Ⅰ 如何在最后一个月内提高九年级学生的数学成绩
首先心态一定要放平，千万不要遗落了其他学科。提高其实也不一定不可以，中考更重要的是基础，所以我建议是先巩固基础，把握题型，多练习习题，最好就是能复述知识点。最后一个月再辛苦都不为过，晚上可以稍微晚点睡，多思考问题，难的问题一定要去思考，不要轻易放弃，思考的同时也是一种进步。总之关键靠个人
Ⅱ 在最后一个月里如何学好初中数学
题不在多，但求精彩。做习题是数学学习的必要过程，也是培养能力的重要环节，习题会有助于重温公式、也有助于对概念、定理公式理解是否正确，有无遗漏或曲解，从而加深对知识的掌握和理解。解题过程，是应用学过的知识，去解决陌生题的过程，一方面训练应用知识能力，另一方面，习题是陌生的，需要观察它的特点，从哪能个方向入手，应用哪些知识去解决它。并且，解题的过程中，根据情况的发展，或做出调整，或者修正原来的方向。这和我们走向社会做事方法相同，也是我们学习数学的目的！
Ⅲ 在最后一个月，对于基础很差的初三数学如何提升最快！
既然基础很差，单纯的背题型其实很困难的，效果嘛就不好说了，除非原题出现，稍微变动就解不出来了。
学习数学是循序渐进的，一环接不上，后面学习就会很费劲。只有最后一个月了，临时抱佛脚，效果不明显的。
建议的是，你把基础的题型，就是自己会做的保证做对，先保证基础的分数，不会的题，也要适当的做几步，难题基本也就是最后一小题会难，保证简单的会了，做对了，分数能拿到。
Ⅳ 初三数学怎么复习
第一，要重视数学概念的复习。概念是数学的基础，复习概念不仅要知其然，还要知其所以然。数学中考中会涉及到很多知识点，许多同学只注重记，而忽视了对其背景的理解，对于每个知识点，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。
第二，要注意课内重视听讲，课后及时归纳整理。上复习课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。课后要认真独立完成作业，勤于思考。在课后要及时对做过的试卷和练习进行归纳和整理，对于一些易错题，可备一本错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
第三，要适当多做题，养成良好的解题习惯，提高解题能力。要想考好数学，多做题目是难免的。刚开始要从基础题入手，反复练习打好基础，再找一些提高题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。平时要总结各种常见题的基本解题思路，如：图形运动类、图形变换类、归纳探索类、分类讨论类等。了解、熟悉、掌握这些题型的特点、规律、基本解题思路，通过一定数量题的练习，然后，再总结，再训练就可提高解题能力。
第四，考试时需要掌握一些技巧。当试卷发下来后，应先大致看一下题量，分配好时间，解题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑。对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处，也是可以运用的。另外，考试时要冷静，如遇到不会的题目，不妨用一用自我安慰的心理，可以使心情平静，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。
Ⅳ 初中数学中考最后几天如何复习
考试前如何复习？
俗话说“平时不烧香，临时抱佛脚”，这个“佛脚”该抱还是要抱的。怎么抱呢？如果你在每次考试之前，都对照课本目录，把平时的所学知识，在脑海里通过“放电影”的形式“放”一遍甚至好几遍，能有效地帮助你“拾遗补缺”（这种“放电影”是以“蒙太奇”的形式表现的，速度相当快），倒是有可能让你的考试成绩保持稳定，不比平时的学习成绩差。更有可能的是，你超常发挥，考出一个好成绩。
这种方法，适用于每次考试，任何学科，但如果要切实提高学习成绩，平时还须努力学习。
学无止境，但有方法。好的学习方法能帮助某人快步地走在别人的前面，这就是捷径。
课堂上的学习效果特别重要。怎样避免在课堂上不专心造成的学习效果不好？就事实来说，很多大人都做不到专心致志40分钟，强调在课堂上40分钟不开小差，几乎是不可能的。如果做到：“一、课前预习，记下不懂的地方；二、上课时，老师讲到不懂的地方时认真听；三、万一因开小差而漏过了重点，课后作业时认真复习，再次记下不懂的地方；四、老师再次讲到不懂的地方时重点听。”这样反复循环，就能有效避免在课堂上不专心造成的学习效果不好的问题。归纳为一句话口诀：“预习‘记’不懂，上课听‘不懂’；漏过不懂时，复习找不懂；重点听‘不懂’，反复听‘不懂’”。
告诉你一个记忆方法——联想记忆法。联想记忆法，是利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。这个方法绝大多数人都在自觉或不自觉地使用着，其他诸如比较记忆法、故事记忆法等都是由联想记忆法派生出来的。我们平常说起某人或某事，总要得到一点提示，脑海中有个基本影像，才能谈得比较活络；我们讲到自己比较熟悉的事物时，脑海中总会浮现那个事物的形态。这些都是在自觉或不自觉地使用联想记忆法。在学习英语、语文的过程中，特别是在英语“单词”、“习惯用语”和语文“好词好句”等的收集记忆中，如果不断地进行“联想”，养成使用联想记忆法的习惯，将使你受益匪浅。
教你一种思维方法——“逻辑”思维。某人做事或说话颠三倒四，通常都说某人没有或缺乏“逻辑”。说白了，逻辑就是做事有条理。数学家华罗庚的《统筹方法》，能很好地使你体会什么是“逻辑”。提高逻辑思维的能力，就是平时养成有条理地做事的习惯。其他思维方法，诸如习惯思维、扩展思维、逆向思维等基本都是由逻辑思维方法衍生出来的。
教你一种看书方法——目录看书法。目录看书法，简单来说，就是先看目录后看书，或对照目录看书。好多人强调“提纲挈领”，可没几个人想到一本书的目录，就是这本书最好的提纲；好多老师强调学生把某本教科书好好列一个提纲，可就是没想到让学生对照目录看书。如果你在学习过程中，不管是课前、课后，还是总复习，都使用目录看书法，就能够有效地“查漏补缺”，更好地领悟到“提纲挈领”的真正意义。目录看书法，还可以帮助你对一些书籍进行筛选。在你拿到一本没看过的书，或准备买一本书时，如果注意先看一看该书的前言、目录等，对该书的内容作一个大致的了解后，再考虑该书是否有必要看或买，将使你更加切实地取其所需。
基础知识最重要！基础知识的绝大部分都来自教科书。教科书是人类集体智慧的结晶，是精华中的精华。基础知识的学习是个不断地重复的过程，是不停地重复学习教科书。如果以前学的忘记了，不要怕，回头去看以前的教科书，哪里不会看哪里。打好基础就是吃透教科书。如果能做到：即使半夜里睡着了觉被叫醒后，仍能熟练地回答知识要点。则你的学习成绩一定优秀。
Ⅵ 初三最后一个月如何有效提高数学成绩
多做练习题别太多，做做书上的例题就好，掌握例题的原则。多和老师交流学习上的问题，不会的让老师帮你！还有，自己可以准备一个小本，把自己的错题记下了，这样你的错题会越来越少。相信自己学会学好的，别在心里抵触数学。用一颗平常心去学习！祝你取得好成绩！
Ⅶ 中考最后一个月数学怎样复习
查缺补漏，复习到现在了，整个初中数学的知识框架应该要很清楚了，要是你还不清楚，那就赶紧弄清楚了，然后相信你们老师应该也把重难点给你们讲清楚了吧，这样你就按照老师给的重难点一个知识点一个知识点的过一遍，包括他们的基本题型和变型题，这就要求你要会总结，已经懂了的，就不用花费太多的时间了，不懂的就要多找些相应的题目来巩固了。复习的时候要分板块，初中的数学大体上也就代数和几何两大块，代数不就包括了一元一次和二次的方程和函数，反比例函数、分式方程，还有不等式，它们所包含的解法、图像和应用题内容都是比较重要的。几何说白了也就是平行、全等、相似、圆 还有三角函数 考的也就是他们的应用等等，你只要弄懂了这些，做到心里有数，再加上一定的题量，那是不成问题的。