怎么做数学错题本格式

❶ 数学错题本怎么写

做错题本，另准备一支记号笔。
1.资料书上的错题可以直接用记号笔标记一下做在相应位置，并在书的背后空白的地方画一个表格，把错题的题型和该题的页数写在表格中，以便以后方便复习！
2.高中纸卷很多，试卷上的错题要用本子记下来，鉴于题目难抄，可以用剪刀剪下，粘贴在本子上，在题目的下面如此写：1）所考知识点
2）错因（用记号笔写！）
3）改正（该题的规范解答，若自己能想出几种做法，那更好，自己做错的题，最后能想出几种做法，那是很有成就感的——解答中的关键步骤，或者你当时做错的步骤，一定用记号笔写！）
注：错题本的目的在于揪出错误，你在做的时候已经加深了记忆了，但由于人本身存在遗忘曲线，记得再牢的东西过一段时间也会忘记或者生疏的，所以错题本一定要隔三差五的看看，看的时候也要重点看做错的原因，以及关键步骤，一次就十几分钟就可以了，时间少效率却高，如此反复三五次，你想忘都忘不了了！希望对你有帮助，祝学业进步！

❷ 如何制作数学错题本呢

以我来讲，高中的时候因为我是学文的，所以错题集也只做过数学，对于数学错题本，我还是很有发言权的，哈哈。

怎么准备错题本好呢？

第一、明白哪些类型的题需要整理为错题。

完全不会，不知道如何下手的题型；知道考点，但不知道解题逻辑的题型；老师标注的常考题、必考题型。

错题整理就是为了发现自己的知识盲区，针对性的进行理解与掌握，所以错题基本就代表着你的缺漏，查漏补缺是学习的重要方法之一。

第三、标注解题思路及关键知识点的应用。

重新做一遍之后，可以附上自己的解题思路以及题目运用到的知识点，一目了然。

第四、定期复习，巩固知识盲点。

人真的很容易遗忘，尤其是对于自己不太擅长的东西，一次是无法完全掌握的，这个道理，相信大多数学生都深有体会。所以错题整理完之后，并不是放任不管，而是要定期拿出来，每一次拿出来复习，你必然都会有更清晰的理解与认识。

❸ 数学错题本要怎么整理，数学错题本怎么做

学生学习数学的时候，遇到一些特别难的题目，日后学习过程中经常犯错误，时间长了就打算将它们归纳起来，成为一个错题本。但是数学错题本要怎么整理呢？因为数学跟语文、历史、英语等学科是不一样的，那数学错题本怎么做？

1、先分类

先将数学错题按照错误原因进行分类，不同类型的题目放在一起，记录题目与正确答案之后，并将它们在课本的出处标注清楚。这样之后复习的时候，可以一目了然看清楚，还能够找到书本知识点加深巩固。

2、加入注释

在错题的旁边加入注释、解题思维或是自己的理解，也可以将老师讲解错题的技巧写入，反正是个人对于这道题目的理解、总结等内容，这样做的目的是方便后续记忆。

3、适当利用便利贴

要是错题记录好了，之后在复习的时候，对于这道错题又有新的理解方法，或是之前记录时有遗漏的地方，那可以利用便利贴，将其记录的内容写在便利贴上，然后贴在错题本上。

4、要懂得取舍

学习过程中遇到的错题实在是太多了，并不是所有的错题都要记录上去，将所有错题都整理的话会特别麻烦，学生要懂得挑选错题，将重点的内容整理起来。

每个学生整理数学错题次数多了之后，就能自己总结整理经验。

❹ 错题本应该怎么制作

首先声明一点：本文章只针对50分以上的同学。
50分以下的同学，当前最重要的事情是背知识点、打好基础。

如何整理错题本，是一个非常关键的问题。
像我教的学生，比如说考到211、985、清北。
大多数孩子都是能够上211的。
班级里的前十五名就是985，甚至能够到清北。

那么你如果去观察，这些高分段的孩子就会发现：
所有的孩子绝对都有错题本
百分百，没有任何一个例外。
整理错题是非常关键的进步方法。
你只有把之前的错误修正过来，才会更进一步。

很多家长会发现孩子有这么一个状态：
我的成绩好像很稳定，比如就在六七十分或者七八十分。
就在这块原地踏步不再动了。

为什么？
就是因为每次考试，可能你都掌握了70%的知识，所以你就能考到70分。
你的知识没有在变多，你掌握的东西没有在变多。
所以你就只能考到这个成绩。
这时候错题本的重要性就得到体现。
你想要70分往上再冲，就是要让自己不会的东西再变少。
你会的永远是会的，不会的才是我们要关键去解决的问题。

怎么样来弄错题本呢？
首先错题本得有错题，错题哪来的？
你得先做一些新题才能够出现错题。
“人是铁，饭是钢”这是我们常说的话。
其实在做题领域也是一样，“人是铁，题是钢”
我们要把做题量先建立起来，做题有量，错题才有量。
很多高分的学生他去刷题，能刷整本练习册。
干嘛用？
就是为了刷出来错题，知道自己哪块还有知识点的疏漏。
因为高分段的考生，大多数的知识他都会。
所以希望通过刷题，来刷到自己的小漏洞，
我的很多学生都是这样，每一次出现错题他都非常的高兴
太棒了！我又能够发现一个错误点，我又能够进步了。
带着这样的想法去学习，还怕没有提高？

有了错题之后，我们的任务就是要开始建立错题本。
我的建立思路是这样的：
1、你要给题目分类。
举个例子，比如说你在学习物质的量这一块。
学校内讲课肯定会留相关习题，以及你自己课外给自己的“加餐”。
那物质的量这一部分的相关错题就应该都写在一起，不要东一道西一道。
高中化学知识本来就很零散，你再东一个西一个会更零散。
不利于你的记忆。
尤其是对于高三学生来说，不要做完一套综合卷，整理的时候就把这一套卷子上所有的错题都整理在一起。
卷子做完了就是做完了，以后复习错题的时候还得按专项模块来复习不是？
PS：当然这肯定是要比不弄错题本要强的，哪怕东一道西一道，也比你不弄要强。

2、错题摘抄整理好后，重做一遍。
一定要不看答案，完全靠刚才看答案的理解做。
或者说你把答案背下来默写都可以。
什么时候你能够不看答案，独立把这道题做对两遍，才是合格的。
这种错题是能够从错题本上删掉的题，当然还是不建议删掉。
因为我们可以在后面考试的时候再重新回顾一下。
如果特别熟，觉得自己100%不会错了，你肯定也是可以把它拿掉的。
但是绝大多数同学对于这个事情还是有一点点的认知不足。
你觉得会了的，可能没有完全会，所以最好还是把它留一留。

再有在记录错题本的时候，你应该要写一下自己当时错的原因、内心的感悟、为什么会错、这个题有什么样的知识点，把它们都写下来。
便于后面在回顾反思的时候，能够想到哪些地方是自己需要额外注意的，考试的时候我需要去额外加强它。

3、切忌手抄。
这其实是一个很关键的事情。
总有同学会跟我说：老师我错题本真的很难坚持。
我抄两天或者说我让我妈抄两天，她也不愿意抄，我也不愿意做。
所以整理错题本有一个非常关键的点，重要的事情说三遍。
绝对不要纯手抄！绝对不要纯手抄！绝对不要纯手抄！
手抄这个事情，很累很难坚持。
认真去做，你顶天就能坚持一周两周，后面绝对坚持不下去。
而且还会占用相当大的时间。
而整理错题本关键就在于坚持，坚持才是胜利。
怎样避免手抄？
你的练习册、卷子做完之后还有什么用吗？
你要把做过的习题卖给下一届吗？要卖废纸吗？
没有用。
所以，准备一把剪刀，练习册、卷子该剪就往下剪。
如果正面背面的题目都有需要的话，就复印一下再剪。
剪下来粘上去，是比较省时省力的方法，而且也可以交给父母来操作。

4、及时整理。
最好是当时就把错题整理好。
举个例子
老师在上课讲卷子的时候，你是不是要跟着记一下错题错在哪里，某一个选项有什么样的知识点。
把这些东西直接写在错题本上，不要再费精力之后往错题本上誊了。
或者像是上面说的，写在练习册或是卷子上的题，直接剪下来就好。
不然到时候你还得回头想，这题是从哪来的来着？

我一直和我们班学生说，卷子留着干嘛有什么用？
如果不是学校要检查我批没批卷子，你们整理完错题就可以直接扔掉了。
主要是他要查我有没有批卷，所以你们现在不能扔，先帮我留一留。

另外有的同学在做题的时候，一些错误是真的由于粗心马虎。