① 关于小学数学算乘法的小数点位数怎样定位
先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位,点上小数点。
首先判断这两个因数一共有几位小数,积的小数的位数等于两个因数的小数位数之和,再从积的右边向左数几位,前面加上小数点即可。看因数中一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位,点上小数点。
例如:8.64X2.8=24.192
除法
如42除以7。
从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时,从最高位开始除起,如:42就从最高位十位4开始除起;若除不了,如:4不能除以7,那么就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止;如:42除7中4不能除7,就把4和2合成一个数42来除7,商为6。
② 小学数学中,什么是数位,什么是位数
位数是指一个数用几个数字写出来(最左端的数字不是0),有几个数字就是几位数,或者说,一个自然数含有几个数位,就是几位数。如2046含有四个数位,则2046就是四位数。
数位是指在整数中,一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿......等都是整数的计数单位所占的位置。在计数时,计数单位要按照一定的顺序排列起来。如2016中的“2“在右起第四位,即”2”所在的数位是千位。
(2)小学数学中如何确定位数的扩展阅读:
按照我国的读数习惯,采用四位分级法,即从个位起,每四个数位作为一级。个位、十位、百位、千位四位称为个级,万位、十万位、百万位、千万位四位称为万级,亿位、十亿位、百亿位、千亿位称为亿级,等等。个级、万级、亿级...称为数级。
现行小学数学教材和读数和写数通常都是强调四位一级,但在现实生活中,我们以现无论是银行里的计数,还是信息技术的计数,通常都是三位一级。
因为许多国家是按三位一级命数的。为了和国际习惯一致,我国写数也规定数字的分位方法为“三位制”。但不使用分节号,但只在相邻两节中间空出半个数字的位置。
③ 小学数学什么是数位,数位与位数相同吗
解:
小学数学里:
个位、十位、百位、千位、万位、等等是数位
数位与位数不相同
位数是指几位数
数位是指个位、十位、百位、千位、万位、等等中的哪一位。
④ 小学一年级数学位值法是什么
阿拉伯数字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个计数符号组成。采取位值法,高位在左,低位在右,从左往右书写。用田字格本书写,数字1-9书写时占左边格。1:从日字格的右上角附近起笔,画斜线到左下角附近。2:起笔碰左线,然后向上向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰下线一横。3:起笔不碰线,向上碰线,向右不碰线,略成半圆,再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆弧,但下面比上面大。4:从上线当中起,向左斜线到下格,碰左线后再横过去,向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下,斜下去到下面的当中碰线。5:从上线一半不到的地方,向左到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止,上面一横平,在右上线下面一点,向右碰线。6:从上线偏右一点起,向左下方画一个弧形,碰左线、底线,绕圈向上,画成一个小圆,小圆上面超虚线。7:靠近上线,从左上角到右上角,再斜折到下面,在中间偏左的地方碰线。8:从右向上到左一个半圆,拐向右下,碰右线、下线、左线,回上去,在虚线以上和原线相交,直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。8是不封口的。9:上面的一个圆是长圆,稍斜些,四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。0:从上端正中偏右起,向左画弧,虚线以下碰左线,再碰下线、右线,画成一个斜斜的椭圆,向上回到起笔的地方为止。10:其中1写在田字格的左边,0写在田字格的右边,组成10字。阿拉伯数字的标准写法(1)、每个数字要大小匀称,笔划流畅;每个数码独立有形,使人一目了然,不能连笔书写。(2)、书写排列有序且字体要自右上方向左下方倾斜地写,(数字与底线通常成60度的倾斜)。(3)、书写的每个数字要贴紧底线,但上不可顶格。一般每个格内数字占1/2或2/3的位置,要为更正数字留有余地。(4)、会计数码书写时,应从左至右,笔划顺序是自上而下,先左后右,防止写倒笔字。(5)、同行的相邻数字之间要空出半个阿拉伯数字的位置,但也不可预留间隔(以不能增加数字为好)。(6)、除"4"、"5"以外数字,必须一笔写成,不能人为地增加数字的笔划。(7)、"6"字要比一般数字向右上方长出1/4,"7"和"9"字要向左下方(过底线)长出1/4。(8)、对于易混淆且笔顺相近的数字,在书写时,尽可能地按标准字体书写,区分笔顺,避免混同,以防涂改。例如:"1"不可写得过短,要保持倾斜度,将格子占满,这样可防止改写为"4"、"6"、"7"、"9";书写"6"时要顶满格子,下圆要明显,以防止改写为"8";"7"、"9"两字的落笔可延伸到底线下面;"6"、"8"、"9"、"0"的圆必须封口。