A. 六上数学练习四怎样画线段图啊
如图,已知线段AB,画一条线段和线段AB的长度相等。
画法:
第一步,先在纸上合适的位置画一点O,接着以O为端点画射线OC.
(注意,画的时候射线OC要比已知的线段AB长).
第二步,用圆规两脚量一下线段AB的长度(注意,量好后圆规就不要动了),
接下来以射线的端点O为圆心,以刚才量得的线段AB的长度为半径
在射线OC上画弧,与射线OC有一个交点D.
那么线段OD就是我们要画的线段,它的长度与已知的线段AB相等.
说明:如果题目要求我们画一条长5cm或者10cm的线段,那么也是先画射线
OC,接着在射线OC上面从O点开始量5cm或者10cm,并做上记号D,
那么OD就是我们要画的线段。其他以此类推。
B. 六年级上册数学分数连乘应用题的线段图怎么画
好画啊 先画一个单位一,比如4/5×1/2×2/3:先画单位一再把单位一平均分成五份却取其中的四份,就是五分之四了。然后,再把这四份平均分成两份取其中的一份,就是二分之一了。再把这二分之一平均分成三份,再取其中的两份就是三分之二了。以此类推,很简单的啊。一般来说,画线段图的少,让我们画长方形的多。
C. 怎样画线段图
画线段图一定要先定好单位,然后根据情况分步画出来就好了。
例如:已经甲有图书200本,而乙有的图书比甲多1/4,求乙有多少图书?
1、任意画一条线段表示甲有的图书(可能是已知量也可能是未知量)。
D. 六年级上册数学分数连乘应用题的线段图怎么画
①先画已经给出的数字对应的“单位1”,在图上标明数字。
②再画第二个分数对应的“单位1”,标清几分之几,并与第一个线段开头对奇。
③画出最后一个量对应的份数,标清几分之几。