数学简单的计算总出错怎么办初中

⑴ 数学计算总是出错怎么办

一般做完都还有时间检查所以在开始做的时候不要太追求速度，将每一题的计算写在草纸上，然后在检查的时候，按着草纸上的计算来检查，这样第一次做的时候可能慢一点，检查的时候速度就快的多了，而且很容易将错的改过来，这是我们高中老师叫我们的一种方法，很好用的，你可以试一试。

⑵ 孩子初中数学简单题目经常错怎么办

那说明知识掌握不牢固，造成粗心（我以前也经常这样的，现在初三好了很多） 可以慢慢养成好的做题方法，仔细读题，细心计算，认真思考；再有就是要多练，慢慢提升对知识点的熟悉程度，提高做题速度，这样考试时也能有更多时间检查；检查很重要，要注意方法，可以用与做题时不同的方法再做一遍，或结合已做出的答案倒推，找漏洞，防止思维定式；当然也不能依靠检查，做题时不可一味求快放弃质量。 总之，就是要加强学习能力，多练多想。 （以上回答完全依照自己的学习方法回答，学习方法因人而异，具体看个人兴趣）

⑶ 孩子初一了，数学总是计算出错怎么办

很多孩子在上初一的时候数学总是计算出错，这个时候家长一定要让孩子将老师讲的知识点记熟。另外也要熟练各种运算法则，只有将这些法则铭记于心，孩子才能够运用的比较好，另外也要让孩子养成检查的好习惯。

因为小学的时候，老师并没有教会孩子使用草稿纸的习惯，因此很多孩子都会喜欢口算，但是小学的数字计算比较简单。初中就不行了，不仅要学很多的大数，还要学习方程，这个时候是很难看出答案的。另外要求孩子答题的时候，一定要按照老师讲述的标准化格式，这样才能够保证孩子的基础是跟得上的，也能够保证孩子做的题不会出错。

⑷ 数学计算题老是算错怎么办

一、只要是做错的题，就一定要写错题原因。

不能只是把错误答案涂掉，把正确答案写在旁边。一定要把这次做错的原因总结出来，然后认真地总结在试卷旁边，也可以整理成错体本或便签纸贴在错题旁边。让他尽可能长时间的记住这个"伤疤".另外，把错误积累起来，等到考前复习的时候复习错题也会很有帮助。

二、认真写演算过程，即便是填空题或选择题。

很多错误是由于孩子没认真读题，凭印象做题造成的。家长要给孩子准备好一点的草稿本，打好格子让他做填空选择提示的演算过程都认真地写在草稿本上。

决不能随便找张纸乱写乱画，虽然表面看上去会影响做题速度，其实能够大大提高做题的准确度。避免因为抄错数或口算失误等造成的丢分。只要这个习惯养好了基本不会影响做题速度。

三、家长多给孩子出计算题进行练习。

我们家长如果想辅导孩子的话，要尽可能的锻炼他的计算能力。由于计算错误造成的丢分的现象太普遍了。解题思路如果自己不是很专业就不要跟孩子思路起冲突，但是家长可以从响应年级的书上找计算题给孩子限时做。只要坚持，孩子的计算能力一定会稳步提升，而且会终身受益。

粗心的表现

1、上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心。

2、做事有始无终，常半途而废或虎头蛇尾。

3、对家长的指令心不在焉，似听非听。

4、做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。

⑸ 七年级孩子的数学计算题总是做不对，应该怎么办

七年级孩子的数学计算题总是做不对，父母一定要先从书写和步骤改变孩子。一个孩子总是做不对题，是因为孩子没有发现是粗心犯的错。当孩子的字写的太过于潦草的时候，很有可能看成是另外一个数字。父母要把孩子的这种习惯给纠正过来，才会让孩子把题给做对。有的孩子在做题的时候一点都没有耐心，总是想用跳步来计算。不管是成绩好坏步骤不详细，就会影响到孩子答题的效果。

总的来说孩子在考试的过程当中，父母一定要让孩子冷静的对待。数学计算题不仅仅是考孩子的思路，还要考孩子的习惯。有什么不会的题，父母可以跟孩子老师沟通一下去帮助孩子进行解决。解题也是有技巧的，把课本的知识掌握熟练之后就会写了。家长要让孩子在小的时候就当一个学霸，才能让孩子越来越优秀。

⑹ 初一的孩子数学计算特别容易失分，该如解决这个问题

初一的孩子由于刚进初中可能会不适应环境，再加上学科压力大，计算题容易失分比较正常，那作为家长和老师，平日里应该多让孩子练习计算题，让孩子养成积累错题的方法，同时教会孩子有效的计算方法。

孩子在计算题丢分那主要是粗心大意，再加上平时又很少练习计算题，对错题没有及时做分析，所以就会导致这种情况的发生。

一、平时多练习计算题

平时孩子应该多练习计算题，不管计算机的难易程度如何，只要孩子练习了，通过大脑计算了，对孩子的计算能力也是有相当大的培养，有时候孩子刚进入初一，可能会受到环境和校园的局限性所导致孩子的计算能力上得不到相应的突出，那这个时候家长应该要主动培养孩子，计算能力，多让孩子练习各种计算机。

⑺ 初中算式解题容易错怎么办

一、静下心来，走好第一步。
二、坚持训练，培养短时记忆能力
三、强化运算能力1．强化运算顺序。
学生的思维定势和不认真审题容易产生运算顺序的错误。要求学生遇到繁琐的题目是不要畏难，沉着、冷静地看清题中的运算数字和符号，确定运算顺序再动笔计算。2．强化特殊数值的记忆。计算中的常用数要让学生在理解的基础上熟记,
这可以大大提高计算的准确性和速度。3．强化估算判断运算结果。验算是防止错误的重要措施。验算的方法多种多样，用估算判断运算结果的合理性是最简便的一种。诚然估算只能看出明显错误,
不能代替计算和验算,
但估算和多种验算方法的结合,
就能检查的效率。4．强化运算技巧。简便计算有利于培养学生思维的灵活性和敏捷性,
提高计算能力。强化计算技巧，要求学生在做题时,
观察数字、运算符号的特征和算式的特点,
合理运用运算定律或运算性质自觉地进行简便计算。
四、精心练习题，从不同角度分析问题
五、充分利用错例资源，进行有效分析
错误总是难免的，引导学生发现错误后应总结出错误原因并给与改正。教师应选择常见的典型错例，有针对性地让学生分析、讨论，通过集体交流，达到既帮助犯错学生发现错误、改正错误，又提醒其他学生防止出现类似错误的目的。
六、养成良好学习习惯
良好的学习习惯能促进学生学习能力和智力的发衷，也是防止计算错误、提高计算正确率的重要保证。培养学生认真审题、耐心演算、细心检查验算的计算习惯,
是防止计算错误、提高计算正确性的重要途径。在计算中主要。在教学中，在学生理解算理、法则的基础上，培养学生认真计算的习惯。1．审题习惯。应要学生认真审题，看清题目中的每一个数据和运算符号要求学生看清题目中的数字和运算符号，避免抄错数字、符号等不应该出现的错误。2．书写习惯。在计算过程中,
要求书写整齐清洁,
格式符合要求,
计算正确合理。要求做到书写整洁，格式规范，计算正确、迅速，方法合理、灵活。3．草稿的习惯。督促学生养成做数学题一定要打草稿的习惯。草稿上竖式要书写要整齐，便于查对。4．检查的习惯。大部分学生的检查都是被动的，要让学生认识到检查的重要性，使检查成为学生的自觉行为。要教给学生检查的方法，如重算法、逆算法、估算法、代入法等，使学生养成检查的习惯，提高计算正确率。
总之，有效地防止学生计算中出现的错误，提高计算能力，必须重视对学生错例分析和研究，并有针对性地开展预防，才能切实有效地提高学生的计算能力。