喜欢数学看什么课外书

⑴ 数学课外书籍推荐

推荐关于数学的书推荐：
1、《什么是数学》：既是为初学者也是为专家，既是为学生也是为教师，既是为哲学家也是为工程师而写的。它是一本世界着名的数学科普读物。
2、《数学及其历史》：是一本通过数学史来讲授数学的教材，本书的作者通过讲述某些数学论题，组织与之相关的概念、人物、思想、问题背景及发展中的故事等材料，赋予读者数学是统一的观点。
3、《数学在19世纪的发展》：介绍了数学科学在19世纪的发展。在本卷非常详尽且有批判性地分析了大批最重要的数学家的数学思想和贡献；介绍了大批物理学业绩；详细讨论了一些最重要的数学分支的缘起前景。
4、《简明复分析》：本书较系统地讲述了复变函数论的基本理论和方法。内容包括：微积分、Cauchy积分定理与公式、Weierstrass级数理论、Riemann映射定理、微分几何与Picard定理、多复变数函数浅引等。

⑵ 适合小学生看的数学课外书40本，哪些适合六年级看

适合小学生看的数学课外书40本，哪些适合六年级看

数学故事专辑/荒岛历险李毓佩中国少年出版社
《数学家的眼光》张景中中国少年出版
《帮你学数学》张景中中国少年出版
《童趣逻辑》陈宗明贝新祯
《果戈尔数字奇遇记》谈祥柏上海科学技术出版社
数学故事专辑/《爱克斯探长》李毓佩中国少年出版社
《数学魔术师》刘后一中国少年出版
《奇妙的数王国》李毓佩中国少年出版
《玩转数学》杨少青京华出版社
《贝贝妮奇奇卡的数学之旅》周惠敏、梁群未来出版社
《聪明泉》(二数学趣话)范德金，金玉俊主编
《数学与头脑相遇的地方》(美)柯尔长春出版社
《生活的数学》罗浩源上海远东出版社
《新编十万个为什么(数学卷)》王国忠广西科技出版社
《故事中的数学》谈祥柏中国少年出版
《好玩的数学》谈祥柏谈祥柏中国少年出版
《数学故事系列》(漫画版2册)李毓佩湖北少儿出版
《数学西游记》李毓佩湖北少儿出版
《数学动物园》李毓佩湖北少儿出版
《数学智斗记》李毓佩湖北少儿出版
《开心数学故事》美)玛里琳.伯恩斯外语出版
《奇思妙想学数学》美)玛里琳.伯恩斯外语出版
《数学魔笛系列——数学方法趣引》孙泽瀛少年儿童出版
《数学逍遥游》陈克艰少年儿童出版
《我身边的数学丛书》(英)文迪.克莱姆森明天出版
《"可怕的科学"经典数学》(英)卡佳坦.波斯基特北京少儿出版
《加德纳趣味数学系列--数学的奇妙》西奥上海科教出版
《数学游戏与欣赏》劳斯.鲍尔上海教育出版
《蚁迹寻踪及其他数学探索》(美)戴维.盖尔上海教育出版
《数学无国界》(美)奥里.莱赫托
《数学游戏》金敬梅希望出版社
《数学趣闻集锦》(美)T.帕帕斯
《怪物数学》（美）马卡罗内外语教学与研究出版社
《数学花园漫游记》马希文中国少年儿童出版社
《马小跳玩数学》杨红樱吉林美术出版社
《三只小猪和七巧板》（美）马卡罗内外语教学与研究出版社
《小福尔摩斯训练营--数学探案》米勒少年儿童出版社
《数学演义——好玩的数学》王树禾科学出版社
《从前有个数：故事中的数学逻辑》（美）保罗斯上海科学技术出版社
《魔法数学》白丁现代出版社

小学生四到六年级适合看什么课外书

关于实践活动的书

有哪些英语课外书适合六年级小学生

《小屁孩日记》找英文版的，不要中文的，网上应该有卖，里面还有插图，符合六年级小朋友的要求。
你还可以订《21世纪英文报》毕竟要升初中了嘛，而且，每个年级都有配套。

适合六年级看的课外书

《三国演义》.《十万个为什么》.《淘气包马小跳》
报刊：儿童文学，动物小说

四年级小学生适合看哪些课外书

汤姆叔叔小屋
飞屋环游记
海底两万里
汤姆索亚历险记
三个火枪手
木偶奇遇记
一千零一夜
伊索寓言

恩恩，能推荐一些适合小学六年级学生看的课外书吗

首先，四大名着是必读的，就算是为了以后上中学考试用。还有可以看看曹文轩的小说，还有一些中短篇外国名着，比如《汤姆叔叔的小屋》，虽然可能看不懂，但是先试着看看吧。

什么课外书适合六年级看

这个挺多的。
1、童话类:郑渊洁的童话书。
2、文章故事类:毕淑敏的书。
3、科幻类:凡尔纳的书。
4、名着:钢铁怎么炼成的，老人与海 ，格列佛游记，等等好多。
5、其他，十万个为什么，脑筋急转弯，谁动了我的奶酪，

六年级小学生应该看哪些课外书？

《悲惨世界》《冰心散文集》《科学家的故事》《受益一生的哲理故事》
《感动童心的108个亲情故事》《谁动了我的奶酪》《感受生命中的阳光》
《成长比分数更重要》《地球之谜》《世界未解之谜》《朱自清散文集》
《伊索寓言精选》
《朝花夕拾》
《钢铁是怎样炼成的》
《安娜.卡列尼娜》
《简.爱》
希望我的回答对你有帮助~！

有什么适合六年级看的课外书？

六年级的学生一般都是12岁——13岁，上学迟些的也就14岁，12——15岁这个阶段孩子最适合看的书就是《小王子》《老人与海》《少年励志小说馆》《我是你的守护星》《稻草人》《骆驼祥子》《绿野仙踪》《假如给我三天光明》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋的故事》最好是看一些名着：《红楼梦》《西游记》《水浒传》《朱自清文集》《冰心散文》《鲁滨逊漂流记》最好是多看一些这样的名着，还是建议多让孩子看看巴金、冰心的书，以上都是很不错的书，希望会对您和您的孩子带来帮助。

六年级学生适合看哪些课外书，英语，语文类的

简.爱》《傲慢与偏见》《鲁宾逊漂流记》 《儿童文学》杂志 林清玄的散文 鲁迅的《朝花夕拾》 儒勒.凡尔纳的《80天环游地球》《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》、《草房子》、《皮皮鲁》、《马小跳》、《爱的教育》、四大名着
英语好好看看书虫系列吧

⑶ 数学课外读物有哪些

数学课外读物如下：

1、《少儿数学智多星》，作者：刘嘉望，张忠兴，孔维薇，陶冶，刘如明。

2、《荒岛历险》，作者：李毓佩。

3、《爱克斯探长》，作者：李毓佩。

4、《奇妙的数王国》，作者：李毓佩 。

5、《数学家的眼光》，作者：张景中。

6、《帮你学数学》，作者：张景中。

7、《数学魔术师》 ，作者：刘后一。

8、《数学演义》 ，作者：王树和。

数学演义举例简介：

《数学演义》就《好玩的数学》丛书而言，不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。

可以当做休闲娱乐小品随便翻翻，有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼；可以作为教师参考资料，有助于活跃课堂气氛，启迪学生心智；可以作为学生课外读物，有助于开阔眼界，增长知识、锻炼逻辑思维能力。即使对于数学修养比较高的大学生，研究生甚至数学研究工作者，也会开卷有益。

⑷ 关于数学的课外书籍有哪些

1、数学演义

《数学演义》是2008年科学出版社出版的图书。作者是王树和。就《好玩的数学》丛书而言，不同的读者也会从其中得到不同的乐趣和益处。可以当做休闲娱乐小品随便翻翻，有助于排遣工作疲劳、俗事烦恼；可以作为教师参考资料，有助于活跃课堂气氛，启迪学生心智；可以作为学生课外读物，有助于开阔眼界，增长知识、锻炼逻辑思维能力。即使对于数学修养比较高的大学生，研究生甚至数学研究工作者，也会开卷有益。

⑸ 小学数学课外书籍推荐

小学数学课外书籍推荐如下：

1.数学帮帮忙

作者:（美）达芙妮·斯金纳着，（美）杰瑞·史麦斯绘，袁颖译。

适合 ：5-8岁。

多功能数学绘本，“数学帮帮忙”会告诉孩子：在生活中，数学无处不在，学好数学非常重要。

3.李毓佩数学童话集

彩图注音版，全三册。

本书除了“读故事”的功能之外，附加了“学数学”的功能。这套图书针对小学不同学段读者的数学知识掌握情况及思维能力水平；

从李毓佩教授最脍炙人口的数学故事创作中精选出分别适合小学低、中、高年级阅读的内容，并结合数学学习中的典型题目和解法进行数学知识点的归纳总结，再配上全彩色插图

4.数学在哪里

唐彩斌, 彭翕成 着 1-6年级，全套12册。

本套图书按“教育部中小学课程标准”要求进行编写，小学部分阅读内容同步了人教版数学教材的进度，以“生活数学、数学探索、课堂之外、东东童话、马马虎虎”等栏目的形式呈现阅读单元；

每一个阅读单元对应教材的一个知识点，非常适合小学生在学习的过程进行同步阅读，培养学习数学的兴趣，延伸数学知识。

5.马小跳玩数学

杨红樱 着 1-6年级，全套6册。

专为6-12岁儿童打造的“数学王国”。在这个王国中，马小跳会使你的梦想在形态各异的符号、算式中得到升华，引领你走入一个绮丽而充满遐想的未知世界。让你可以尽情体会数学的乐趣。

6.好玩的数学典藏版

谈祥柏 着 适合:7-10岁。

通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来，使数学不再那么乏味和单调，在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味，对提高孩子对数学的兴趣有帮助。

⑹ 几本数学方面的书籍

推荐几本数学方面的书籍

书籍是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像的纸张的集合。广义的书则是一切传播信息的媒体。下面是我收集整理的几本数学方面的书籍，仅供参考，欢迎大家阅读。

数学的书籍篇一：适合小学生读的数学课外书

适合小学生读的数学课外书

从小爱数学（送给孩子最有趣、最全面、最科学的数学启蒙书，全40册）安野光雅“美丽的数学”系列

天哪！数学原来可以这样学

好玩的数学博客.一年级总动员

Why?快乐学数学

我是数学迷数学故事专辑/荒岛历险李毓佩中国少年出版社《数学家的眼光》张景中中国少年出版

《帮你学数学》张景中中国少年出版

《童趣逻辑》陈宗明贝新祯

《果戈尔数字奇遇记》谈祥柏上海科学技术出版社

数学故事专辑/《爱克斯探长》李毓佩中国少年出版社

《数学魔术师》刘后一中国少年1997年10月出版

《奇妙的数王国》李毓佩中国少年2002年01月出版

《玩转数学》杨少青京华出版社

《贝贝妮奇奇卡的数学之旅》周惠敏、梁群未来出版社共五本7。

《聪明泉》(二数学趣话)范德金，金玉俊主编；姚尚志编着档案出版社/《数学与头脑相遇的地方》(美)柯尔长春出版社

《生活的数学》罗浩源上海远东出版社《新编十万个为什么(数学卷)》王国忠广西科技出版社

《故事中的数学》谈祥柏中国少年2004年05月出版

《好玩的数学》谈祥柏谈祥柏中国少年2007年03月出版

《数学故事系列》(漫画版2册)李毓佩湖北少儿2006年07月出版

《数学西游记》《数学动物园》《数学智斗记》李毓佩湖北少儿2006年04月出版《开心数学故事》美)玛里琳.伯恩斯外语教研2005年07月出版

《奇思妙想学数学》美)玛里琳.伯恩斯外语教研2005年12月出版

《数学魔笛系列——数学方法趣引》孙泽瀛少年儿童2005年08月出版《数学逍遥游》陈克艰少年儿童出版

《我身边的数学丛书》(英)文迪.克莱姆森明天出版2005年09月出版

《"可怕的科学"经典数学》(英)卡佳坦.波斯基特北京少儿2004年7月出版《加德纳趣味数学系列--数学的奇妙》西奥上海科教1998年12月出版《数学游戏与欣赏》劳斯.鲍尔上海教育2001年11月出版

《蚁迹寻踪及其他数学探索》(美)戴维.盖尔上海教育2001年12月出版《数学无国界》(美)奥里.莱赫托

《数学游戏》金敬梅希望出版社5.0

《数学趣闻集锦》(美)T.帕帕斯

《怪物数学》（美）马卡罗内外语教学与研究出版社

《数学花园漫游记》马希文中国少年儿童出版社

《马小跳玩数学》杨红樱吉林美术出版社三本

《三只小猪和七巧板》（美）马卡罗内外语教学与研究出版社

《小福尔摩斯训练营--数学探案》米勒少年儿童出版社

《数学演义——好玩的数学》王树禾科学出版社

《从前有个数：故事中的数学逻辑》（美）保罗斯上海科学技术出版社《魔法数学》白丁现代出版社

数学的书籍篇二：老师推荐数学专业必看的书

[资源]【转帖】数学专业参考书整理推荐

博文学习网: 数学的书籍 )

又一本美国的经典数学分析书。有人认为观点已经不流行了，但是数学分析是一门基础课目的是打下一个好的基础。

19《流形上的微积分》斯皮瓦克。

分析的进一步。中国的数学分析一般不讲流形上的微积分，不过流形上的微积分是一种潮流，还是看一看的好。

20《在南开大学的演讲》陈省身

从中会有一些领悟，不过可惜好像网络上流传的版本少了一些内容。

21华罗庚《高等数学引论》科学出版社

数学分析习题集

不做题就如同没有学过一样。希望将课本后的习题一道道自己做完，不要看答案。买习题集也要买习题集，不买习题集的答案。

1《吉米多维奇数学分析习题集》

最近几年人们人云亦云的说这本书多么不好，批评计算题数目过多，不适合数学系等等。但这本习题集不再被广泛使用的原因是那本习题解答的出现，学生对答案的抄袭使这部书失去了价值。如果你不看答案的话它依然是数学分析第一习题集。不要没有做过就盲目的批评。有没有做过自己心里知道，并会影响自己今后的学习。

2《数学分析习题课教材》第一版或《数学分析解题指南》第二版，林源渠，方企勤等两本书一样的，再版换了名字。第一版网上有电子版，第二版可以买纸版。和3成一套。

3《数学分析习题集》林源渠，方企勤等

由于《吉米多维奇数学分析习题集》答案的出现使这本书得到的.评价变高了，原因是这本书没有答案。只能自己做。

4《数学分析习题精解》科学出版社版，还有裴礼文或者钱吉林的书

过考试不错，要学数学分析不提倡。

5各种教材的答案书

一堆垃圾。毁人不倦。

解析几何：

解析几何有被代数吃掉的趋势，不过就数学系的学生而言，还是应该好好学一下，我大一没有好好学，后来学别的课时总感觉哪里有些不太对劲，后来才发现是自己的数学功底尤其是几何得功底没有打好。

1吴光磊《解析几何简明教程》高等教育出版社

写的简单明了，我基础没有打好，快速翻了一下这本书收获还是不少的。不过打基础的时候还是从下面三本选一本看，把这本当参考书。

2《解析几何》丘维声，北京大学出版社

我大一时的课本

3《解析几何》吕根林，许子道

4《解析几何》尤承业

2，3，4写的大同小异

习题集有巴赫瓦洛夫的《解析几何习题集》不过不是那么容易找的到了

代数

前面说过代数有吃掉几何的倾向，所以有许多与时俱进的《代数与几何》。不过还是建议分开学，一门一门的打好基础。许多所谓的简明教程，还有将代数与解析几何合在一起的课本目前都还不是非常成熟。不建议使用。

1《高等代数》北京大学数学系代数与几何教研室代数小组

目前国内各大学尤其是综合大学数学系广泛采用的代数教材，有着悠久的传统。目前通常使用的是第三版。也是各大学的考研指定用书。这本书更多以教师为主，给了教师以很大的发挥空间，受到教师的普遍欢迎。不过对基础不好的学生在某些地方有一定的难度。讲到了所有应该讲的内容。

2《高等代数》张禾瑞，郝鈵新

被各个师范大学的数学系广泛使用，和1同分天下。张禾瑞已经去世，但书已经出到第五版。3《线性代数》李烔生，中国科学技术大学出版社

中科大的书一向比较难。

4《线性空间引论》叶明训，武汉大学出版社

5《高等代数学》张贤科，清华大学出版社

6《线性代数与矩阵论》许以超，高等教育出版社

以上三本是一份书单上写的，拿了过来，不过我知道5还是不错的

7《代数学引论》柯斯特利金

一本和菲赫金戈尔茨的《微积分学教程》齐名的伟大数学着作。一本传世经典，没有什么可多说的。最近刚刚有新译本出版，共分了三册，但都不是很厚，也不贵。

8《线性代数习题集》普罗斯库列柯夫

9《高等代数习题集》法捷耶夫，索明斯基

8，9是前苏联的经典代数习题集分别有两千道和一千道题，做完会打下非常好的基本功。10《高等代数》丘维声着

书写的不错，不过是北京大学数学系用书，北京大学的教学内容和重点一贯与国内其他大学的不太一样，而且邱维声采用了与其他教材完全不同的编排方式，所以用这本书研也许有一些不适应。建议用来作参考书而不是教材。

11《高等代数习题集》杨子胥着

相对8，9很容易买到，很多人用来做考研的参考书，而且符合所谓的教学或考研大纲。12《线性代数》蒋尔雄，高锟敏，吴景琨着

名为线性代数，实际上是一本高等代数教材。是一本非常老的为当时计算数学专业编写的书。市面上根本找不到，但各大学的藏书中肯定会有。

近世代数：不光是数学系最重要的几门课，而且在计算机方面有很多应用，通常的离散数学第二部分就是近世代数内容，也叫抽象代数。

1《近世代数引论》冯克勤

2《近世代数》熊全淹

3《代数学》莫宗坚

4《代数学引论》聂灵沼

5《近世代数》盛德成

分析的后继课程有常微分方程,偏微分方程，实变函数，复变函数，泛函分析。下面一一介绍：

常微分方程：

1《常微分方程教程》丁同仁、李承治，高等教育出版社

公认的国内写的最好的教材。

2《常微分方程》王高雄等

使用相当广泛的教材。初学建议从1，2中选

3《常微分方程》V.I.Arnold

常微分不可不读的书。

4《常微分方程》庞特里亚金

前苏联教材，作者是数学奇才，因为化学实验的一次事故导致双目失明，不得已转而学数学，成为一代数学大师。

5常微分方程习题集》菲利波夫

很简单，打通这本书。不是题目简单，是对你的要求简单。

复变函数：

1《简明复分析》龚升

写的非常有特色的一本书。

2《复变函数论》拉尔斯诉阿尔弗斯

学数学还是提倡多看大师的着作

3《复变函数》余家荣

4《复变函数》钟玉泉

上面两本是国内数学系用的最多的书，不过通常会剩下一到两章讲不完。

5《解析函数论初步》H.嘉当

6《应用复分析》任尧福

7《复变函数论习题集》沃尔科维斯

实变函数：

1《实变函数与泛函分析概要》郑维行

很好的入门书。

2《实变函数论》周民强

普遍认为是一本非常好的书，不过个人认为对基础不是很好的人来说比较难懂。写法和其他几本不太一样。

3《实变函数》江泽坚，吴志泉

我初学时用的书，和2相比我更愿意用这本和4

4《实变函数与泛函分析》夏道行，伍卓人，严绍宗，舒五昌

上世纪八十年代中国大学数学系的标准课本，2009年3月会出新版。强烈推荐这本和上一本。虽然厚，但是相当详细。

5《实变函数论的定理与习题》鄂强

6《实变函数论习题集》捷利亚科夫斯基

和分析一样要多做题。

泛函分析：

1《泛函分析讲义》张恭庆

个人感觉写的比较混乱，不过各个大学数学系都在用。

2《实变函数与泛函分析》夏道行

上面说过，再推荐一次，虽然有点厚。

3《实变函数与泛函分析概要》郑维行

4《泛函分析习题集》安托涅维奇

5《函数论与泛函分析初步》柯尔莫哥洛夫

好好看完会有收获。大师的经典名着，包括了实变函数，泛函分析，变分等各方面的内容6《泛函分析理论习题解答》克里洛夫

偏微分方程：

1《偏微分方程》陈祖墀

2《广义函数与数学物理方程》齐民友

3《数学物理方程讲义》姜礼尚

4《数学物理方程》谷超豪，李大潜等

5《偏微分方程教程》华中师范大学

6《数学物理方程习题集》弗拉基米洛夫

谷超豪，李大潜的书是用的时间相当长的一本老教材，5添加了一些新内容，将一阶方程的解法也加了进来。

7《数学物理方法》梁昆淼。

数学的书籍篇三：老师推荐数学专业必看的书

先推这本《古今数学思想》！

本书是数学史的经典名着，初版以来其影响力一直长盛不衰。着作可谓博大精深，洋洋百万余言，阐述了从古代直到20世纪头几十年中的数学创造和发展，特别着重于主流数学的工作。

大量一手资料的旁征博引，非常全面地提及各个历史时期的数学家特别是知名数学家的贡献，是本书的一大特色。

再推一本入门级的数学读本《什么是数学》！

本书是世界着名的数学科普读物，它搜集了许多经典的数学珍品，对整个数学领域中的基本概念与方法，做了精深阐述。无论是数学专业人士，或是愿意作数学思考者都可以阅读本书。特别对中学数学教师、大学生和高中生，本书是一本极好的参考书。

而这本《学好数学并不难》则是数学方面非常专业的经典好书！

本书通过数学“白痴”法布尔成功逆袭的故事，证明数学是每个人都可以掌握的能力，循序渐进地引导孩子们认识加减乘除的特征，认识变量、方程、不等式的性质，系统地介绍了数学的源起、加减乘除的性质、代数方程和不等式的历史由来和现实应用，并把这些知识点融合成一个个精彩悬疑的故事。

本书通过一系列的故事和案例，深入浅出地讲解了初中数学的知识，如果孩子对数学提不起兴趣、对数学有畏难情绪，或者找不到正确的学习方法，那么，阅读本书一定受益匪浅。

喜欢数学的铁子，那一定听过这本《普林斯顿微积分读本（修订版）》！

本书是作者多年来给普林斯顿大学本科一年级学生开设微积分的每周复习课。本书专注于讲述解题技巧，目的是帮助读者学习一元微积分的主要概念。深入处理一些基本内容，还复习一些主题。本书不仅可以作为参考书，也可以作为教材，定会成为任何一位需要微积分知识人学习一元微积分的非常好的指导书。

而《烧掉数学书》则是一本全新概念的数学科普书。

这本书的一大特点是抛开传统晦涩的数学符号和讲述方式，用年轻人易于接受的语言阐释高深的数学知识和概念。

本书打破了数学教育界认为在讲授微积分之前必须花大量时间和精力学习微积分的严格化基础的惯例，从理解微积分本身的用途和方法着手，反过来再提出微积分基础严格化的问题，从而顺理成章地引出极限和逼近等概念。

最后，推荐一本并非仅仅是数学的专业知识的一本好书《数学那些事》！

本书是一本短文集，每篇短文论述一个特定的数学主题，介绍了数学世界的伟大定理、难题、争论以及诸多不解之谜。书中还介绍了许多数学大师的生活轶事，例如浮夸不逊的伯特兰.罗素、聪明好斗的伯努利兄弟以及天才索菲亚.柯瓦列夫斯卡娅等，数学家栩栩如生的形象跃然于纸上。

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⑺ 小学二年级关于数学的课外阅读书推荐

小学二年级关于数学的课外阅读书推荐：

1、《数学帮帮忙》（全25册）

（美）罗莎·桑托斯新蕾出版社

2、《天哪！数学原来可以这样学》

（日）野口哲典陕西师范大学出版社

3、《奇妙的数王国》

李毓佩中国少年儿童出版社

4、《李毓佩数学童话集》（小学低年级）

李毓佩海豚出版社

5、《马小跳玩数学》（低年级）

杨红缨吉林美术出版社

6、《奇妙的数学》（一、二年级）

博尔重庆出版社

7、《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）

邢书田、马慧电子工业出版社

8、《数学真美妙》（1-2年级）

刘勇电子工业出版社

⑻ 小学数学课外书单，给孩子真正的数学阅读！快收藏！

1.《数学帮帮忙》（全25册）（美）罗莎 · 桑托斯

    新蕾出版社

2.《天哪！数学原来可以这样学》（日）野口哲典

    陕西师范大学出版社

3.《奇妙的数王国》李毓佩

    中国少年儿童出版社

4.《李毓佩数学童话集》（小学低年级）李毓佩

    海豚出版社

5.《马小跳玩数学》（低年级）

    杨红缨

    吉林美术出版社

6.《奇妙的数学》（一、二年级）    博尔

    重庆出版社

7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）邢书田、马慧

    电子工业出版社

8.《数学真美妙》（1-2年级）

    刘勇

    电子工业出版社

1.《李毓佩数学故事系列》（中年级）李毓佩

    湖北少年儿童出版社

2.《马小跳玩数学》（中年级

杨红缨

    吉林美术出版社

3.《好玩的数学（趣味数学专辑）》谈祥柏

    中国少年儿童出版社

4.《奇妙的数学》（三、四年级）博尔

    重庆出版社

5.《数学花园漫游记（趣味数学专辑）》马希文

    中国少年儿童出版社

6.《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》柯友辉

    新世界出版社

7.《最有趣的50个数学故事》

乔治 · G · 斯皮罗、郭婷玮

    上海科技教育出版社

8.《可怕的科学 · 特别要命的数学》卡佳坦 · 波斯基特（着），王渝生（译）

    北京少年儿童出版社

9.《数学真美妙》（3-4年级）

  刘勇

    电子工业出版社

    :10.《我超喜欢的趣味数学书》（3、4年级）邢书田、马慧

    电子工业出版社

1.《从此不怕学数学》（日）冈部恒治，藤原和博，姚岚译

    中国民族艺术出版社

2.《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》（法）多米尼加国 · 苏戴

      上海科技文献出版社

3.《走进奇妙的几何世界》（英）格里 · 贝利等 

    浙江教育出版社

4.《三车同到之谜（隐藏在日常生活中的数学）》（英）伊斯特威        上海教育出版社

5.《帮你学数学（院士数学讲座专辑）》张景中

    中国少年儿童出版社

6.《算得快》谈祥柏、李毓佩

    中国少年儿童出版社

7.《好玩的数学》张景中等

    科学出版社

8.《李毓佩数学故事系列》（高年级）李毓佩

    湖北少年儿童出版社

9.《小臭身边的数学问题》

    蔡东彩，慕小飞，刘玉和编着

    华东师范大学出版社

10.《马小跳玩数学》（高年级）      杨红缨

    吉林美术出版社

11.《奇妙的数学》（五、六年级）博尔

    重庆出版社

12.《数学百草园》谈祥柏

    湖南教育出版社

13.《数学真美妙》（5-6年级）

    刘勇

    电子工业出版社

14.《我超喜欢的趣味数学书》（5、6年级）邢书田、马慧

    电子工业出版社

1.《汉声数学系列》（41本）+《妈妈手册》（美）明德尔 · 西托默，乔治 · 帕比

    汉声杂志

2.《我是数学迷》（美国数学绘本，共16册）辛迪 · 诺伊施万德

    外语教学与研究出版社

3.《数学绘本》（16本）/《数学学习童话》（韩）刘永昭

    长春出版社

4.《数学游戏故事绘本》（第一辑8本，第二辑10本）

（日）中野弘隆， 崔晶、崔荔函译，

    新蕾出版社

5.《数学小丛书》（套装共18册）华罗庚

    科学出版社

6.《聪明孩子的数独》

    数独编写组编

    上海世界图书出版公司

7.《每天变得聪明一点：Happy 数学》（A－F分册）（美）德尔西蒙着；朴玉 等（译）

    长春出版社

8.《数学在哪里》（12册）

    唐彩斌、彭翕成

    电子工业出版社

    学习数学有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书。三个环节缺一不可，而读书就是“数学阅读”。

    进入初中后，有的孩子越来越听不懂数学课，问题就是出在“顾不上阅读”。

    根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况，小学高年级和初中低年级是培养数学阅读的最佳时期。

    不过，数学阅读可比语文阅读有难度。因为从小学高年级和初中低年级，随着数学符号和图形越来越多，数学定理越来越多，逻辑思考的体系越来越庞大，越来越严密，数学阅读中对理解与思考的要求越来越高，学生只有完成从具体到抽象、从零散到逻辑的转折和跨越才行。

    因此，对于数学较弱的同学，要跨越数学阅读这个坎，需要相当时间的培养和训练。可以参考下面几个方法：

    1. 至少要阅读例题：读懂例题中的每一步，读懂每一句话、每个公式算式和每个图形；

    2. 课前预习式阅读；

    3. 课后复习式阅读；

    4. 针对性查阅式阅读： 就某一个疑难问题，有针对性地阅读教材中的相关章节或段落，再加上阅读其他有关书籍，或从网上搜索相关内容进行阅读；

    5. 系统性通读式阅读： 对整本的教材或参考书籍开展系统性通读式的阅读；

    6. 温故知新回头式阅读： 初中时，根据需要可以翻一翻小学教材；高中时，根据需要可以翻一翻初中教材，发现新旧知识的联系，建立起新的更稳定的知识结构。

    在指导阅读时，又很多种方式可以激发出孩子的兴趣，我的方法，希望对您有一丝启发：

    1. 讲述自己的故事 指导学生读书时，我总要给同学们讲自己小时候读数学课外书的故事，引发孩子们的阅读兴趣。记得我上小学时，数学老师说，只要你们考到100分，就奖励你给我们数学课外书一个星期。我通过努力，先后得到两本，一本是《算得快》，一本是《趣味数学100题》，数学故事中的问题至今记忆犹新。

    比如，《聪明的园丁》：公园中心有九棵小树排成整齐的三行三列。一个园丁每天要推车到树边浇水，而他的车子拐弯和后退都不灵活，只有前进才轻便。所以，行车路线要尽量减少拐弯次数才能提高工作效率。后来，他琢磨出一个巧妙的路线，车子只要拐三次弯就可以浇一遍水。那么，他到底是怎样走的呢？（提示：不要总是想在有树的位置转弯。）

    这些题目至今我还会介绍给我的学生，这也是一种传承吧。受数学老师的影响，从小学开始，我就喜欢阅读和收集数学课外书，现在在班上也经常“晒出”自己收藏的300多本数学童书，大大激发了同学们的买书、读书热情。

2. 多种奖励举措，让孩子读书热情不减

    奖励图书、委任做数学小报编辑或主编、奖励到图书馆（凉亭下）读书、给家长发“奖励孩子买书通知单”等，我们还通过微信推广“21天数学阅读行动”，用新媒体引导学生把课外阅读引向深入。

3. 说一半留一半

    我喜欢从书中的一个有趣的例子引入，采用“说一半、留一半”方法，吊起他们的胃口，激发读书求索的欲望。

    4. 不动笔墨不读书

    指导读书时，我特别注意教给他们“做记号”——这是我从《深度学习的七种有力策略》中得到的启示。

    书中强调：你标记得越多，将学到越多。以下是我推荐的符号，你还可以创造自己喜欢的符号，没有对错，只要对你自己有益就行。

    总之，通过多年的实践，使我们坚信：把数学阅读的主动权真正交给学生，才是最好的数学教育！