初三数学成绩垫底怎么办

① 孩子上初三了，数学成绩一直都很差，该怎么办呢

非常理解我们这个家长的心理感受,孩子到了初三的数学还不及格，那么等于说，中考毕业的时候在升学的时候就是一个巨大的障碍。

如果孩子在长沙这中考有可能是第D等或者E等。有这样的数学成绩的学生，无论是哪个高中都是不会收的，我们家,焦虑，可想而知。

4.在这个过程当中，家长要同时观察一下孩子的心态变化。成绩不好，孩子自然心态当中比较低迷。学习数学过程当中会遇到一些困难与挫折。这时我们家长应该给予孩子更多的支持与鼓励。

我相信，事在人为，只要我们付出自己的努力 ，孩子找到自己努力的方向，他一起配合。数学成绩就会稳步有提升。

② 初三数学成绩差不好怎么办 这些方法对你有用

数学作为三大主课的数学，更为值得关注。下面我就大家整理一下初三数学成绩差不好怎么办 ，仅供参考。

做好错题本，积累经典题型
很多基础薄弱学生，面对数学学习，可能要补的问题很多，但这么多问题也轻重之分，我们要学会摘录一些好题、经典题等等。

无论是谁学习数学，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样数学学习才能进步。对于中考数学当中一些经典题型，要进行及时摘录，深刻理解，消化 解题方法技巧 ，及时进行解题反思。
狠抓基础，循序渐进
利用上初三前的暑假把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。
不要只顾做题，学会总结反思
要想学好 数学 ，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高数学成绩，关键要做解题反思。

解题的主要目的不只是在于追求一个答案，而是通过解题来提高自己的运用知识的能力，提高学习综合能力等等。
提高知识转化、输出能力
孩子学校上课能听懂，回家做题或考试就完全不会了。这主要是什么原因呢?这类型的题目主要集中在18、23、24、25的压轴题或自招的题目。

上课能听懂，只能说明老师讲解的知识点孩子能听懂，这些知识都是一些相对基础的知识点，孩子自己不会做，是因为孩子从大脑数据库中调动知识信息的能力不足及对这些信息加工处理的能力也不够。

以上就是我为大家整理的初三数学成绩差不好怎么办 。

③ 初三了数学成绩太差怎么办 这些方法提高成绩很有用

数学作为中考最重要科目之一，不仅仅是关乎中考成绩，更关乎考生是否能顺利考上一所理想的重点高中学校，下面我就大家整理一下初三了数学成绩太差怎么办，仅供参考。

制定学习计划的思路
学习计划 是一个系统的计划，计划应该包括平时计划、阶段计划和长远计划：

平时计划通常的学习常规和临时性安排为内容，阶段计划以一个月或一个学期为一个周周，长远计划长远计划以一年或几年为周期;

在制定学习计划时，我们应先考虑的是长远计划，它应该是整个学期的最终学习目标或者升学目标，比如更长远的中考、高考进入哪所大学;稍小的长远目标可以是考试年级排名在多少位，或者是数学能够考到多少分等;
养数学运算能力，养成良好的学习习惯
每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道 数学 题的每一步都是符合一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
初三复习数学的几个方法
(1)先把自己这三年初中六本数学教材找到放在自己的身边，找不齐那就去想办法，总归要有六本数学教材;

(2)买一整套去年的中考真题，不是让你做，以你现在的水平从头做到尾也做不什么成绩来。

(3)拿出一份中考试题从头看到尾，把每一题的考的内容，看自己能不能在那六本教材里找到。记下哪些自己真正懂的内容，哪些自己一知半解的，哪些根本就不懂的。

(4)对于懂的，立刻动笔解决掉，这部分必须做到百分之百正确;对于一知半解的，参考课本和自己的想法看看能不能做出来，这要尽全力去做，不能还没想就头疼就放弃了，自己真是弄不懂的标记下来，第二天去问老师;而对于自己一窍不通的，结合教材和参考书把考到的基本知识点弄清楚，在看看答案是怎么解的，写出解题思路。

以上就是我为大家整理的初三了数学成绩太差怎么办。

④ 孩子上初三，数学成绩一直很差，怎么办

孩子上初三，数学成绩一直很差，怎么办？

3.把选择题和多种方法结合起来。数学考试中必不可少的一道题是选择题。一般来说，选择题是第一类大题。选择题做好了，后面的题做起来就更有底气了。做选择题的时候，建议同学们结合多种方法做选择题。如排除法、替代法、逆推法、估算法等。选择题是只需要答案，不需要过程的题。目的是快速准确的做选择题。同学们要认真审题，慢慢审题，看清楚，看题目对错。一旦问题清楚了，就按照步骤来。

⑤ 初三学生数学成绩很差怎么提高

对于很多初三学生数学成绩都不是很理想，学生厌学，家长犯难，其实对于很多初三学生来说并不是学不会，只不过是没有掌握正确的学习方法。下面我为大家提供数学的备考方法，帮助大家快速提高学习成绩。

掌握科学的学习方法

1.抓课本，抓基础。要清楚每一章每一节具体的知识点，把这些知识点在脑中有个知识体系，我之前学的时候经常用这种方法很是管用。然后回顾哪些知识点掌握的可以，哪些是瓶颈即知识点不清晰的，这些才是学习的重点。如果把重点放在不懂的问题上，数学成绩就很容易提高。

2.养成独立思考问题的习惯。许多学生升到高中后，许多科目不像初中那样学习“得心应手”，关键是不喜欢独立思考，不会提问题。所以这些初三学生在梳理知识点时就应该心静，甚至有时可以不翻课本把知识点梳理下去，如果能这样说明你已经会独立思考了，在做题的过程中不要一不会就请教它人，孔子不是说“不愤不启，不悱不发”吗?事情在独立思考之后实在有困难可以寻求他人的点化，这样之后你会茅塞顿开，所以，独立思考可以很大程度上帮助大家提高数学成绩。

进行针对性练习

初三的老师和家长在对孩子进行数学辅导的时候，会发现有好多题目初三学生都会了，可是数学成绩还是不好，怎么办呢?在做题目上，更多的要针对初三学生进行开放题和新题型的练习，在拓展练习的过程中，提高孩子举一反三、分析和解决实际问题的能力。我们可以引导学生多去图书馆、教室等等孩子比较熟悉的地方，建立出一个个既丰富又现实的问题意境，初三学生可以根据这些材料解决问题，会在做题的过程中体会到成功的快乐，从而可以增强孩子的求知欲。另外，我们还可以教导孩子，将所学到的数学知识应用到现实生活中去，使孩子的思维得到进一步的发展。

掌握学习的规律

对于数学基础不好、基础薄弱的初三学生，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说，有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。

对于数学成绩差的初三学生，一定要抓紧时间提高成绩，因为在中考的时候数学成绩很拉分，甚至可以说数学的好坏决定了中考的胜负。

⑥ 快中考了，数学成绩薄弱，请问该如何加强

从基础题做起。
一个一个数学概念弄清楚。
记住必要的计算公式。
用错题本收集自己做错过的数学题目，
然后一个一个的慢慢把它重新做对，
直到弄懂弄通为止。
实在自己弄不懂可以请教成绩好的同学，同学不懂再请教你们的数学老师。
通过采取这一系列的措施，
相信你的数学成绩会提高得很快。

⑦ 初三数学差的补救措施 补救方法有哪些

很多初中生的数学成绩并不是很好，那么，对于初三学生来说，数学成绩差怎么补救呢?下面我整理了一些相关信息，供大家参考!

初三学生数学成绩差怎么补救

树立信心，排除万难，坚持到底

首先说信心，这是你学好数学的根本，如果自己都不自信，何谈提高数学成绩?你可能早就被数学打趴下了，所以说树立信心很关键。

再说排除万难，对于现在的中学生来说，现实世界和网络世界的诱惑太多，你要有一个强大的内心去排除这些诱惑的影响，不去贪恋网络，不去贪恋游戏，不去贪恋所有一切与学习无关的东西，能做到这一点你从新开始的坚持就不会半途而废。

最后说坚持到底，坚持是很痛苦的，当你发现你面对的是枯燥的数学题时，你更难于坚持下去，这个时候你一定得咬咬牙坚持下去。

找一个与自己成绩差不多的伴一起攻关

一个人的学习难念会有不想学坚持不住的时候，这时有人陪伴一起学习就显得非常的惬意，可以一起讨论问题，可以一起听歌放松，可以一起彼此鼓励等等。

数学的学习需要多读书、多思考、多总结

多读书是指将课本中的定义概念反复去读，去揣摩其中的内容以及易丢点易错点。最好是将根本中的概念定义内容牢记于心。

多思考，多思考就是将我们所做的题，尤其是错题反复思考为什么错了?错在哪里了?考了哪些内容?哪些知识点能够用到这里?下次遇到该怎么解决?是否有与它一样类型的题可以归位一类?

多总结，多总结就是将你的心得啊，自己掌握的技巧啊以及同类型题等内容用自己的话总结出来，偶尔不时回过来看看这样就可以做到快速提高。

量变到质变

数学学习离不开做题，对于大多数学生来说很难做到举一反三，既然做不到我们就需要用用大量的题来弥补，但是做题也不能盲目的去做。第一，做题要由易到难，第二，做题要先专题后限时模考，第三，做题要学会整理错题，第四，做题要学会分析试题，第五，做题要会猜题。

提高初三数学成绩的方法

总结梳理，提炼方法

数学复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，应重视教材，立足基础，在准确理解基本概念，掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上，弄清概念之间的联系与区别。

对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。

反思错题，提升能力

在数学备考期间，要想降低错误率，除了进行及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，具体做法是：将已复习过的内容进行“会诊”，找到最薄弱部分，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析，也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比，从中发现自己复习中存在的共性问题。

⑧ 孩子上初三为什么数学成绩下降初三数学成绩下降怎么办

成绩低的原因：

1、未制定合理计划

孩子们在学习上缺乏目标，不知道每天要做什么。 看似每天学得很晚，其实我只是完成了作业，剩下的时间我都在“四处走走”。

2、突出重点，攻坚克难。 

仔细分析近年来中考考试大纲变化规律和中考数学试卷命题，对重点考试内容进行分类训练，一一分解难点。熟悉并应用常用数学思想，如方程思想、整体思想、约简思想、函数思想、数形组合思想、分类讨论思想等。练习中考基础题。 需要达到你理想的准确率，也可以全面排查知识漏洞，可以做复习。中考压轴大突破。 从数学中考命题规则看，压轴题主要出现在函数与三角形或四边形或圆形的动态题或分类讨论的内容上。 对最后的问题进行分类和分析，形成解决问题的思路和技巧。

⑨ 初三数学成绩很差怎么办初三数学成绩很差的解决方法

1、找准定位，分析原因，定出切合自己实际的目标。
首先，必须客观的分析一下，造成自己成绩差的原因是什么？主要就两个方面：一是客观因素（家庭环境差、身体差、教师素质低、班级环境差等），二是主观因素（学习态度差、思想开小差、厌学、讨厌某个老师或者同学等），不论是主观因素还是客观因素，要想提高成绩，就要针对性的避开不利因素，当然最主要的是避开主观因素，客观因素很难改变。然后定出一个适合自己的目标，目标制定要有阶梯性。如：刚开始可以使一天一天的目标，大约20天后可以是三天一个目标，再20天后一周一个目标，坚持4-6周后可以一月一个目标，逐步实现。这是得益于一位日本马拉松运动员的成功经验，他把赛程中的每一小段作为目标，不断完成小目标，不断获得成功感最后完成大目标。
2、“柿子捡软的捏”，不断获得成功感。
也就是先从容易的知识点着手，这里的容易指的是自己感觉自己最拿手的、最简单的地方入手。比如简单的有理数运算，二次根式运算、图形的认识等。数学教材和知识点的联系都很紧密，从简单的地方入手就是要找到自信，获得成功感，树立自信，不断强化成功的那根神经。很多学生之所以成绩滑下来，主要原因就是丢掉了自信。其实每一次考试，试题中都有30%左右的简单题，这些简单题只要会做，循序渐进，然后是中档题，最后几道大题中的头两问，这些题只要做对，成绩提到80分以上是没有问题的。只要能提到80分以上就有了希望，完全能在中招考试中得到100分以上。