A. 怎么画数学手抄报四年级上册
画数学的手抄报步骤如下:
1、首先在顶部写上“数学小报”的标语。
手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。
B. 二年级的数学小知识手抄报怎么画
1. 数学小知识手抄报二年级
数学小知识手抄报二年级 1.小学二年级,手抄报,数学小知识
在古代,人们在日常生活中以常需要量物体的长短、田块的大小,需要知道物品的轻重等,这就逐渐有了长度、面积、重(质)量等量的概念。
测量长度时,开始人们用身体的某一部分,如一度、一步来测量。后来发明了一些简单的工具,统一了测量的标准。
现在又有了各种各样的尺,测量更方便了。 2.我们知道 *** 数字1、2、3、4、5、6、7、8、9原是印度人发明的,13世纪后期传入中国,人们误认为0也是印度人发明的。
其实印度起先发明时没有“0”,他们把“204”,写成“2 4”,中间空着,把2004,写成“2 4”,怎么区别中间有几个零呢?为了避免看不清,就用点“·”来表示,204写成“2·4”,那不和小数混淆了?直到公元876年才把“0”确定下来。 我国却在1240年前就已创造了“0”,我国的零,当时是“○”,它是根据写字时缺字用“□”来表示缺字,“0”表示这个数没有,或这个数位上没有,用“○”表示,随着人们长期不断地记数,慢慢发展演变,最后确定为今天的“0”。
因此以“0”作为零是我国古代数学家的一项杰出贡献。 3.及是世界上文化发达最早的地区之一。
它位于尼罗河两岸。大约公元前3200年,经过近800年的斗争,埃及全境实现了统一。
由于尼罗河定期泛滥,人们为了丈量河水泛滥后的土地,由此产生了埃及古老的数学。 现在我们对古埃及数学的认识,主要源于两部用象形文字写成的书。
一本是伦敦本,一本是莫斯科本。伦敦本是在古埃及都城的废墟中发现的,1858年被英国人莱因特所购得,因此又叫莱因特纸草书。
纸草是盛产在尼罗河三角洲的一种水生植物,形状象芦苇,当时人们把它的茎逐层撕成薄片,就可以写字。这本书长550厘米,宽33厘米,是埃及僧人阿默士所着,成书年代约在公元前1700年,距现在约有3700多年。
书名为《阐明对象中一切黑暗的、秘密事物的指南》,全书共分三章:一是算术,二是几何,三是杂题;共有题目85个,大概是当时的一种实用计算手册。 莫斯科本是俄罗斯收藏者在1893年获得的,1912年转为莫斯科博物馆所有。
它的成书年代大约是公元前1850年。书中记载了25个问题,可惜缺少卷首,不知书名。
在这两部纸草书中,不但有一元一次方程的计算,还有当时埃及分数的算法。在应用题中,涉及粮食、酒类、动物饲养及谷物的贮藏等问题。
特别是有一些算题出得非常精彩。 这说明,在距今4000年前,人们就已经应用数学来解决生产、生活中的实际问题了。
4.中国人从古到今都重视“3”的哲学价值。以“3”论人,有三皇、三苏;以“3”论文,有“三部曲”、“三言”;以“3”论花木,有园林三宝——树中银杏、花中牡丹、草中兰。
人们还以“3”论学习。如宋代哲学家朱熹认为读书要三到:心到、眼到、口到。
外国人也极其重视“3”。早在公元前5世纪,古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“3”称为完美的数字,因为它体现了“开始、中期和终结”,具备神性。
在古希腊、罗马神话中,世界由三位大神——主神朱庇特,海神尼普顿,冥神普路托掌管。朱庇特手中拿的是三叉闪电,尼普顿手持三叉戟,普路托手牵一条三头狗。
希腊神话中传说的女神也有三位:命运女神、复仇女神和美惠女神。 古代的西方人认为,世界由三者合成——大地、海洋、天空;自然界有三项内容——动物、植物、矿物;人的身体具有三重性——肉体、心灵、精神;人类需要三种知识——理论、实用、鉴别;智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。
在近代、现代,人们的许多说法仍然离不开“3”。法国大文学家雨果说:人的智慧掌握着三把钥匙:一把启开数学,一把启开字母,一把启开音符。
这就是说,聪明的人要学好数学、语言和音乐。着名的物理学家爱因斯坦总结成功的三条经验是:艰苦的工作、正确的方法和少说空话。
5. 数学小网络:(一)你知道吗?我国是世界上最早使用四舍五入法进行计算的国家。大约二千年前,人们就已经使用四舍五入法进行计算了。
(二)在世界四大洋中,太平洋的平均水深约是大西洋的3倍,太平洋的平均水深比大西洋多400米,印度洋的平均水深比太平洋少103米。大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是多少米?(三)小东同学是名小网民,他每天都要到互联网上去看一看。
昨天,他在网上看到了这样一条信息:中国平均每秒向大海排放污水约316吨,美国是中国的2倍,俄罗斯是中国的3倍,其他沿海国家向大海排放污水的问题是中国的29倍。 6.“数学”名称的由来古希腊人在数学中引进了名称,概念和自我思考,他们很早就开始猜测数学是如何产生的。
虽然他们的猜测仅是匆匆记下,但他们几乎先占有了猜想这一思考领域。古希腊人随意记下的东西在19世纪变成了大堆文章,而在20世纪却变成了令人讨厌的陈辞滥调。
在现存的资料中,希罗多德(Herodotus,公元前484--425年)是第一个开始猜想的人。他只谈论了几何学,他对一般的数学概念也许不熟悉,但对土地测量的准确意思很敏感。
作为一个人类学家和一个社会历史学家,希罗多德指出,古希腊的几何来自古埃及,在古埃及,由于一年一度的洪水淹没土地,为了租税的目的,人们。
2.简单的数学手抄报
800x555 84k 数学手抄报模板800x564 42k 数学手抄报的图片800x568 54k 六年级数学手抄报600x450 34k 五年级数学手抄报795x596 40k 一年级数学手抄报350x254 20k 小学生数学手抄报640x480 32k 优秀数学手抄报(1)740x518 122k 六年级数学手抄报 - 数学手。
600x450 72k 数学手抄报400x300 12k 趣味数学手抄报400x275 12k 数学手抄报(2)400x278 12k 数学手抄报(5)633x438 94k 国庆节数学手抄报542x372 72k 玩好数学手抄报1056x792 150k 数学手抄报g1056x792 138k 数学手抄报d600x322 146k 。康医疗图,数学手抄报,哈尔滨。
600x450 72k 二年级数学手抄报参考(1) - 。400x300 28k 。
小学举办数学手抄报作品展400x300 12k 数学手抄报(4)。
3.数学小知识手抄报内容 一两百字
可以写一些数学家的故事、应用题小常识
■简历:
1933年5月22日生于福建闽侯。家境贫寒,学习刻苦,他在中、小学读书时,就对数学情有独钟。一有时间就演算习题,在学校里成了个“小数学迷”。他不善言辞,为人真诚和善,从不计较个人得失,把毕生经历都献给了数学事业。高中没毕业就以同等学历考入厦门大学。1953年毕业于厦门大学数学系。1957年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院数学研究所研究员、学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、福建师范大学等校教授,国家科委数学学科组成员,《数学季刊》主编等职。主要从事解析数论方面的研究,并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。这一成果国际上誉为“陈氏定理”,受到广泛引用。
■主要成果:
1742年6月7日,德国数学家哥德巴赫提出一个未经证明的数学猜想“任何一个偶数均可表示两个素数之和”简称:“ 1+1”。这一猜想被称为“哥德巴赫猜想”。中国人运用新的方法,打开了“哥德巴赫猜想”的奥秘之门,摘取了此项桂冠,为世人所瞩目。这个人就是世界上攻克“哥德巴赫猜想”的第一个人——陈景润。
陈景润除攻克这一难题外,又把组合数学与现代经济管理、尖端技术和人类密切关系等方面进行了深入的研究和探讨。他先后在国内外报刊上发明了科学论文70余篇,并有《数学趣味谈》、《组合数学》等着作。
陈景润在解析数论的研究领域取得多项重大成果,曾获国家自然科学奖一等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等多项奖励。他是第四、五、六届全国人民代表大会代表。着有《数学趣味谈》、《组合数学》等。
■巨星的陨落 :
1984年4月27日,陈景润在横过马路时,被一辆急驶而来的自行车撞倒,后脑着地,酿成意外的重伤。雪上加霜,身体本来就不大好的陈景润,受到了几乎致命的创伤。他从医院里出来,苍白的脸上,有时泛着让人忧郁的青灰色,不久,终于诱发了帕金森氏综合症。
1996年3月19日,着名数学家陈景润因病长期住院,经抢救无效逝世,终年63岁。
这是数学家陈景润的,你可以选其中一段
C. 二年级数学手抄报怎么画
二年级数学小报如下:
1、首先在顶部写上“数学”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更加精致。
2、在中间画上一个小女孩,在小女孩的头顶画上一些代表数学的符合和学习工具,标题旁边画上尺子。
3、小女孩的左右两侧画上波纹边框,底部画上一些大小不一的叶子,然后再画上符号,这样手抄报线稿就完成了。
4、下面开始上色,用粉色涂标题,人物的衣服用黄色和粉色涂,叶子用绿色和黄色涂。
5、左右两侧的水纹边框用蓝色涂一下,尺子用蓝色和绿色涂,符号用粉色和黄色涂一下。
6、最后在中间画上格子线,整理一下,那么这幅漂亮的二年级数学手抄报就完成啦!
有关数学的手抄报内容:同学们在绘画完有关数学的手抄报之后可能都不知道如何去填写手抄报中的内容,其实我们可以在手抄报中誊写一些数学家的介绍、学习数学的顺口溜等
一、着名的数学家介绍
1、祖冲之:祖冲之是我国南北朝时期着名的数学家,他撰写了当时世界上最科学、先进的历法——《大明历》,是历史上第一位将圆周率计算到小数点后第七位的人。
2、刘徽:刘徽是魏晋时期的数学家,他创作了《九章算术注》、《海岛算经》,是我国古典数学理论的奠基人,还发现了牟合方盖、牟合方盖这两种计算球体体积和测量城池、山高、井深的方法。
3、阿基米德:阿基米德被人们誉为是“力学之父”,他发现了杠杆管理、浮力定律,曾说过“给我一个支点,我就能撬起整个地球”这样的名言。
D. 四年级数学小数手抄报
四年级数学小数手抄报
数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活。下面是我整理的四年级数学小数手抄报,欢迎大家阅读参考!
小学四年级上册数学试题
一、填空
1、用圆规画一个直径是15厘米的.圆,圆规两脚间叉开的距离是( )。
2、25米比( )少20%,40千克比( )多20%。
3、比30多50%的数是( ),比30少50%的数是( )。
4、一本书200页,读了20%,还剩下( )页没有读。
5、甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是乙数的( )。
6、某宾馆5月份营业额是26.5万元,按营业额的3%上缴营业税,应缴税款( )元。
7、一个数的75%是150,这个数的20%是( )。
8、一个圆的半径是6厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
9、甲数是乙数的50%,乙数是甲数的( )%。
10、在 长8分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积是( )平方分米。
11、在200千克的水中加入40千克食盐,盐水的含盐率是( )。
12、甲数是10,乙数是8,(10-8)÷8=25%表示( )。
13、刘大爷买了6000元国家建设债券,定期三年,年利率是2.89%,刘大爷计划把利息捐给希望工程,他能捐( )元。
二、判断
1、甲数比乙数多30%,乙数就比甲数少30%。( )
2、增产二成八,就是增产28%。( )
3、利息就是利率。( )
4、圆的周长总是它直径的3倍多一些。( )
5、六五折表示现价是原价的百分之六点五。( )
三、解方程
x+40%x=770 40%x-20%x=7.8 x+20%x=6.6 1-25%x=0.75
四、解决问题
1、一辆自行车轮子的外直径约75厘米,如果平均每分钟转10周,通过586.75米长的大桥,大约需要多长时间?
2、商场换季打折销售,棉衣一律八五折。一件棉大衣打折后售价170元,原来这件大衣多少元?
3、李明去年2月1日把2500元钱存入银行,存期2年,年利率是2.79%。到期时,他一共可以取回本金和利息多少元?
4、一种文具盒降价20%后是36元。这种文具盒价钱降低了多少元?
5、六年级一班9名学生进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间进行一场比赛,一共要比赛多少场?(画图数一数)
6、一种笔记本电脑,开始按成本提高20%出售,后来因为市场原因,打八五折销售,降价后每台卖5100元,这种电脑卖出一台赚了还是亏了,赚了或亏了多少元?
五、脑保健操 时间问题
1、假设某星球的一天只有6小时,每小时36分钟,那么3时18分时,时针和分针所成的锐角是多少度?
2、某科学家设计了一只怪钟,这只钟每昼夜只有10小时,每小时100分钟,当怪钟显示7点75分时,实际上是什么时间?
;E. 数学小数点手抄报内容
数学小数点手抄报内容
导语:以下是我精心为大家整理的有关数学小数点手抄报内容,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
把“123”中间点上一个不起眼的小数点,它便变成“1.23”或者“12.3”。如果把“456”也点上一个不起眼的小数点,它便也变成了“4.56”或者“45.6”……小数点就是这么一个神奇的符号,它能让所有数字都变成“小不点儿”!
第一点:列竖式时数位要对齐。列乘法竖式时,有很多同学往往误以为是用整数与整数对齐,小数与小数对齐,如果那么做的话——大错特错!正确的方法应该是这样的:不管小数点的位置在哪儿,列竖式时,一定要把两个数的末尾对齐,只有那样,所算出来的结果与答案才能是正确的!
第二点:列竖式的过程中千万不可以点上小数点。这一点可是许多同学的通病,要是在考试时,点上了小数点的话,那分扣了,自己该多后悔啊!
第三点:一定要仔细。一个小数乘10,100,1000……或者一个小数除以10,100,1000……一定不能将小数点移动的位置与方向弄错!
谈起小数,同学们都觉得难。学了小数的加法与减法后,我们又踏入了小数乘法与除法的学习殿堂,使我们对小数有了新的'认识。
学习小数,我们先来认识几条规律:
(1)一个整数乘以1以下的小数,商是越变越小,而不是越来越大;
(2)一个数乘以0.1,积就缩小10倍,乘0.01积就缩小100倍,以此类推;
(3)在小数除法运算的过程中不要急于打上小数点,等商出来后,选择适合的位置打上小数点;
(4)一个数(0除外)除以0.5,商是这个数的2倍。
掌握了上面四个规律,小数乘法和除法运算就好解决了。先要学习乘法计算,两个小数相乘,数一数两个小数一共有几位小数,最后得出的积就在几位前打上小数点。乘法简单,除法难吗?其实都是一样的,掌握了小数除法规律性运算也就不难了。
学习了上面的知识,我们来拓展一下,问题是这样的:小马虎在算一道小数乘法运算时,两数得出的积是180,其中一个因数是01,那么另一个因数是多少?
我们看前面的公式:一个数乘以0.1,积就缩小10倍,就用180÷0.1=1800来算,多简单。
学习小数乘除法真是很有趣。
;F. 小数的认知手抄报内容怎么写
谈起小数,同学们都觉得难。学了小数的加法与减法后,我们又踏入了小数乘法与除法的学习殿堂,使我们对小数有了新的认识。
学习小数,我们先来认识几条规律:
(1)一个整数乘以1以下的小数,商是越变越小,而不是越来越大;
(2)一个数乘以0.1,积就缩小10倍,乘0.01积就缩小100倍,以此类推;
(3)在小数除法运算的过程中不要急于打上小数点,等商出来后,选择适合的位置打上小数点;
(4)一个数(0除外)除以0.5,商是这个数的2倍。
掌握了上面四个规律,小数乘法和除法运算就好解决了。先要学习乘法计算,两个小数相乘,数一数两个小数一共有几位小数,最后得出的积就在几位前打上小数点。乘法简单,除法难吗?其实都是一样的,掌握了小数除法规律性运算也就不难了。
学习了上面的知识,我们来拓展一下,问题是这样的:小马虎在算一道小数乘法运算时,两数得出的积是180,其中一个因数是01,那么另一个因数是多少?
我们看前面的公式:一个数乘以0.1,积就缩小10倍,就用180÷0.1=1800来算,多简单。
学习小数乘除法真是很有趣。
G. 数学小数点手抄报
数学小数点手抄报
导语:数学总是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,让我在学习中得到了许多快乐。以下“数学小数点手抄报”,欢迎阅读原文!
今天晚上妈妈和我比赛做口算,做完以后,一算时间,我用了11分钟,妈妈却只用了9分钟,我好奇地问妈妈:“你是怎么算这么快的?”妈妈说:“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后,我这才恍然大悟,原来一些计算题就像戏曲的变脸一样,它总是以平常的'面孔出现,里面却暗藏玄机。说拿450÷25这题来说吧!应该先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18。在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数,商不变。利用这一个性质,可以使许多这类计算题简便起来,我试着又做对了几道题,心里真是说不出的高兴。 只要你理解数学的规律,掌握它的脾气,做起题来一定得心应手。
你知道吗?数学的作用有多大吗?生活中我们经常会遇到数学问题,比如说:到商场购物要用到加减法、家里装修房子要用到面积、班里分发学习物品要用到分数等等。类似这样的问题存在在我们生活的每个方面,这些知识就是生活实践中,被人们慢慢地认识,逐渐归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。
数学是人们用来解决实际问题的。数学有时候非常简单,是因为只要摸到了数学之门的这把钥匙,就可以打开数学大门啦!这就是数学的技巧。如果我们掌握了数学规律,就可以解决生活中的很多难题,把复杂的问题变的简单起来。利用很多数学公式,可以计算出不能直接计算出的东西,利用数学知识,还可以合理安排地时间,节约时间呢。
看来,学数学真得学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大,这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视,还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分,要是我们到生活中学数学,在生活中用数学,学深了,学透了,自然会发现,数学是多么有趣呀!
;H. 关于小数的手抄报。
你好
小学数学小数手抄报1:小数的性质
小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
小数点位置的移动引起小数大小的变化:
1. 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……
2. 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000倍……
3. 小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位。
满意请采纳
I. 小数点的手抄报怎么画
具体做法如下:1、首先要做一个手抄报,首先要确定的是手抄报的主题,这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻,还是小的校园生活、日常小知识,一份好的手抄报要有一定的主题,这样累积起来的素材会比较吸引人,在主题确认的情况下分配小板块,这样更有条理。2、要确定了手抄报的主体,那么需要去查找相关素材,由于受到纸张篇幅的限制,一些较长的素材要自己将其缩减,最好能将素材摘录出来,多选一些,然后再根据篇幅排版筛选。3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题,这个也是很重要的一个环节,可以取一张草稿纸,结合选择的一些素材先将大概的分块划好,然后初步看看划区是否合理,可以根据喜好调整。4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节,要根据内容主体选择合适的插图,这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式,根据要求选择,尽量做到贴合主题、排布匀称。5、素材、排布、插图都准备好了之后,可以先取一张草稿,将这些原先安排好的内容先填入,做出第一版的手抄报初稿,然后根据草稿的效果,再调整修改;可以反复修改几次,尽量做到自己满意。6、定稿之后,然后重新拿一张纸,将草稿的内容仔细的誊写到新的纸上,完成一张成稿的手抄报,这个是最终效果,将原来设想好的字体、颜色、插花、书写方向等多方面细节都录入,完成一张精美手抄报。
J. 四年级数学手抄报怎么做
四年级数学手抄报这么做:
1、首先在顶部写上“数学”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更加精致。
2、在中间画上一个大大的书本边框,背景处画上一些大小不一的尺子,右上角画上圆形的标题背景框。
3、多位数写法
写数要从高位起,哪位是几就写几,哪一位上没单位,用0占位要牢记。
4、认识钟表指针
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
5、量角方法
中心对顶点,0线对一边,一边度刻数,内外要分辨