二年级数学70约等于多少

㈠ 小学数学约等于怎么算

得数四舍五入
比如：小学数学35约等于40
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因吧

㈡ 人教版数学 几年级教约等号

人教版数学，5年级教约等号。

拼音yuēyāo注音ㄩㄝ一ㄠ

部首纟部部外笔画3画总笔画6画

五笔XQYY仓颉VMPI郑码ZRS四角27120

结构左右电码4766区位5228统一码7EA6

笔顺フフ一ノフ丶

基本解释

基本字义

约（约）yuē（ㄩㄝ）

1、绳子。

2、拘束，限制：约束。约法。制约。约定俗成。

3、共同议定的要遵守的条款：立约。条约。契约。

4、事先说定：约见。约会。

5、邀请：约请。约集。

6、节俭：节约。俭约。

7、简要，简单：由博返约。简约。

8、大略：约计。约莫。约略。

9、算术上指用公因数去除分子和分母使分数简化：约分。

其他字义

约（约）yāo（一ㄠ）

用秤称：约约。约一下。

㈢ 小学数学约等于怎么算比如说983乘以7在线等,急

983×7≈1000×7=7000。

估算题乘法983x7约等于多少的解答过程如下：

（1）根据需要，将计算所得的数保留到某一位，剩下的部分，头一个数字不大于4时舍去不计，不小于5时舍去后向前一位进1。舍去整数部分时，舍去几位整数就要添上几个0。

（2）可知：983可以估算为1000，则983×7≈1000×7=7000。

(3)二年级数学70约等于多少扩展阅读：

其他估算方法：

（1）进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。

例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完。用880除以200，商为4，余数为80，即使用4条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。

（2）去尾法：去尾法是去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值（即比准确值小），这种方法常常被用在生活之中。

㈣ 二年级数学中约等于怎么做

470约等于500了。
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㈤ 小学数学约等于如何计算

得数四舍五入，比如：小学数学35约等于40。

四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法的误差总和是最小的.这大概也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。

计算近似值的方法

内插法也是我国最早发现的。内插法主要运用在函数上。用现代数学语言表示为：已知函数f(x)在自变量是X1,X2,…Xn时的对应值是f(X1),f(x2)…F（Xn),求Xi和Xi+1之间的函数值的方法，叫做内插法。

如果Xn是按等距离变化的，则叫作自变量等距离内插法；如果Xn是按不等距离变化的，就叫作自变量不等距离内插法。这种方法在《九章算术》里的盈不足章里就有初步的应用，主要应用到解一次方程上，称之为直线内插法。

㈥ 小学二年级下册数学题约等于怎么算

依据四舍五入，比如：小学数学35约等于40。

约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。

通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了。

准确数和近似数

准确数即这个数的最原始数据，没有经过约分、化简、或者四舍五入等任何运算之前的表达方法。近似数即经过四舍五入、进一法或者去尾法等方法得到的一个与原始数据相差不大的一个数。

如：我国的人口无法计算准确数目，但是可以说出一个近似数，比如说我国人口有13亿，13亿就是一个近似数。