高等数学要学哪些

1. 高等数学包括哪些内容

高等数学包括哪些内容

函式与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、空间解析几何、多元函式的微分学、多元函式积分学、常微分方程、无穷级数
高等数学主要就是微积分~~~~

一、函式与极限常量与变数
函式
函式的简单性态
反函式
初等函式
数列的极限
函式的极限
无穷大量与无穷小量
无穷小量的比较
函式连续性
连续函式的性质及初等函式函式连续性
二、导数与微分
导数的概念
函式的和、差求导法则
函式的积、商求导法则
复合函式求导法则
反函式求导法则
高阶导数
隐函式及其求导法则
函式的微分
三、导数的应用
微分中值定理
未定式问题
函式单调性的判定法
函式的极值及其求法
函式的最大、最小值及其应用
曲线的凹向与拐点
四、不定积分
不定积分的概念及性质
求不定积分的方法
几种特殊函式的积分举例
五、定积分及其应用
定积分的概念
微积分的积分公式
定积分的换元法与分部积分法
广义积分
六、空间解析几何
空间直角座标系
方向余弦与方向数
平面与空间直线
曲面与空间曲线
七、多元函式的微分学
多元函式概念
二元函式极限及其连续性
偏导数
全微分
多元复合函式的求导法
多元函式的极值
八、多元函式积分学
二重积分的概念及性质
二重积分的计算法
三重积分的概念及其计算法
九、常微分方程
微分方程的基本概念
可分离变数的微分方程及齐次方程
线性微分方程
可降阶的高阶方程
线性微分方程解的结构
二阶常系数齐次线性方程的解法
二阶常系数非齐次线性方程的解法十、无穷级数

这个问的也太泛了吧→_→工科生怒答，高等数学只是大一的数学一部分（因为还有线性代数），内容主要包括微分（简单理解为导数满去了←_←）和积分，一般先教一元函式的微积分，再深入教多元函式。大二以后学的一般是概率论以及复变函式这些数学课了

你好！内容包含： 一、 函式与极限 二、导数与微分 三、导数的应用 四、不定积分 五、定积分及其应用 六、空间解析几何 七、多元函式的微分学 八、多元函式积分学 九、常微分方程 十、无穷级数 主要包括的科目有：微积分，数理统计等。 其实，高中就有涉及，高数只是深化了一些。 谢谢！

考研中高等数学包括哪些内容?

高等数学，线性代数，概率论与数理统计 三大类

高等数学一包括哪些内容

函式与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、空间解析几何、多元函式的微分学、多元函式积分学、常微分方程、无穷级数

专升本<高等数学二>内容包括哪些?

总要求中充分考虑到高等教育的特点及考生所受教育的不同学习背景，本着侧重考查考生的基本素质的主旨思想，规定了复习考试范围、能力考核要求以及测试目标：
专升本<高等数学二>内容包括四个部分：考核范围是函式、极限和连续、一元函式微分学、一元函式积分学和多元函式微积分初步等四个部分；
三个重点：考核重点是四个知识部分的基本概念、基本理论和基本方法；
三个能力：考核能力要求是应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力和准确的运算能力；
一个联络及一个综合；即应注意知识结构及各部分知识之间的内在联络，并且能综合运用所学知识，分析及解决简单的实际问题。

考研高等数学包括哪些？急

数一的话就全考，包括线性代数和概率统计，但是数三就不考概率，估计你们专业是考数一的，加油

2. 高等数学包括哪些内容

包括微积分、代数学、几何学以及它们之间的交叉内容。高等数学的主要学习内容包括数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

作为一门基础科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显着的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。

大学数学学内容：

1、极限

极限思想是微积分的基本思想，是数学分析中的一系列重要概念，如函数的连续性、导数（为0得到极大值）以及定积分等等都是借助于极限来定义的。极限是解决高等数学问题的基础。

2、微积分

微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。它是数学的一个基础学科，在许多领域都有重要的应用。

3、空间解析几何

借助矢量的概念可使几何更便于应用到某些自然科学与技术领域中去，因此，空间解析几何介绍空间坐标系后，紧接着介绍矢量的概念及其代数运算。

3. 高等数学包括哪些内容

一、函数与极限常量与变量
函数
函数的简单性态
反函数
初等函数
数列的极限
函数的极限
无穷大量与无穷小量
无穷小量的比较
函数连续性
连续函数的性质及初等函数函数连续性
二、导数与微分
导数的概念
函数的和、差求导法则
函数的积、商求导法则
复合函数求导法则
反函数求导法则
高阶导数
隐函数及其求导法则
函数的微分
三、导数的应用
微分中值定理
未定式问题
函数单调性的判定法
函数的极值及其求法
函数的最大、最小值及其应用
曲线的凹向与拐点
四、不定积分
不定积分的概念及性质
求不定积分的方法
几种特殊函数的积分举例
五、定积分及其应用
定积分的概念
微积分的积分公式
定积分的换元法与分部积分法
广义积分
六、空间解析几何
空间直角坐标系
方向余弦与方向数
平面与空间直线
曲面与空间曲线
七、多元函数的微分学
多元函数概念
二元函数极限及其连续性
偏导数
全微分
多元复合函数的求导法
多元函数的极值
八、多元函数积分学
二重积分的概念及性质
二重积分的计算法
三重积分的概念及其计算法
九、常微分方程
微分方程的基本概念
可分离变量的微分方程及齐次方程
线性微分方程
可降阶的高阶方程
线性微分方程解的结构
二阶常系数齐次线性方程的解法
二阶常系数非齐次线性方程的解法十、无穷级数

4. 高等数学学什么

如果是自学，要求不太高，不要学什么数学分析，工科数学分析，比较难；数学分析一般是数学系的人学。
高等数学和线性代数一般学校是分开上。
高等数学的内容如下：
1.一元函数的极限和连续。理论证明比如ε-N,ε-X,ε-δ,不需学得深;夹逼定理和单调有界蛮重要的,一些等价代换要掌握;函数的连续性好好学,不难.
2.一元函数微分学.求导一定一定要学好,否则你学定积分就要痛苦了;微分的实质是求导;微分学基本定理,lagrange中值定理一定要好好学,证明题基本靠它;L'Hospital相当重要;泰勒公式证明题中常用.
3.一元函数积分学.变限函数好好学吧;分部积分法和换元积分法也好好学吧;这部分内容会有大量的应用题.
4.常微分方程.具体内容不说了,反正不难,但很烦很烦,把公式背背熟就可以了.
5.多元函数微分学.不止是多元,内容是多多了.复变函数出来了.
6.多元函数积分学.二重、三重积分出来了，涉及第一型曲线及曲面计算。
7.向量函数的积分。涉及第二型曲线和曲面的计算。
8.复变函数的积分。柯西积分定理是基础是重点，lz看着办吧。
9.常数项级数。
10.函数项级数。
lz，线形代数要学，否则高数后面的内容你会学得很费劲；但是，线形代数也是很烦的，因为内容实在太多了，但都不是很深，基本围绕三点：用矩阵解方程组、用矩阵解释二次型、特征值及其变换（正交变换很重要）。
希望能对lz所有帮助。

5. 高数主要学习些什么

2020年春季学期微课徐世松高等数学（超清视频）网络网盘

链接: https://pan..com/s/1qUNZZW_DHwJHP8kDpvZ-zg

若资源有问题欢迎追问~

6. 高等数学都学些什么东西呀

高等数学课程分为两个学期进行学习。它的教学内容通常包含一元函数微积分、多元函数微积分、空间解析几何与向量代数初步、微分方程初步、场论初步等。通过该课程的教学，不但使学生具备学习后续其他数学课程和专业课程所需要的基本数学知识，而且还使学生在数学的抽象性、逻辑性与严密性方面受到必要的训练和熏陶，使他们具有理解和运用逻辑关系、研究和领会抽象事物、认识和利用数形规律的初步能力。因此，高等数学教学不仅关系到学生在整个大学期间甚至研究生期间的学习质量，而且还关系到学生的思维品质、思辨能力、创造潜能等科学和文化素养。高等数学教学既是科学的基础教育，又是文化基础教育，是素质教育的一个重要的方面。

7. 大学数学学什么内容

大学数学一般是高等数学，包括微积分、代数学、几何学以及它们之间的交叉内容。高等数学的主要学习内容包括数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

数学分析课程的内容一般由极限论、一元微积分、级数论和多元微积分这四大部分所组成，其中一元微积分对应了通常国外所说的“初等微积分”课程，而极限论、级数论和多元微积分这三部分则对应了国外所说的“高等微积分”课程。极限理论的主要内容有：数列的极限、函数的极限、连续函数、关于实数的基本定理、以及闭区间上连续函数的性质。

大学数学学习技巧

第一、大学的数学非常注重逻辑，课前的预习有助于学好大学数学，一可以发现不懂的，二可以在正式课程上加深印象。

第二，重点掌握关键公式，大学数学不会考得太深，基本是学会了相关的内容，考试就考这么些内容，所以公式必定要烂熟于心。

第三，练习是很重要的，大学数学虽然考得不深，但是学生常有，上课听老师说，明白。但是课后自己做题，却发现不会。这就是没有熟练的典型特征

第四，考试复习的时候，一定要听老师在考试前一节课给你们讲的题，或者老师划的重点。大学的考试，老师说什么，考试几乎就考什么的。

8. 高等数学包括哪些

问题一：高等数学包含哪些内容，有哪些科目 你好！内容包含：
一、 函数与极限
二、导数与微分
三、导数的应用
四、不定积分
五、定积分及其应用
六、空间解析几何
七、多元函数的微分学
八、多元函数积分学
九、常微分方程
十、无穷级数
主要包括的科目有：微积分，数理统计等。
其实，高中就有涉及，高数只是深化了一些。
谢谢！

问题二：高数一包括哪些内容 具体专业的数学要求不同的，各个高校可能会有自己相关的调整，最好直接向报考高校咨询，以下是全国统考数学的分类：
数学一：
1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数的微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程）；
2、线性代数；
3、概率论与数理统计。
数学二：
1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、微分方程）；
2、线性代数。
数学三：
1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程）；
2、线性代数；
3、概率论与数理统计。
数学四：
1、高等数学（函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、常微分方程）；
2、线性代数；
3、概率论
参考文献：中国研究生招生信息网

问题三：高等数学包括哪些内容 1. 2005年数学考试大纲的修订说明与评述
(1) 基于工学、经济学、管理学门类各学科专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，数学统考试卷仍分为数学一、数学二、数学三和数学四。
(2) 数学一、二试卷高等数学部分，“函数、极限、连续”的考试要求的第4条增加“了解初等函数的概念”的要求。
原为“掌握基本初等函数的性质及其图形”。变为“掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念”。
评述：进一步强调基础知识点。
(3)
数学一试卷高等数学部分，“多元函数微分学”的考试要求的第6条，数学二试卷高等数学部分，“多元函数微积分学”的考试要求的第3条，将原来的“会用隐函数的求志法则”改为“了解隐函数存在定理，会求多元隐函数的偏导数”。
评述：进一步强调基础知识点与概念理解的重要性。
(4) 数学三、四试卷高等数学部分，“函数、极限、连续”的考试要求的第3条，将“理解反函数、隐函数的概念”改为“了解反函数、隐函数的概念”,
原为“理解复合函数、反函数、隐函数和分段函数的概念”。变为“理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念”。
评述：进一步强调基础知识点。
“一元函数微分学”的考试要求的第1条，增加“会求平面曲线的切线方程和法线方程”的要求。
原为“理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念）”。
变为“理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念），会求平面曲线的切线方程和法线方程。”
评述：进一步强调基础知识点，进一步提升对考生能力的要求。
(5)
数学三、四试卷线性代数部分，“线性方程组”的考试要求的第4条改为“4.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念。5.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法”。
原为“4.掌握理解非齐次线性方程组基础解系的求法，会用其特解及相应的导出组的基础解系表示非齐次线性方程组的通解”。变为以上的两条。
评述：进一步提升对考生能力的要求。
(6) 对数学一、三试卷概率论与数理统计部分和数学四试卷概率论部分的一些概念、考试内容和考试要求在文字表述上作了修改，使其更加规范和统一。
(7) 对数学一、二试卷的样卷进行了修订。
(8)
对数学一、二、三、四试卷中的考试内容和考试要求的表述更进一步明确、规范和统一，在考试内容部分只列出内容范围，而将有关内容的要求层次和应用这些内容可以解出的问题在考试要求部分列出。
2．2005年考研数学特点
2005考研数学试卷将进一步加大对考生掌握数学基础知识的准确性与全面性的考察力度，同时坚固不同知识点综合交叉运用性的基本能力。就难度而言，会维持2004年的水平。
2004年数学试题是近5年以来较容易也是最基本的一套试题。
2005年大纲维持2004年要求基本不变。只是进一步加强了对基础性知识点的重视与规范化要求。如：一元微分学中:增加了“接初等函数的概念准确的概念”，“会求平面曲线的切线方程与法线方程”，多元微分学强调了“了解隐函数存在定理，会求多元隐函数的偏导数”，线性代数强调“理解非齐次方程组解的结构及通解的概念”，“掌握用初等行变换求解线性方程组的方法”，等等。准确而全面的概念理解与过硬的基本计算能力，将是2005年考生取胜的关键。加强知识的基础性、系统综合性与交叉性的训练，努力提升对知识的洞察力，以不变应万变，排除误导，是我们的建议。
关于2005考研试题的特点与结......>>

问题四：考研的高等数学一包括哪些 考研数一一共包括四本书！两本高数（同济五版，绿色封皮）线性代数（同济四版，紫色封皮）概率论与数理统（浙大的三版）这就考研数一用书，不分文理的！

问题五：高数有哪些分类，急求！！！！ 高等数学通常分为高数A、高数B、高数C三类。
高数A对应理工类专业（数学专业不学高数，而是学难度更大的数学分析。）
高数B对应经管类专业
高数C对应文史类专业（语言类专业不学高数；法学专业有些学校学高数C，有些学校例如华政不学高数。）
高数B与高数A的区别总体上说就是：
1、A的难度和知识的广度要高于B，因此A的课时比B要多
2、A主要偏向于理工科的知识结构范围，B偏向于经济类的计算
3、一般来说把A都搞得很好了，考B一般也会很好。
4、高数A、B的教学基本要求和历届考题高数老师应该会让你们买。
5、高数A、B是混不过去的，所以上课一定要去，作业一定要自己做。混的话，不管你高中数学有多好，都会挂得很惨的。
6、如果要问高数的具体难度，可以到书店翻一下历年的伐研题，学校考试不会高于这个难度。
理工类高数包括：
一、与高数B共同内容
1. 函数、极限、连续
2. 一元函数微积分
3. 多元函数微积分
4. 级数
5. 常微分方程
二、A要求但B不要求
（1） 掌握基本初等函数的性质和图形
（2） 掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限
（3） 会用导数描述一些简单的物理量
（4） 了解曲率，曲率半径的概念，并会计算
（5） 了解求方程近似解的二分法和切线法
（6） 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念，会求它们的方程
（7） 三重积分
（8） 曲线曲面积分
（9） 向量代数与空间解析几何
高等数学与高中联系不大，只有函数、极限和空间向量是从高中过渡的内容。但是函数的基础一定要打好！否则苦海无边，到时还要重翻高中课本。

问题六：高等数学包括哪些范围?有加分!!! 10月19日 09:22 这和您报考学校专业的具体要求有关，数二不考线性代数、数三、数四属于经济数学。
1. 2005年数学考试大纲的修订说明与评述
(1) 基于工学、经济学、管理学门类各学科专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，数学统考试卷仍分为数学一、数学二、数学三和数学四。
(2) 数学一、二试卷高等数学部分，“函数、极限、连续”的考试要求的第4条增加“了解初等函数的概念”的要求。
原为“掌握基本初等函数的性质及其图形”。变为“掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念”。
评述：进一步强调基础知识点。
(3)
数学一试卷高等数学部分，“多元函数微分学”的考试要求的第6条，数学二试卷高等数学部分，“多元函数微积分学”的考试要求的第3条，将原来的“会用隐函数的求志法则”改为“了解隐函数存在定理，会求多元隐函数的偏导数”。
评述：进一步强调基础知识点与概念理解的重要性。
(4) 数学三、四试卷高等数学部分，“函数、极限、连续”的考试要求的第3条，将“理解反函数、隐函数的概念”改为“了解反函数、隐函数的概念”,
原为“理解复合函数、反函数、隐函数和分段函数的概念”。变为“理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念”。
评述：进一步强调基础知识点。
“一元函数微分学”的考试要求的第1条，增加“会求平面曲线的切线方程和法线方程”的要求。
原为“理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念）”。
变为“理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义与经济意义（含边际与弹性的概念），会求平面曲线的切线方程和法线方程。”
评述：进一步强调基础知识点，进一步提升对考生能力的要求。
(5)
数学三、四试卷线性代数部分，“线性方程组”的考试要求的第4条改为“4.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念。5.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法”。
原为“4.掌握理解非齐次线性方程组基础解系的求法，会用其特解及相应的导出组的基础解系表示非齐次线性方程组的通解”。变为以上的两条。
评述：进一步提升对考生能力的要求。
(6) 对数学一、三试卷概率论与数理统计部分和数学四试卷概率论部分的一些概念、考试内容和考试要求在文字表述上作了修改，使其更加规范和统一。
(7) 对数学一、二试卷的样卷进行了修订。
(8)
对数学一、二、三、四试卷中的考试内容和考试要求的表述更进一步明确、规范和统一，在考试内容部分只列出内容范围，而将有关内容的要求层次和应用这些内容可以解出的问题在考试要求部分列出。
2．2005年考研数学特点
2005考研数学试卷将进一步加大对考生掌握数学基础知识的准确性与全面性的考察力度，同时坚固不同知识点综合交叉运用性的基本能力。就难度而言，会维持2004年的水平。
2004年数学试题是近5年以来较容易也是最基本的一套试题。
2005年大纲维持2004年要求基本不变。只是进一步加强了对基础性知识点的重视与规范化要求。如：一元微分学中常增加了“接初等函数的概念准确的概念”，“会求平面曲线的切线方程与法线方程”，多元微分学强调了“了解隐函数存在定理，会求多元隐函数的偏导数”，线性代数强调“理解非齐次方程组解的结构及通解的概念”，“掌握用初等行变换求解线性方程组的方法”，等等。准确而全面的概念理解与过硬的基本计算能力，将是2005年考生取胜的关键。加强知识的基础性、系统综合性与交叉性......>>

问题七：大专高等数学(一)包含哪些内容 大专高等数学（一），指的是自学考试大专所用的高等数学教材。包含的内容有：
1、函数。包括初等代数、 *** 与逻辑符号等预备知识，函数的概念与图形，三角函数、指数函数、对数函数，以及经济学中的常用函数、需求函数与供给函数、成本函数、收益函数与利润函数。
2、极限与连续。包括函数极限的概念、函数极限的性质与运算，无穷小量与无穷大量，连续函数的概念与性质。
3、导数与微分。包括导数的运算，几种特殊函数的求导法、高阶导数。
4、微分中值定理和导数的应用。包括微分中值定理，洛必达法则，函数单调性的判定，函数的极值及其求法，函数的最值及其应用，曲线的凹凸性和拐点，曲线的渐近线，导数的经济分析中的应用。
5、一元函数积分学。包括原函数与不定积分的概念，几本积分公式，换元积分法，分部积分法，微分方程初步，定积分的概念及其基本性质，微积分基本定理，定积分的换元积分法和分部积分法，反常积分，定积分的应用。
6、多元函数微积分。包括多元函数的基本概念，偏导数，全微分，多元复合函数的求导法则，隐函数的求导法则，二元函数的极值，二重积分。