二年级的数学有哪些公式

A. 二年级数学必背公式有哪些

二年级数学必背公式如下：

1、乘法的两种意义：几个几相加是多少；几个几相加是多少。

2、除法的三种含义：表示：把一个数平均分成几份，每份是几（平均除法的意义）；表示：一个数里面有几个几（包含除法的意义）；表示：一个数是另一个数的几倍（倍数除法的意义）。

3、求一个数是另一个数的几倍用除法。

4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。

5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。

6、求一个数的几倍是多少用乘法。

7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数。

8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数。

9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。

例：3 × 4 ＝ 12 乘数 乘号 乘数 积 （读作：3乘4等于12。）例：12 ÷ 4 ＝ 3 被除数 除号 除数 商 （读作：12除以4等于3。 ）

10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。

11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。

12、1时=60分、1分=60秒。

13、经过时间=结束时间-开始时间：开始时间=结束时间-经过时间；结束时间=开始时间+经过时间。

14、常用的时间单位有时、分、秒。

15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。

16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。

17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数×商＋余数；除数=（被除数—余数）÷商；商=（被除数—余数）÷除数；余数=被除数—除数×商。

18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。再有括号的算式里，要先算括号里面的。

19、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。

20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。 21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

22、读数时要注意：末尾不管有几个零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意：哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位。

23、比较数的大小应注意：数位多的数比数位少的数大；当数位相同时，从最高位比起，最高位大的数就大；当最高位也相同时，就依次向下，一个数位一个数位的比，哪个数位大就说明那个数比较大。

24、在读数时，从（最高）位读起，按照（从高位到低位）的顺序读。

25、长度单位： 千米、 米、 分米、 厘米、 毫米。用字母表示是： km、 m、 dm、 cm、 mm 。

26、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”，“相隔”1个长度单位之间的进率是“100”，“相隔”2个长度单位之间的进率是“1000”。我们又从中导出了7个单位转换的公式分别是：

1米=10分米 1m=10dm；1分米=10厘米 1dm=10cm；1厘米=10毫米 1cm=10mm；1米=100厘米 1m=100cm；1分米=100毫米 1dm=100mm；1米=1000毫米 1m=1000mm；1千米=1000米 1km=1000m。

27、我们还学习了1厘米中有（10）个小格，每小格的长是1毫米。1分米大约有手掌这么长。1分硬币大约有1毫米厚。在表示较远的距离时，用“千米”作单位。

28、三位数加法（进位加）的笔算方法：相同数位对齐；从个位加起；哪一位满十就向前一位进1。

29、三位数减法（退位减）的笔算方法：相同数位对齐；从个位减起；哪一位不够减，从前一位借1，在这位上加10再减。

30、本单元估算时，可以把数字看成整百整十数或整千整百数，这样估计答案会更接近实际答案。

31、判断结果的对错，我们可以进行验算。

B. 二年级数学公式有哪些

平均除法的公式：总数÷份数=每份数。包含除法的公式：总数÷每份数=份数。被除数=除数×商＋余数。除数=（被除数—余数）÷商。商=（被除数—余数）÷除数。余数=被除数—除数×商。

单位转换的公式分别是：1米＝10分米1m=10dm。1分米＝10厘米1dm=10cm。1厘米＝10毫米1cm=10mm。1米＝100厘米1m=100cm。1分米＝100毫米1dm=100mm。1米＝1000毫米1m=1000mm。1千米＝1000米1km=1000m。

二年级数学的定律总结

在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。再有括号的算式里，要先算括号里面的。

读数时要注意：末尾不管有几个零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意：哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位。

比较数的大小应注意：数位多的数比数位少的数大。当数位相同时，从最高位比起，最高位大的数就大。当最高位也相同时，就依次向下，一个数位一个数位的比，哪个数位大就说明那个数比较大。

C. 二年级乘法公式有哪些

二年级乘法公式有以下：

1×1=1

1×2=2 ，2×2=4

1×3=3 ，2×3=6 ，3×3=9

1×4=4 ，2×4=8 ，3×4=12， 4×4=16

1×5=5， 2×5=10 ，3×5=15 ，4×5=20 ，5×5=25

1×6=6 ，2×6=12，3×6=18， 4×6=24 ，5×6=30， 6×6=36 ，1×7=7 ，2×7=14 ，3×7=21， 4×7=28， 5×7=35 ，6×7=42， 7×7=49

1×8=8， 2×8=16 ，3×8=24 ，4×8=32， 5×8=40 ，6×8=48， 7×8=56， 8×8=64

1×9=9， 2×9=18， 3×9=27 ，4×9=36 ，5×9=45， 6×9=54， 7×9=63， 8×9=72， 9×9=81

二年级公式法则

因数x因数=积 ，积÷因数+因数，被除数÷除数=商 ，商x除数=被除数 ，被除数÷商=除数。

整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。

小数乘法法则：按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。

D. 二年级数学公式是什么

二年级数学公式如下：

1、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。

2、1时＝60分，1分＝60秒。

3、经过时间＝结束时间－开始时间；开始时间＝结束时间－经过时间；结束时间＝开始时间＋经过时间。

4、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。

5、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数＝除数×商＋余数；除数＝(被除数—余数）÷商；商＝(被除数—余数）÷除数；余数＝被除数—除数×商。

6、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。如果只有加减法或只有乘除法时，要从左到右计算。再有括号的算式里，要先算括号里面的。

E. 二年级数学必背公式有哪些

二年级数学必背公式如下：

1、乘法的两种意义：几个几相加是多少；几个几相加是多少。

2、除法的三种含义：表示：把一个数平均分成几份，每份是几（平均除法的意义）；表示：一个数里面有几个几（包含除法的意义）；表示：一个数是另一个数的几倍（倍数除法的意义）。

3、求一个数是另一个数的几倍用除法。

4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。

5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。

6、求一个数的几倍是多少用乘法。

乘法的计算法则：

数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。

1、十位数是1的两位数相乘方法：乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满十前一。

2、个位是1的两位数相乘方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在最后添上1。

3、十位相同个位不同的两位数相乘方法：被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上。

F. 二年级数学要背的公式是什么

二年级数学公式有：加法：加数+加数=和；一个加数=和-另一个加数。减法：被减数-减数=差；减数=被减数-差；被减数=减数+差。乘法：乘数×乘数=积；一个乘数=积÷另一个乘数。除法：被除数÷除数=商；除数=被除数÷商；被除数=商×除数。

学好数学的方法

1、要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。有的同学老想做难题，看到别人上数奥班，自己也要去。

2、要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习，这样，学起来会轻松，理解得更加深刻些。

3、要有“持之以恒”的精神。要使学习成绩提高，不能着急，要一步一步地进行，不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点，只要坚持不懈，也一定能在数学的学习道路上获得成功！还要有“不耻下问”的精神，不要怕丢面子。