‘壹’ 小学数学四年级上册思维导图怎么画蔡一君
1、首先我们要在图案左侧画上一个圆柱形的图案和三个五边形,再用箭头将它们都连接在一起。
2、在三个五边形右侧的空白区域中画上不同大小、长短的长方形文字框,方便我们梳理更多的知识点。
3、根据自己的需求继续添加文字框,再画上男孩、阿拉伯数字的图案丰富思维导图的画面。
4、用粉色、蓝色、黄色、紫色等颜色给圆柱形、五边形文字框和男孩、阿拉伯数字图案上色。
5、根据自己的喜好用不同颜色的画笔给长方形的文字框上色,这样我们就完成了思维导图的绘画。
6、最后,在每个文字框中空白的地方画上一些间距相等的横线,这样一幅好看的数学思维导图就画好了。
‘贰’ 四年级上册数学小报怎么画
四年级上册数学小报做法步骤如下:
1、首先在手抄报上方写出主题,并在底部画上波浪线,写上一些数字。
数学小报内容
1、大数的认识:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
2、多位数的读法:从高位数读起,一级一级往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几“零”,都只读一个。
3、多位数的写法:从高级写起,一级一级往下写。当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。特别注意:多位数的读写都先划上分级线。
‘叁’ 四年级上册第五单元思维导图数学怎么画
首先数学四年级上册第五单元是:平行四边形和梯形
最后,就可以画出思维导图啦
‘肆’ 四年级上册第五单元数学思维导图怎么画
四年级上册第五单元数学思维导图画法如下:
1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题数学思维导图。
2、在画面中间画一个小方框,在方框上面画两个小朋友,然后在画面右侧画两个方形边框,将边框和中间的小方块连接在一起,在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。
3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框,底部的边框左侧画一个小女孩,顶部的边框上画一只小兔子,让思维导图变得更加有趣。
4、接下来就可以开始上色啦,将中间的方框涂成浅黄色,左侧底部的边框涂成浅蓝色,人物头发涂成棕色,衣服涂成黄色、红色和蓝色,铅笔涂成蓝色和绿色,小兔子涂成粉色。
5、将标题涂成红色、蓝色和绿色,左侧边框涂成浅红色和浅绿色,右侧边框依次涂成浅橙色和黄色,将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。
6、最后在边框里画成格子线,整理一下,这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。
相关资料:
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
它充分运用左右脑的机能,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维地图,有利于人脑的扩散思维的展开。
‘伍’ 四年级上册的数学思维导图怎么画
做四年级上册大数的认识思维导图
工具/原料:纸、笔、尺子、教材
1、首先我们要写上主题——大树的认识。
‘陆’ 四年级数学上册第三单元思维导图怎么画
四年级数学上册第三单元思维导图怎么画如下:
工具/原料
软件:XMind
演示系统:Win10
方法/步骤
1、打开画图工具——XMind。
2、首先确定中心主题——角和线。
5、对这些知识点进行补充说明,作为四级标题,将思维导图补充完整如图所示。
关于“四年级数学上册第三单元思维导图怎么画”的经验知识到此就分享结束了。
思维导图,英文是The Mind Map,又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
它是一种将思维形象化的方法。放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,也就是您的个人数据库。
它是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
‘柒’ 四年级数学上册思维导图怎么画
1、在浏览器中搜索“GitMind”,进入官网后选择“免费使用”。