Ⅰ 数学之美的主要讲了什么,还有收获,字数50字
浅谈数学之美
数学美是自然美的客观反映,是科学美的核心。“那里有数学,哪里就有美”,数学美不是什么虚无缥缈、不可捉摸的东西,而是有其确定的客观内容。数学美的内容是丰富的,如数学概念的简单性、统一性,结构系统的协调性、对称性,数学命题与数学模型的概括性、典型性和普遍性,还有数学中的奇异性等,都是数学美的具体内容。本文主要围绕数学美的三个特征:简洁性、和谐性和奇异性进行阐述。
【关键词】数学,数学美,美学特征
数学美的表现形式是多种多样的,从外在形象上看:她有体系之美、概念之美、公式之美;从思维方式上看:她有简约之美、无限之美、抽象之美、类比之美;从美学原理上看:她有对称之美、和谐之美、奇异之美等。此外,数学还有着完美的符号语言、特有的抽象艺术、严密的逻辑体系、永恒的创新动力等特点。但这些都离不开数学美的三大特征,即:简洁性、和谐性和奇异性。
Ⅱ 巜奇妙的数学王国》主要内容是什么
《奇妙的数学王国》这本书讲述了小华和小强在数学王国里面解难题、猴警探用数学原理抓住做鬼把戏的人、小毅漫游王国等等的拥有数学原理的故事
Ⅲ 奇妙的数王国主要内容是什么
小强和小华虽说是亲兄弟,可是长相却有很大差别。哥哥小强长得又高又瘦,但是脑袋挺大,给人以“细脖大脑壳”的感觉,念初中一年级,功课学得很棒,数学曾在区里、市里的比赛中得过奖。
弟弟小华却长得又矮又胖,像一个小肉球。他比哥哥小两岁,读小学五年级,好说好动,功课倒也说得过去。“哈哈,我逗你玩哪!走,咱们到山顶上看看去。”
“打仗啦!打仗啦!”弟弟小华一溜烟似地跑进了屋。哥哥小强正在专心做题,小华这一喊,把他吓了一跳。“哪里打仗啦?”小强问。“山那边。”小华抹了一把头上的汗,上气不接下气的说,“山那边来了两支军队,真刀真枪地打得可凶啦!哥哥,你听,这隆隆的炮声有多清楚!”小强侧耳细听,隐约的真有枪炮声。“奶奶一直不叫咱们到山那边去玩。”小强假装生气了。小华用手挠挠头,一副可怜相:“可是,能看看打仗该多有意思呀!”
小强拿起望远镜,拉着华就往山上跑。到了山顶,小强举起望远镜向山那边看。嘿,两支军队打得还挺热闹。
(3)数学这篇短文主要讲了什么内容是什么扩展阅读
《奇妙的数王国》是2011年中国少年儿童出版社出版的图书,作者是李毓佩。
ISBN:9787514801910
类别:儿童读物 > 科普/网络 > 数学
页数:284
定价:19.80
出版社:中国少年儿童出版社
出版时间:2011-6-1
装帧:平装
开本:大32开
Ⅳ 数学之家这篇阅读短文主要写了什么
我家是个“数学之家,”这倒不是我们一家人都精通数学,而是因为我和妈妈、爸爸的关系可以用数学公式表达,不信你看看。一般来说,我=爸爸+妈妈。因为我是他们的女儿,别看我人不大,却也是我们家的重要成员。每当召开家庭会议,处理一些家务事时,爸爸和妈妈都会仔细倾听我的意见。在这个时候,我就与他们平起平坐,坦诚而言,俨然像一个小主人。不过话说回来,也有我>爸爸+妈妈的时候。你们知道为什么吗?那是因为爸爸、妈妈在学钢琴。“现在生活丰富了,没音乐的生活多没意义!”爸爸说。“是啊,如果你心情不好的时候,听听音乐,心情就会好许多。”妈妈说。每当他们遇到困难时,便向我请教。我会很有耐心地教,像一位老师,而爸爸、妈妈专心致志地听,像两个学生。这时我可就大于爸爸+妈妈了。
大部份时候
Ⅳ 李毓佩数学故事主要内容是什么
李毓佩数学故事主要内容是
1、数学大森林,讲可爱聪明的小动物智斗可恶狡猾的小狼王,狐狸。
2、故事是智人国历险记,讲两个数学小高手设法逃出智人国回到家乡。
3、故事是数学怪物猪八猴,一个外貌是猪行动如猴的科学动物。
李毓佩数学故事
该书针对小学不同学段读者的数学知识掌握情况及思维能力水平,从李毓佩教授最脍炙人口的数学故事创作中精选出分别适合小学低、中、高年级阅读的内容。
并结合数学学习中的典型题目和解法进行数学知识点的归纳总结,再配上全彩色插图低年级还注有拼音,汇编成全套三册图书。李毓佩教授是我国着名科普作家。
Ⅵ 大学数学主要学的是些什么内容
大学的数学学习内容属于高等数学,主要的内容有:
1、极限
极限思想是微积分的基本思想,是数学分析中的一系列重要概念,如函数的连续性、导数(为0得到极大值)以及定积分等等都是借助于极限来定义的。极限是解决高等数学问题的基础。
2、微积分
微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。它是数学的一个基础学科,在许多领域都有重要的应用。
3、空间解析几何
借助矢量的概念可使几何更便于应用到某些自然科学与技术领域中去,因此,空间解析几何介绍空间坐标系后,紧接着介绍矢量的概念及其代数运算。
历史发展
一般认为,16世纪以前发展起来的各个数学学科总的是属于初等数学的范畴,因而,17世纪以后建立的数学学科基本上都是高等数学的内容。由此可见,高等数学的范畴无法用简单的几句话或列举其所含分支学科来说明。
19世纪以前确立的几何、代数、分析三大数学分支中,前两个都原是初等数学的分支,其后又发展了属于高等数学的部分,而只有分析从一开始就属于高等数学。
分析的基础——微积分被认为是“变量的数学”的开始,因此,研究变量是高等数学的特征之一。原始的变量概念是物质世界变化的诸量的直接抽象,现代数学中变量的概念包含了更高层次的抽象。
Ⅶ 数学分析主要讲什么内容
数学分析的主要内容是微积分学,微积分学的理论基础是极限理论,极限理论的理论基础是实数理论。微积分学是微分学(Differential Calculus)和积分学(Integral Calculus)的统称,英语简称Calculus,意为计算,这是因为早期微积分主要用于天文、力学、几何中的计算问题。
后来人们也将微积分学称为分析学(Analysis),或称无穷小分析,专指运用无穷小或无穷大等极限过程分析处理计算问题的学问。
数学分析的研究对象是函数,它从局部和整体这两个方面研究函数的基本形态,从而形成微分学和积分学的基本内容。微分学研究变化率等函数的局部特征,导数和微分是它的主要概念,求导数的过程就是微分法。围绕着导数与微分的性质、计算和直接应用,形成微分学的主要内容。
积分学则从总体上研究微小变化(尤其是非均匀变化)积累的总效果,其基本概念是原函数(反导数)和定积分,求积分的过程就是积分法。
Ⅷ 数学和数学家的故事主要内容是什么
数学和数学家的故事主要内容是《数学和数学家的故事》是新华出版社出版的一部书籍,发行时间 1999年01月01日内容简介陈晨博士少年时代在火星上学,在新加坡东坪中学数学系毕业后,前赴加拿大、法国、美国深造,现在美国一家着名大学担任数学系教授。
他为香港广角镜出版社撰写的《数学和数学家的故事》出版后,深受读者欢迎,并一版再版,是数学普及读物中的佳作。
作者以深厚的功力、广博的知识,将一般人为枯燥的数学问题,深入浅出、趣味盎然地展现于读者面前。青少年通过阅读本书,不仅可以了解到许多历史上着名的数学问题,而且还可以了解和认识到数学界的最新发展和动向,并激发对数学的兴趣以及崇尚科学的精神。
数学的故事
数学透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生。数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。它应用于不同领域中,包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。数学家也研究纯数学,就是数学本身的实质性内容。
而不以任何实际应用为目标。数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题.从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。