如何学好进位数学

A. 怎样教孩子20以内的进位加法

20以内进位加法 方法一：“凑十法”（强调：看大数，分小数，凑成十，加剩数。） 8 + 5=8+2+3=13 方法二：“五五凑十”（当两个加数都大于且接近5时适用） 6 + 7 =5+5+1+2=13 方法三：“多加减补” 8 + 5 =？ 10 + 5 -2 =13 想：把8先看成10后与5相加，...再把多加的2减掉。这是“多加减补”的方法，这里蕴涵假设的思想。也可以这样理解：8=10-2 ，用10-2来替换原式中的8，算式转换为10 -2+ 5，再调整运算顺序为10+5-2，这里蕴涵着替换的思想。 小结：以上几种方法都有“凑整化简”的思想，在做题时应结合每道题不同的特点来灵活选择。

B. 如何教孩子学习20以内进退位的加减法算式

一、具体形象思维先有主导地位，必须从摆小棒开始。

1、进位加法。9+2=？把2根中的1根，与9和在一起是10，捆成一捆，代表10。加上剩下的1根，是11。初步明白“满十向前一位进一”的道理，是以后学习加法竖式的基础。

2、退位减法。12-9=？小棒捆成10根一捆，两根单独放。从10根去掉9根，剩1根，再和2根合在一起，就是3根。初步明白不够减，退一当十的道理。

二、学习20以内的进位加法，和退位减法，是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受，手指正好是十个，掰手指很直接、简单。

进位、退位就有些抽象了，不能脱了袜子算。这时应该还是加法凑10，例如7+8=？把7分解成2+5，2和8凑整再加5。减法也是从10的分解开始，例如15-8=？先用10-8=2再用2+5=7。进位退位的前提是10以内的加减孩子掌握。

(2)如何学好进位数学扩展阅读：

进位加法，数学运算的一种，加法的一种。例如十进制时，一位上的数相加过十，则在此位上写相加得数的个位，向下一位进十位上的数。

数学运算的一种，加法的一种。当两数相加时，某一位的结果每大于等于10，则需要向上一位计1，这就是进位。如：

48

+ 56

————

= 104

8+6=14>10 则向上一位（十位）进1

4+5再加上进位得来的1，即4+5+1=10 也需向上一位（十位）进1

当运算中存在进位的加法称为“进位加法”。

C. 小学数学10进位加减是怎么教孩子的

学习进位加法和退位减法的前提是你需要掌握3个技能
第一个：十几就是十和几 第二个：凑十 第三个：破十
举个例子：8+9=？
根据凑十，看到8想到2，9可以分成2和7
8+2=10 10+7=17

D. 怎样教孩子数学进位

像这样两个一位数的加减法，是相当基本的计算，完全可以要孩子像乘法口诀那样，把一个个结果背好。如果要用轻松的算法，参考珠算的方式，就也是凑十法了。 你的例子7+9，可以看作7+3+6，但肯定是看作6+1+9更简便，珠算的方法，就是九去一进一，7+9= 7-1+10，或者七去三进一，9+7= 9-3+10

E. 数学计算如何进位

数学计算进位：运算解析竖式过程56+44(第二种比较正确点)，两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。

6+4=0 向高位进1

5+4+1=0 向高位进1

根据以上计算步骤组合计算结果为100

验算：100-56=44

在基本算术中

进位是一种运算形式，加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一， 它是标准算法的一部分，通过从最右边的数字开始合并然后传递到左边。 例如，当在十进制下计算6和7的和等于13时，“3”被写入右边一列，而产生的进位“1”被写到左边。 当用于减法时，该操作称为借位。