太理想，但从今以后继续努力，把学习成绩一定要提上去，绝不辜负老师和家长的一片希望。

3、看了这次数学考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

4、这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。

5、谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

6、通过期末考试我才了解孩子的学习不扎实，他自己也知道考的不理想，打算在期末考试把成绩赶上去，只要想到了，在以后的学习当中一定要下苦功，在课堂上还有专心听讲，理想才会实现，你是个聪明人，会想到做到的。一定要努力哦。

7、xx能够认识自己的不足之处，这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习，不能浪费时间。

8、望该生认真总结考试教训，在校努力学习，积极上进。

9、从孩子的卷子上来看，成绩算得上优秀。但和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

10、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

11、孩子在家一直是个听话的好孩子，经常帮我们做些力所能及的事，我们看在眼里，喜在心里，虽然孩子还没挤进班上的前几名，但是他（她）是个聪明好学的孩子，只要他（她）努力，一定能赶上来！

7. 家长对孩子数学作业的评价怎么写

1、 你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜!

数学作业的家长评语

2、 你还是有些马虎，请注意!

3、 书写一定要认真!

4、 注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!

5、 养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!

6、 再次提醒：注意认真!

7、 老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

8、 “字如人面”，请努力把字写好!

9、 注意：解决问题的步骤要完整!

10、 每一个数字都是不能马虎的!

11、 请注意解决数学问题方法的灵活性!

12、 多角度思考，可以发现新的数学方法!

13、 希望你能持之以恒!

14、 你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?

15、 精确计算是减少不必要失误的`前提之一!

16、 太大意了吧!

数学作业的家长评语【二】
1、 老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的!

2、 理解是确保无误的基础!

3、 学习成绩的好坏，往往与学习态度有关!

4、 学习要有自信心和自觉性!

5、 做错了不要紧，要紧的是能不能找出做错的原因!

6、 正确的方法是自己想出来的!

7、 眼和耳是最重要的接受信息的器官!

8、 对数学来说，缺什么也别缺心眼儿!

9、 数学灵感是潜心探索与发现的产物!

10、 只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!

11、 数学本身就是一门科学!

12、 聪明的孩子是最可爱的，比如你!

13、 专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!

14、 你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!

8. 家长在数学96分的试卷上该怎样写评语至3句话

虽然这次考的成绩还算理想。但是依然没有能够达到满分的标准。希望可以再接再厉。对自己有更高的要求。

继续努力，争取考出好更好的成绩。

希望你继续努力，保持优异成绩。

孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在家长们的期待下，相信孩子不会辜负家长们的，家长们的爱将是孩子前进的动力，有家长们的爱为孩子们护航，相信孩子们会满怀感恩之心，一切会做的更好。

(8)数学马虎考评怎么写扩展阅读：

1、课内重视听讲，课后及时复习 接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问。

2、多做题，养成良好的解题习惯 要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。

3、调整心态，正确对待考试 考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题所以要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁，在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。

9. 二年级小学生的数学考试卷评语怎么写

1、谢谢老师严格管教我的孩子，对于小孩的作弊行为，我们家长感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的严重性，望老师多多照顾学生，我们家长也会配合老师进行学生更好的教育。

2、感谢老师这段时间的悉心教育。非常抱歉，孩子的期中考试成绩不尽人意。这样的成绩，固然与孩子的学习积极性、主动性有关，也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。所以在接下来的学习中，希望您对孩子更严格些，也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见。

3、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

4、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再厉！

5、首先，感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。

10. 家长在数学96分的试卷上该怎样写评语

鼓励型
再接再励,继续努力.（满分）付出终有回报,再接再励.（满分）
这次考的还可以,再接再励.（97）你的成绩有进步,……（73.5）
教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信.
赏识型
数学有进步……（92.5）
教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法.希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀.
寻求不足型
能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题.再接再励,注意细节,学会自我总结!（91）
没有认真读题,检查不仔细.（93）概念记得不牢.（90）认真仔细,注意基础知识的掌握.（87.5）
教师点评：家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的.您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好.
指责型
考试太差.（86）做题马虎,好好反省.（75.5）
教师点评：孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义.我们考试是诊断性评价.
综合型：
多动脑筋,仔细些,多努力.（87）
有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友.（87）
教师点评：既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求.相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好.
期望型
继续努力,争取考出好成绩.（96）希望你继续努力,保持优异成绩.（94）
通过几次考试……望吸取教训,下次考得更好.（97）
教师点评：有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的.
警告型
下降太快,危险.（74.5）
教师点评：警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解.
忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响.（91）
教师点评：关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解.正确理解了减负,就不会过多的担心了.相信我们的学生不会受到减负的负面影响.
爱的叮咛型
一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩.（92.5）
儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好.爸爸妈妈相信你,你是最棒的.（76.5）
教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好.