初一数学怎么理解利用题

Ⅰ 数学应用题怎么理解解题

解数学应用题的一般步骤是这样的:
第一，审题，将应用题中的已知条件列出，未知问题搞清楚。
第二，分析题目中的等量关系或不等关系，比如行程问题等。
第三，根据己分析出的关系列方程或方程组或不等式或不等式组。
第四，解方程，方程组或不等式，不等式组。
第五，检验解出的结果是否符合题意，实际意义，进行取舍。
第六，最后解答结果。
这样就解答完一道数学应用题了。

Ⅱ 怎样学好初中数学应用题怎样解

一

制定切实可行的计划，合理的罗列出完成某些重要知识的预习、学习、和复习的时间段及要达到的目标。

二

数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题（包括基本图形、图像等），典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为基本问题；要反思错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。

三

数学不等于做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，可利用节假日、寒假或者暑假里，要把已经学过的教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。

四

数学需要实践，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题中关注思路、方法、技巧，注重发现题与题之间的内在联系，要“苦做”更要“巧做”，绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”的境界。此外，大家在平时做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，攻克难关，别留下陷阱。

Ⅲ 初一数学题如何讲解能更让孩子理解

可以给她打比方，可以画图的题目多画画图，有时候也可以利用实物，这三个方法还可以，家教的时候常用。

Ⅳ 数学初一的应用题总是不会做，怎么办

快要考试了，建议分类练习类型题。
销售类，抓住公式：售价-成本=成本X利润率 一般是成本为 x 。接着将各量是已知，是用x表示的分别代入该公式，得到方程。
和差倍分问题： 将有倍数的句子按“的”前的量设为x ，接着可以表示出各量，再利用另外一句等量关系的话，也就是关于两个量的和或差，列出方程。
行程问题：记住：同时两地相向相遇的问题：速度和X时间=相遇路程。如果不是同时，那就去掉先走的时间，变成同时；如果不是相遇，那么去掉距离的路程；把不相遇凑成相遇。
追逐问题：开始追逐时两车的位置差为追逐路程，那么利用：速度差X时间=追逐路程
具体每个类型题都要练几道，熟悉那些套路！

Ⅳ 初中数学应用题一点都看不懂怎么办

你好，初中应用题主要也就是练习你所学的知识得以实践应用。
首先，认真审题，抓住要点及关键提，揣摩出题人的用意。
1,题目很长，帅选关键信息，已知信息，无用信息，隐藏信息，套路信息，以及所求信息
2、对已知信息进行分析，已知信息与所求信息的关系，关联，回想自己学过的知识点，那些能够运用到此题中去，怎么应用。
3、解题思路，利用已知信息，加上所学知识能够计算得出那些结论，这些结论怎么跟诉求问题结合或者等价于所求信息。
4、解题完成进行验算。代入计算，或者反推计算，计算无误后继续下面的解题。
审题困难，那么就认真读题，思考知道问题是什么。
解题困难，重视信息，思考怎么与所学知识结合起来。
计算困难，熟悉知识要点，注重计算方法，多加练习。
以上就是解题的基本思路和逻辑了，希望对您有所帮助。
望采纳。