数学考得好的叫什么

Ⅰ 高中数学考满分或者接近满分的人为何能得到这么高的分数

高中数学考满分或者是接近满分的人之所以能够获得这么高的分数，是因为他们找到了适合自己的方式来学习。其实数学这门学科并不是特别的困难，觉得难的人仅仅只是因为没有找到适合的学习方式，如果说在学习的时候能够找到正确的学习方式的话，那么就能够将数学当中的知识点分而化之将，每一个知识点全部都了解了以后，就能够更好地去掌握数学方面的知识了。

如果说因为这种现象导致自己对于数学失去了期待的话，那么今后很有可能就会出现各种各样的问题，所以说在学习的时候应该尽可能地找到适合自己的方式，找到了方式以后就是一种事半功倍的现象。大家之所以能够在考数学的时候获取这么高的分数，是因为他们在学习的时候找到了适合自己的办法，并且用最正确的方式来学习，那么自己在接受数学知识的时候就会变得更容易一些。

Ⅱ 数学家高斯有什么成就

高斯总结了复数的应用，并且严格证明了每一个n阶的代数方程必有n个实数或者复数解。在他的第一本着名的着作《算术研究》中，做出了二次互反律的证明，成为数论继续发展的重要基础。在这部着作的第一章，导出了三角形全等定理的概念。

高斯在最小二乘法基础上创立的测量平差理论的帮助下，测算天体的运行轨迹。他用这种方法，测算出了小行星谷神星的运行轨迹。

天赋异禀：

当高斯12岁时，已经开始怀疑元素几何学中的基础证明。当他16岁时，预测在欧氏几何之外必然会产生一门完全不同的几何学，即非欧几里得几何学。他导出了二项式定理的一般形式，将其成功的运用在无穷级数，并发展了数学分析的理论。

高斯的老师Bruettner与他助手 Martin Bartels 很早就认识到了高斯在数学上异乎寻常的天赋，同时Herzog Carl Wilhelm Ferdinand von Braunschweig也对这个天才儿童留下了深刻印象。

于是他们从高斯14岁起便资助其学习与生活。这也使高斯能够在公元1792－1795年在Carolinum学院（布伦瑞克工业大学的前身）学习。18岁时，高斯转入哥廷根大学学习。在他19岁时，第一个成功的证明了正十七边形可以用尺规作图。

Ⅲ 什么才是数学好

在中国这种应试教育的大背景下，大家都可能认为考试成绩好，就代表这个人有能力，其实这是非常错误的一个观点，比如说数学，考得好，就不一定数学能力好，数学能力指的是一个人的逻辑思维能力，所以，数学学得好就是你的逻辑思维能力要好，而不是你数学考得好不好所能体现的，不好数学考好可以对你的数学学好有很大的帮助，因为考得都是基础的，前人所知道的，你只有在前人的基础上才有自己的创新，我的意思你懂了嘛？希望你的数学能够真正的学好，不要太看重成绩，但要重视成绩。。。。希望采纳