偏科英语数学不好怎么办

1. 高三文科生，英语数学都很差该怎么办

高中分文、理科时，学习会主动依据自己的兴趣喜好和实际情况来决定读文、理科，选文科的一般会是语文，英语成绩不错，偏爱于 历史 ，地理，政治等科，当然，有的是对数学，物理，化学比较害怕，没有选择的选择，这样的也不在少数。

高三文科，英语与数学二门主课都很差，这对高考影响极大，但这二门对文科生而言，是起到形成分数差距的重要课程，况且，只要用心学习，找到一个好的方法，是极容易提分，拉开档次的。

英语差，肯定是基础知识差造成的。针对自己的薄弱点，开展有针对性的学习。

1.词汇，短语的阅读与背涌。这是学好英语的基本要求，单词，词组都不会写，也不认识，学好英语是一句笑话了！可以快速集中把初中的英语词汇温习，对高中三年所学的精细理解与拓展。

2.听力，每天分多次，每次20分钟的听练习对话，问题，可以不用换太多内容，直到把整段整段听明白，并可以达到复述的程度。

3.重新开始学习语法，不懂的向别人请教，语法配套的练习必须认真落实，起到巩固加深。

4.写作不求华丽的词汇，不求长句复杂句子，简单句为主，每周写。

数学

以课本为基石，每章内专题内容至少完成三套题目，数学80%考题为基础知识题，数学差，坚决放弃难题，把精力用于中等难度题即可，能把每道题的思路清晰，前后论证，计算与推理符合逻辑，就很好了。

按照我的学习方法，祝成功逆袭。

我是彭斯斯，理学硕士研究生，高考数学满分。从事过英语口语翻译七年，现负责海外一带一路国际业务。欢迎交流关注。

第一，先补数学，根据数学高考试题的规律，应有60/100的基础题，如果课堂上老师无法帮助你解决，你就应该找一个好的数学老师，帮助你很好的把高中数学基础知识补一补，如果功夫下到了，高考是有可能考个80-90分的。

第二，再说英语。只考60分，说明你的英语基础也很差。首先，你自己应把以前的英语教材好好在复习一遍，把常见的应该掌握的英语单词、语法、固定短语应充分的学习和掌握。其次，还可以再找一个有丰富高考经验的高三英语老师，帮助你做大量的英语练习题，尤其是英语作文。只要你努力学习，将来英语考100分，也是有可能的。

第三，同时你的相对优势科目文综和语文也不能放松，要在老师的引导下做大量的练习题。将来，高考时能考310分，再加上数学90分，英语100分，总分就可达到500分左右。就可能上二本线。

当然，这只是纸上谈兵，需要你努力学习，努力奋斗，实在不行还可以再复习一年。古人云，有志者事竟成。祝你好运！

数学和英语都是文科生特别提分的科目。

文科生之间成绩的差距，也就是数学英语成绩的差距。

1.想提高数学成绩，一定要多练。

虽然题海战术并不提倡，但是想提高数学成绩，不做题是不可能的。

在练习之前，先回想一下课堂内容，与课本儿进行对比，梳理知识之后再开始做题。

在数量上，数学每学期一本到两本儿练习册是最合适的，至少要保证有一本精做的习题集。

选习题集一定要选那种有知识讲解，有例题讲解，有练习题，也有详细答案的。

精做一本习题集，一定要弄懂弄透。数学成绩一定能够提高。

2.学好英语有妙法。

想学好英语，一定要把单词背熟。

对于重要的单词，可以用牛津词典查出这个单词的重要意思，然后对应每个意思都写一个句子或者是抄下词典里的经典句子，或者是自己造一个句子，然后把单词放到句子里记字和单词一起背诵，这样就掌握了单词的意思和用法，还背过了一个典型句子。

还有一个特别提高英语成绩的方法，就是背诵试题。

可以把试卷中每一次错误的题目背诵下来，有时间的话，一周背诵一篇完形填空。英语成绩肯定能提高。

3. 每天学习数学两个小时，每天利用零碎的时间背英语。

想提高数学和英语的成绩，就要多给他们些时间。

给数学每次一个小时，每天必须保证一共两个小时的做数学题的时间。

背英语，可以利用零碎的时间，不必用大块儿时间。

背英语最重要的是加强重复的次数。这样背的牢。

我是禾页老师，欢迎您的关注。

如果实在到了没法补救的地步，一定要有自己的优势学科。

不知道这个学生是哪个地区的，这个成绩是月考还是其他考试？不管是什么样的一种考试，总学生的总分和各学科的分数来看，学生不占什么优势。

从学生总分来看，文综加语文、数学、英语一共400分。严格意义上，这个分数和高考分数不能直接对比的。但总分分值不高，如果是月考，难度系数较大，可以参考一下自己在本校的排名，大致能找出一个大概的范围。这个学生不管在哪个地区，这个分数结合自己的排名，应该在本科线下。

从分数的结构来分析，学生有严重的偏科现象。偏的比较严重的是数学，其次是英语。不知道该学生地处哪个地区，英语总分100分还是150分，分数值稍低，学生是文科考生，英语成绩不应该这么低，还是有很大的提升空间。尤其是数学，太低了，偏科太严重了。

离高考还有挺长时间的，重点解决偏科现象。如果数学和英语提高后，学生的分数和位次会适度提升，如果学生能解决偏科现象，高考分数可以达到本科线的。

这成绩还为问怎么办 ，凉拌呗。

高三文科生，英语数学都很差该怎么办？前方的路很遥远，这一次使我陷入了迷茫？

看到这个问题，我觉得有两个人很适合回答你的问题，就是你现在的英语老师和数学老师！

相对来说，你现在的老师，比较了解你目前的学习情况，也应该能该出能加合理以及实际的建议，只不过，不知道 你 平时是否有和老师交流的习惯，还是说，除了老师主动找你，否则你就不和老师单独交流？

回想我的高三，我与很多老师基本上都是天天交流的，我每天都会去请教老师一些搞不懂的问题，我是理科生，一开始化学成绩不太好，不过每天都会去请教化学老师，我记得他说的两句话是很好：这个超出你的能力范围了！这个是你能力范围内的！

虽然当时的我搞不清楚状况，只是他教我什么我就学什么，现在想想，老师是清楚的知道高考考试要求的，会明确的告诉我，哪些问题是我需要学会的，哪些则可以稍微放一放......

所以，在高三这个总复习的时刻，我觉得，紧跟考点学习很重要！！！

高考考的不是高中三年所有的知识，而是考纲上的内容，只是部分的内容！！！

而紧跟考点的间接表现，就是紧跟自己的老师的复习计划！！！

还有就是，我觉得，虽然你目前的数学和英语成绩都不是很好，可是，你首先需要清楚，你是一名高三的学生了，日常的学习不能只顾着这两门课的补习，你还需要兼顾其它学科的学习！

所以，我建议，你在补习这两门课之前，首先要合理的安排自己的时间，不要出现这门课补上了，另外的课又掉下了的情况！

至于你说的“前方的路很遥远，这一次使我陷入了迷茫”，我觉得，你现在要做的，就是规划下自己的空余时间，然后平时多和老师交流交流，紧跟考点复习！

等到高考结束，不管你考出了一个什么样的成绩，或者说，不管你以后遇到了什么情况，你都可以思考下这个问题：搞清楚自己现在的状况，想想自己还能做点什么？

高三文科生，英语数学都很差，该怎么办？英语和数学都不是容易提高的科目，但又是高考中，乃至大学学业中都非常重要的科目，对于补好这两门课，我有如下看法。

学科知识的延续性非常强，必须从头补齐基础。 这两个科目都是非常重视基础知识的，基础没有学好，后面的知识甚至都难以听懂，更不谈学好。所以，想要改变这两个科目成绩差的现状，就必须下定决心，投入大量时间和精力，把知识漏洞一点一点全部补齐。

逐一排查知识漏洞 。建议从初中的知识开始，以学期为单位，以学期考试试卷为切入点，地毯式检验基础知识。想办法找到或购买每个学期的期末考试试卷，然后进行测试。做错的地方就是没有掌握好的知识点。

逐一消除知识盲点 。找出来没有掌握的知识点，就要想办法来学好弄透了。建议以研读教材为主要手段，以自学为主要方法，遇到不懂的通过问老师或和同学交流，不弄懂不罢休。

逐步巩固提高。 一定量的练习是必须的。

如果是我的孩子，我会让他去补习，一对五那种。平时多点关心孩子的学习，少批评，多鼓励。买多点书给孩子看，书籍可以改变一个人的惰性，还可以提高孩子的阅读理解能力。

尽快提高英语和数学成绩！！！作为一个北京市重点中学的数学教师，可以明确告诉你，只要方法对头，认真落实，在将近8个月的时间里，完全可以把数学成绩提高到120分左右，具体做法就是尽可能的跟上老师的进度，特别是这一学期，尽可能做到当天问题当天解决！！对于复习过的部分，一定要掌握好，毕竟时间很紧张，不要幻想以后还有时间怎么着，落实一点是一点，这样掌握的就越来越多，实际上，英语也差不多，具体情况可以与英语老师详细沟通，当然了，最关键的还是你的自信，你的毅力，你的勤奋，最后，祝你心想事成，金榜题名！！！

2. 我的偏科很严重，尤其是数学英语很差，差到和没学一样，我该怎么办

像你这样偏科的不多见，我的意思是很少有人数学和英语同时不好。你英语不好的原因很简单，你投入英语的时间太短，理论上你文综好，英语必然好，教你个办法，你从现在起，每天背50个单词，做三篇阅读理解三篇完型填空，听半个小时听力，写篇作文，坚持下来，3个月保证英语能够达到120分。记住，一定要坚持。 备注：在做题过程中，发现不认识的单词及时查明意思，并记住，最后要有个错题记录，一定要用心去做，把学习英语当做一种享受。 对于你的数学我实在无语，数学不好意味着逻辑不好，但是你在文综上的优势证明你逻辑很好，你一定是自己心里抵触数学，投入时间不多。从现在起，你把数学书从头到未看一遍，把书上的公式理解透彻并记住，把课后题认真做一遍，并分析，一定要记住自己做过和看过的东西，这要求用心去做。相信自己，数学其实很简单。 你在文学方面的优势确实惊人，希望你能够在数学和英语方面有所提高，争取全面发展。

3. 我偏科啊!!我数学和英语差到极点了!!快中考了!!怎么办

要不你放弃算了,等一年.明年再考.现在去是找死.人生往往第一步走错了后面就会连续的错下去,说深了也许你也听不懂,回去和家里商量下,不过哥哥告诉你初中那种水平还不是你兴趣就能影响的.不难.别怕.找方法,有很多知识是其实不懂也能做对的.套路而已.多做做题.数学应该能自学吧.英文去请个家教.一年时间够了.别怕.

4. 面临初中分班考试，但是英语、数学偏科很不好怎么办

一定去多和英语数学的任课老师沟通交流，回到家中业余时间可以让父母请家教，争取把学习进度跟上来。

5. 面临初中分班考试，但英语、数学偏科很不好怎么快速提高

我认为你可以在分班考试之前的一段时间里，你可以请家教对你进行一对一的辅导，把英语和数学的成绩提上来再说。

6. 孩子英语130多分，数学却总是不及格，偏科严重怎么办

孩子英语130多分，数学却总是不及格，偏科严重怎么办？

从提问者的信息中可以看出，孩子的文科成绩强于理科成绩。也不能怪孩子，因为数学确实不好学。可以说，绝大多数的孩子都不怎么爱学数学，这是一个铁的事实！数学之所以这么另类，就是它有着不拘一格的个性，千奇百怪的解法，能让你大脑发散成水蒸气的思路……但是，数学却是我们从小学到大学的主课，分数占比很大，你——不学不行！

总体来说，小学数学基本以牢记为主，只要知识点掌握扎实了，运算准确，基本数学成绩不会差到哪里。初中数学就不一样了，它的知识体系开始拓展开了，代数与几何并进，相互渗透，灵活多变，足以让很多孩子开始雾里看花，水中望月了。等到了高中，不仅内容暴增，难度也加深了，很多孩子初中的时候成绩很好，到了高中几乎被拽得喘不过气来，成绩下滑厉害。从另一个角度来说，也不能怪孩子们，毕竟数学的发展史那么漫长，卓越的数学天才们，花费那么多的时间寻求的定理定律，要想把它们在短短几年内年学习好，确实勉为其难了，呵呵——

而高中的数学，除了题型之外，还需要理解数学的能力，分析能力，以及运用知识的能力，高中数学难就难在这里。它与初中数学有着本质上的区别。往往很多孩子在初中数学老师对其进行题型的反复修炼中，获得了好的成绩。但到了高中，却显得狼狈不堪，无从下手。原因就在于没有完成从被动学习向主动学习的过渡，没有及时调整学习数学的心态和方法。

结语：要想学好数学，光靠上面说的还不够，还得加上持之以恒的毅力。有句话说得好：成功并不难，因为能坚持到最后的没有几个。再加上上面的战略战术，你——没有理由学不好数学！

7. 孩子初三，偏科严重，英语115，数学60多，这种情况怎么办

多刷题吧，先把课本例题都做会，先别搞难题，先把简单的题弄明白再说。注重下基础吧。看看是什么方面的问题，是知识点不够熟练，还是做题思路不行。看看扣的分里会的做错的错的有多少。如果这种分扣的多的话就不太应该了。大题之类的，基本上看不出思路的实在不会的，根据已知条件能推出啥就在试卷上写啥，有可能蒙对步骤分。我初三的时候也偏科啊，基本英语140多，数学差点的时候90多，中考120多。慢慢来吧。数学还是多做些题。您孩子这种情况，数学多做点基础题，课本例题先搞懂。英语再提提，稍微弥补一下瘸腿科丢得分

8. 英语得高分，数学却不及格，这该怎么办

孩子偏科的问题令许多家长感到头疼，而且学生本人也因此而吃了亏，比如有的学生英语考试能够得高分，但是数学科目却不及格，每一次考试总是被数学科目拖后腿。数学科目并不像英语和语文科目一样，没有太多的感性色彩，学习数学科目，要求学生具有良好的逻辑思维能力。

这套数学书籍名为《数学三书》，一套共有三册，第1本书是《马先生谈算学》，第2本书是《数学趣味》，第3本是《数学的园地》；这套数学书籍由我国着名的数学教育家刘薰宇所编着，刘薰宇通过一个个生动有趣的故事，来为学生们讲解数学知识点。

学生们阅读《数学三书》后，有了这样的感悟：原来数学还可以这样学。

《数学三书》把枯燥而又无趣的数学知识点变成了极富趣味的小故事，不仅趣味丰富，而且学生的通过阅读，从一开始对于数学这门科目没有兴趣，到后来产生了很大的兴趣，更是爱上了学习数学。

9. 偏科严重怎么办英语数学加起来还没有文综的三分之一的分数，现在高二，文科生，还有救么

我和你有类似经历。我原本数学60多分，英语80多分。但是经过系统的训练，高考英语116，数学114，虽然不是太高，但也是很满意了。
我来说说我的方法 : 首先你要明确你现在才高二，高二的数学考试不是高考试卷的模式，而是分单元或者专题的。这样的试卷对于我们这些数学底子薄弱的人来说很难，而且高考不会考这样的试卷，所以你也别着急。1.去买一本几年的高考题，你要着重练习三角函数的大题，要做到每种类型都能熟练，这个不难，你去买哪种各省高考题，模拟题，只做三角函数的大题，做完订正总结问老师。2.你要熟练练习立体集合的证明题，这对于数学基础不好的我们来说是最能提分的，也是做高考大题的立体几何，疯狂做，做完订正问老师。直到把一本试卷的这种题全部做完，再换一本做。 3.你要保证三角函数，立体几何的大题不丢分，只要你这样做，就不难。然后做高考大题的导数，圆锥曲线的第一小问，第二问先别做。也是上面的模式，直到再也不丢分。

关于英语，我也有很大的提分经历，我认为1.5年高考3年模拟可以很好的帮助，每天花15分钟做一篇完型，15分钟的完型你要做到最起码读2遍。做完一篇再做一篇，把错的地方用铅笔标注，把不懂的词汇记录在本子上，第二天清早花60分钟来早读不懂的生词和做完的那些完型文章。每天花35分钟做5篇阅读理解，一直到高考前一天。一定要卡时间，不能超时，这个很重要。2.早读！这个是提高的关键，我当时高三冬天的早晨一个人在雪地里读单词，背单词的感觉太好了，因为教室里有干扰。那么读那些呢？我认为买一本高考3500词，就背那里面的，和前一天做题遇到的不会的生词，和完型的文章。那么怎么背？我认为你要拿个草稿本，一支笔（最好圆珠笔，别水笔，因为耐用），把单词读几遍，拼几遍，在快速默写几遍，然后到下一个单词。那本3500词汇起码从头到尾背个5遍，直到书本变烂。3.不要纠结单项选择，对于基础一般的我们，单元一般都不好，这个分值低，把做单选的时间用来练习完型阅读很值得。对单选，跟着课堂练习就行了，别对他太认真，认真就输了。
这是我的亲身体会，而且用手机打字的，很累，希望帮到你！