数学的和差表示什么

⑴ 二年级的数学题和差是什么意思

和就是两个数字相加比如45和27的和就是45+27 而差则是45-27，介于2年级应该没学习负数暂且不考虑27-45

⑵ 数学和与差是什么意思

问题一：和跟差是什么意思？ 和就是两个数字相加的结果，差就是两个数相减的结果（不过这里是大数减小数）

问题二：数学里的和差同性是什么意思？ 和差同性，积反偶同，这说的是数字特性，奇偶性，
两个数和为奇，两个数差也为奇
两个数和为偶，奇也为偶。

问题三：数学题的商和差是什么意思 两数相加的结果叫做和，两数相减的结果叫做差，两数相乘的结果叫做积，两数相除的结果叫做商

问题四：数学的和与差的是什么意思！给条它们的公式？（举例说明，我好笨的，请给最笨的方法） 两个数的和，就是这两数相加。
如5与7的和，就是
5+7=12
差就是相减，如
9与4的差，就是:
9一4=5
(5就是9与4的差;

问题五：数学中（ ， ]和[ ， ）是什么意思？？ 在WORD中可利用“公式编辑器”来输入

1、单击要插入公式的位置。
2、在“插入”菜单上，单击“对象”，然后单击“新建”选项卡。
3、单击“对象类型”框中的“Microsoft 公式 3.0”选项。
如果没有 Microsoft“公式编辑器”，请进行安装。

4、单击“确定”按钮。
5、从“公式”工具栏上选择符号，键入变量和数字，以创建公式。在“公式”工具栏的上面一行，您可以在 150
多个数学符号中进行选择。在下面！

问题六：数学中（ ， ]和[ ， ）是什么意思？？ 数学 *** D 在圆里面D用来表示圆心距,就是圆心之间的距离,也有表示点到线的距离的,总之,一般表示距离. 不过,在圆中,也表示圆的直径……貌似还有……记不住了.. 不好意思, 请选我吧.

问题七：一年级数学题和是多少差是什么意思

⑶ 数学和与差是什么意思

数学的和是指两个以上（包括两个）数相加的得数；数学的差是一个数减一个数的得数，也就是在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

⑷ 说出两个数的和与差是什么意思小学一年级

和：把两个数合并成一个数的运算。

举例：1+9=10，10是1与9的和。

差：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，是加法的 逆运算。

用途：

①求剩余；

②比较；

③加法逆运算。

举例：问题：已知x+3=5，求x=？ 答：∵5-3= 2，∴x=2。

(4)数学的和差表示什么扩展阅读：

四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。

乘法：求两个数乘积的运算。

1.一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。

2.一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

3.一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。

举例：

①求几个几是多少；

②求一个数的几倍是多少；

③求物体面积、体积；

④求一个数的几分之几或百分之几是多少。

除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

举例：

①把一个数平均分成若干份，求其中的几份或一份是多少；

②求一个数里有几个另一个数；

③已知一个数的几分之几、十分之几、百分之几是多少，求这个数。

⑸ 数学的和与差的是什么意思（举例说明,我好笨的,请给最笨的方法）

和就是一个加数（数）+另一个加数（数）所得来的数字的总称.差是一个被减数（数）-减数所得来的数字的总称.

⑹ 数学题的商和差是什么意思

一、商（Quotient），公式是：（被除数－余数）÷除数＝商，记作：被除数÷除数＝商······余数，是一种数学术语。

1、在一个除法算式里，被除数、余数、除数和商的关系为：（被除数－余数）÷除数＝商，记作：被除数÷除数＝商······余数，进而推导得出：商×除数＋余数＝被除数。

2、完全商

当数a除以数b（非0）能除得尽时，这时的商叫完全商。如：9÷3＝3，3就是完全商。

3、不完全商

如果数a除以数b（非零）除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3＝3．．．．．．1，这里的3就是不完全商。

二、差，数学术语，特指两个数的减法的结果。

数学运算的一种，特指两个数的减法的结果。如：3－2＝1，读作：3与2的差为1。

(6)数学的和差表示什么扩展阅读：

运算的运算性质：

1、除法运算性质

①如果一个数除以（或乘以）一个数，再乘以（或除以）同一个数，则该数不变。

例如：68÷17×17＝68（或68×17÷17＝68）。

②一个数除以若干个数的乘积可以用来把乘积中的每个因子一个一个地除以。

例如：320÷（2×5×8）＝320÷2÷5÷8＝4。

③数除以两个数的商等于数除以商中的除数，再乘以商中的除数。

例如：56÷（8÷4）＝56÷8×4＝28。

④把几个数的乘积除以一个数。你可以把乘积中的任何因子除以这个数，然后再乘以其他因子。

例如：8×72×4÷9＝72÷9×8×4＝256。

⑤要把几个数的和除以一个数，你可以先把每个加数除以这个数，然后把每个商相加。

例如：（24＋32＋16）÷4＝24÷4＋32÷4＋16÷4＝18。

⑥把两个数的差除以一个数。你可以从减法除以这个数的商中减去减法除以这个数的商。

例如：（65－39）÷13＝65÷13－39÷13＝2。

2、减法的性质

①从一个数中减去两个数的和等于从这个数中依次减去和中的每个加数。

例如：134－（34＋63）＝134－34－63＝37。

②从一个数中减去两个数之间的差等于从差中减去减去的数，然后再加上减法。

例如：100一（32－15）＝100－32＋15＝68＋15＝83。

③从几个数的和中减去一个数。你可以选择任何一个加数来减去这个数，然后把它和其余的加数相加。

例如：（35＋17＋29）－25＝35－25＋17＋29＝56。

④要从一个数中连续减去几个数，可以先将所有减法相加，然后再从减去的数中减去减法之和。

例如：276－115－85＝276－（115＋85）＝76。

⑺ 和与差是什么意思

和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。

和是同属性的事物相加所得的新事物，如2米+3米=5米；30千克+50千克=80千克。但是不同属性、不同单位的事物视情况不能相加或者简单以数字相加，如5米/秒+10秒；5分钟+1小时。

差，数学术语，特指两个数的减法的结果。

和差公式

和差公式主要是方便计算题目。在题目出现和和差时，计算者就可以用和差公式来破解难题。

和倍问题

和÷(倍数+1)=小数

小数×倍数=大数

(或者和－小数=大数)

差倍问题

差÷(倍数－1)=小数

小数×倍数=大数

(或小数+差=大数)

⑻ 和,差,积,商的理解是什么

和、差、积、商的理解是：

1、和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。

2、差，数学术语，特指两个数的减法的结果。数学运算的一种，特指两个数的减法的结果。如：3-2=1，读作：3与2的差为1。

3、商（Quotient），公式是：(被除数-余数)÷除数=商，记作：被除数÷除数=商··· ···余数，是一种数学术语。

4、积是数学用语，一般指"乘法"运算的结果。

四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。

加法：把两个数合并成一个数的运算。

减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

乘法：求两个数乘积的运算。

(1)一个数乘整数，是求几个相同加数和的简便运算。

(2)一个数乘小数，是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

(3)一个数乘分数，是求这个数的几分之几是多少。

除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。

减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。

加数+加数=和。

被减数-减数=差。

一个加数=和-另一个加数。

减数=被减数-差。

被减数=差+减数。

因数×因数=积。

一个因数=积÷另一个因数。

被除数÷除数=商。

除数=被除数÷商。

被除数=商×除数。