A. 孩子数学老学不好怎么办怎么做才能提高孩子的数学成绩
数学这个科目让很多学生头疼不已,因为想要把数学学好,光靠死记硬背是不行的,更重要的是要掌握学习方法,把数学里面的公式和知识点全部记牢,并且要做到融会贯通,如果空间能力和想象能力不足,那么数学成绩可能就不是很理想,很多家长为了让孩子数学成绩有提升,也做出了各种努力,但小编认为一定要找准方法,这样才能达到事半功倍的效果。
家长多花一些时间陪伴在孩子身边去,监督孩子学习,有时候孩子做数学作业的时候容易三心二意,甚至趁父母不在的时候悄悄的去打游戏看电视,到时候直接抄别人的数学答案,家长紧盯着孩子,让孩子能把形式放在数学上面,给孩子提供一个好的学习环境,家长的监督才会让孩子有一种紧迫感,不要对孩子进行纵容,多对孩子进行鼓励,提高孩子的学习积极性。
B. 孩子数学题型感到很难,孩子学得很吃力,要如何帮助孩子提高
如果孩子觉得学数学非常吃力的话,那么爸爸妈妈就应该帮助孩子尽可能地提高孩子的数学思维能力。因为面对数学这门学科思维能力是非常重要的一种行为方式,如果说孩子的思维能力出现了一些问题的话,那么对于孩子的教育自然而然的也就会变得不再完善。所以说家长一定要记住,要尽可能的选择用正确的方式给自己的孩子做好引导,要让小孩子用更好的方式来学习,在这样的情况下小孩子的数学成绩才有着极高的可能。
家长在教育孩子的时候应该尽可能的选择让自己的孩子学习得更有动力一些,而并非是让孩子感到吃力,而且也不要给孩子带来太大的压力。如果说爸爸妈妈在教育孩子的时候只是给孩子带来压力的话,那么很有可能就会导致孩子在学习的过程当中出现成绩下降的现象。
C. 孩子数学学习不好,怎么办
1、调动学习兴趣,消除恐惧心理:在小学阶段,学习主要靠的就是兴趣,如果对某一学科没有兴趣,那是很难提高成绩的,另外还不能对数学产生了恐惧感,觉得太难学了,这都是学不好数学的关键,一定要有信心,调动学习积极性。
2、提前预习,不懂得做好整理:学好数学,就需要提前对老师讲的内容做好充分的预习,在预习之中对自己掌握的内容,理解的内容等都做好记录,不理解的,不懂的内容也做好整理记录,这样上课的时候认真听讲,有目的有针对性地听讲效果会很好。
3、认真听讲,做好笔记:上课认真听讲是获取知识的主要方式,在教师讲课的过程中一定要用心听,做好课堂笔记,看看老师把自己预习中的困惑问题是否解决了,如果没有解决,课下让老师再给自己单独解答。
4、及时巩固,加强练习:数学需要做题进行巩固,这就需要及时地复习,对学过的知识点是否完全掌握了,通过做题来检验,练习是必不可少的方法。
5、试题归类整理:数学的试题都是万变不离其宗,只要真正学透彻了,无论怎么变形,都是离不开基本的做题思路的,这就需要在做题的过程中对试题进行归类整理复习。
6、牢记定律公式,灵活运用:数学之中也有很多的定律,公式,定义等,这些内容也是必须牢记于心得,这也是最基本的数学知识点要求,牢记这些内容之后,才能用于解答试题。
D. 孩子学数学很吃力怎么办
虽然我们不得不承认,人与人的智商、记忆力是有所差别的。但是这种差别,在小学、初中、高中的理科基础学习中,产生的差距作用实际上却很小。我们不能因此而忽略一些真正造成很多孩子学习不清楚、学习吃力的原因——而这样的原因,大致上有3点。
01 读不懂题目,说明要多阅读、找题眼
很多同学学不好数学,认为数学难,其中都不懂题,无法从题目中找出有效的关键信息是其中的重要原因之一。
对于低年级的学生来说,这往往是语文、阅读基础的毛病,而对于高年级的学生来说,则往往是一些题目中所涉及的关键性的知识概念,搞不明白、没记清楚、忘记含义导致。因此,语文的阅读和基础知识概念的记忆,其实也是搞好数学的关键。
有的同学认为,学好数学一定要攻克难题,其实不然——从基础知识概念入手,养成良好的读题、画题、找题眼的习惯,也是学好数学,尤其是避免很多粗心问题的关键。
02 记不住知识,说明要多整理、构框架
大多数后来学不好数学的同学,普遍遇到的一个困扰就是——已经学过的知识又多又复杂,导致自己做题、解答的时候也不知道用什么;新学会的知识不容易记住,导致出现对新知识学习的抗拒现象。
其实,不管是任何的一门科目,做好知识框架的整理是一门学问。
何为框架?同学们可以翻一翻自己每一门教科书的目录,看着书上的章节目录,尽可能地快速地回忆、盘点一番这本书中你所能记忆起、回忆出的相关知识内容。同学们便能够发现,许多零碎的知识之间,也是存在着内部的相关联系的。
一道数学大题、难题,往往正是难在其考察的不是一个知识点,而是多个知识点的整合,因此在我们的同学进行基础学习的时候,除了通过练习巩固之外,更要有意识地对相关知识点进行定期的梳理整合——构建知识框架。
这不仅适合考前复习,更适用于平常的学习,要养成一定的习惯。
03 存在疑难问题,及时解决、不破不立
最后,在数学的学习过程中,我们的同学需要有一种精神,就是遇到问题、解决问题,及时地解决——不要把小问题拖成大问题。
无论是多么聪明的学生,在学习的过程中都会遇到学习的难点,这时候往往就看同学们能不能够顶住压力,敢于提问并且思考;很多数学不好的同学往往在学习数学的过程中存在畏难情绪,认为自己学不好数学是因为自己笨,其实不然。
有很多的时候,一道数学题,可能只是有一个关键的知识点同学还没掌握、记住,因此就被同学误认为很难了。因此,数学的学习也同样需要积累,解出一道题,更重要的是掌握这类题的解题思路,不断地举一反三——这不仅仅需要的是天赋,更需要的是勤奋和积极的态度。
E. 为什么孩子学数学感觉很困难如何才能让孩子接受数学
鉴于这种普遍的“数学难”现象,很多家长从宝宝入园前就开始教他们接触数学,不过相当一部分家长只是把这种数学启蒙局限在数数上。
但其实,培养宝宝的数学思维才是数学启蒙的核心。一般来说,宝宝2岁以后会进入数学敏感阶段,这时候家长可以有意识地从以下四个方面入手,培养宝宝的数学思维。
总之,培养宝宝数学思维是个循序渐进的过程,家长不仅要掌握合理的方法,还要有足够的耐心,这样才能让宝宝获得良好的数学思维能力。
F. 为什么多数的学生感到数学难该如何提高孩子的数学成绩
数学是靠理解的,是要努力去学习的。
数学之所以难,是因为它里面有很多的知识点,而且要靠自己聪明的大脑去理解这些知识点。所以去学习数学是要发挥一些时间和精力的,是要努力去学习的。只要你有好好去研究数学,去好好地理解知识点,那么数学是很容易的。数学并不是只靠死记硬背的,要好好的去理解它,去吸收它里面的知识,这样才能让自己的数学变得更好。
一:数学为什么这么难?
数学的知识点比较繁杂,而且一般考试都是会把它联合起来,这就要去好好的理解每一个知识点,才能更好的去学习。数学有它自己的魅力,学生们可能发费的时间差不多,但是有的人学习的特别好,有的人学习的特别差,就出现在理解的问题上,理解清楚了这些知识点,可能花费的时间比较少,而且也学会了。所以说理解还是最重要的。
G. 孩子上小学五年级,闹着不想上学了,说数学太难了,自己都不会,怎么办
很多家长会发现,孩子上小学低年级的时候,什么问题都没有,但是到了五六年级之后,问题开始逐渐增多,很多孩子不想上学了。 我应该怎么办?那么,孩子上小学五年级,闹着不想上学了,说数学太难了,自己都不会,怎么办?
首先,培养兴趣,建立信心。兴趣是最好的老师。 学生要努力创造条件,参加各种感兴趣的学习活动,体会学习的成功感和兴趣。严格要求,增强自制力。当无聊的感觉第一次出现时,学生千万不要放弃自己,让自己放弃所有的学习努力。 有时,学生要强迫自己端正学习态度,激发内心的进取心。
最后,降低学习压力。很多家长为了让孩子在学校取得好成绩,不断地让孩子上这个班和那个班。 每个父母都希望自己的孩子比其他孩子更好,所以父母尽最大努力让孩子学习。 孩子们已经在做很多功课了。 家长要求孩子重新报名上课。 孩子们每天都在学习。 没有时间休息,孩子会越来越累,孩子会逐渐放弃学习,不喜欢学习,甚至一提到学习就反感。
H. 为什么孩子总觉得数学很难不想学,家长该怎样做呢
数学是很多孩子很害怕的科目,因为对于这些孩子来说,数学太难了。那么为什么孩子总是觉得数学很难?不想学,家长应该怎么做呢?