数学x多少怎么算的

A. 计算题如何求出X是多少

两边同除以0.2
（x-800）=750
移项
x=750+800
合并同类项
x=1550

B. x，在数学里什么意思，怎么算

解：
x在数学里，叫未知数
解方程的过程，就是求未知数等于多少
算法就是解方程
x=多少，就是方程的解。

C. 数学x怎么计算公式

1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘);
2.去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;(记住如括号外有减号的话一定要变号)

3.
移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;移项要变号

D. 初中数学：x的值要怎么算呢指数

两边平方得：
X三次方=64，
64=4的三次方，则，x=4.
或者8=2的三次方，
也就是说等于2的平方得3/2次方，则
x=2的平方，即，x=4;

E. 数学计算 x怎么求

x=4(√3+1)
解析：
(2+x)/(x-2√3)=√3
2+x=x√3-6
x(√3-1)=8
x=8/(√3-1)
x=4(√3+1)

F. 2x+6=3x+2求x=多少怎么算

解方程：

2x+6=3x+2

3x-2x=6-2

x=4

一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。

一元一次方程的意义：

一元一次方程可以解决绝大多数的工程问题、行程问题、分配问题、盈亏问题、积分表问题、电话计费问题、数字问题。如果仅使用算术，部分问题解决起来可能异常复杂，难以理解。

而一元一次方程模型的建立，将能从实际问题中寻找等量关系，抽象成一元一次方程可解决的数学问题。

G. 高一数学，求x怎么算

H. 怎样求计算题中的x

中年级时，我们开始学习求计算题中的未知数x。例如：x＋17＝53、153－x＝98、4x＝32等等。怎样正确地计算这类题呢？概括起来，就是采用“一看、二想、三算、四查”的方法。“一看”就是看看题目中的“x”表示要求的是什么数。例如：x＋17＝53，这道题中“x”表示要求的是“加数”。“二想”就是想一想根据什么关系式求出题中“x”。“三算”就是根据关系式列式计算。“四查”就是检查计算的结果是不是正确。我们可以用求出的x具体数代入原式，看看等号两边是不是相等。例如：x＋17＝53，把求出的x＝36代入原式：36＋17＝53。153－x＝98，把x＝55代入原式：153－55＝98。4x＝32，把求出的x＝8代入原式：4×8＝32。说明三道题的计算是完全正确的。第四步的检查是十分重要的，它可以帮助我们及时发现错误，及时纠正。例如：有一位同学把“x－480＝480”一题计算成：x－480＝480，x＝480－480，x＝0，通过检查发现0－480不等于480，等号左右两边不等，所以计算错了。通过“一看、二想、三算、四查”的方法，可以培养同学们认真审题、独立思考和自觉检查验算的好习惯。

I. x，在数学里什么意思，怎么算

解：
x在数学里，叫未知数
解方程的过程，就是求未知数等于多少
算法就是解方程
x=多少，就是方程的解。