A. 数学中C一般表示什么数 R是实数,Z是整数,Q是有理数,C是什么记不起来了
C表示的是复数,就是实数和虚数的统称,可以认为是现在最大的数集.
B. 数学中n z q r c代表什么
N全体非负整数(或自然数)组成的集合;R是实数集;Z是整数集;Q是有理数集。
集合:一般的,一定范围内某些确定的,不同的对象的全体构成一个集合。
子集:对于两个集合A和B,如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素。
空集:不含任何元素的集合叫做空集。记为Φ。
集合的特性
1、确定性
给定一个集合,任给一个元素,该元素或者属于或者不属于该集合,二者必居其一,不允许有模棱两可的情况出现。
2、互异性
一个集合中,任何两个元素都认为是不相同的,即每个元素只能出现一次。有时需要对同一元素出现多次的情形进行刻画,可以使用多重集,其中的元素允许出现多次。
3、无序性
一个集合中,每个元素的地位都是相同的,元素之间是无序的。集合上可以定义序关系,定义了序关系后,元素之间就可以按照序关系排序。但就集合本身的特性而言,元素之间没有必然的序。
C. 26个英文字母在数学中都代表什么意思
1、a:表示数列,圆锥曲线里用(如椭圆的半长轴长度等)
2、b:直线中是y的系数
3、c:圆锥曲线用,二次函数表达式中常数项
4、d:表示两点之间或点与直线之间等的距离,等差数列中的公差
5、e:自然对数的底数
6、f,g,h:一般表示一个函数
7、i:复数(虚数)
8、j:不怎么用到
9、k:直线的斜率
10、l:表示一条直线
11、m:设出来的未知常数
12、n:数列中的项数
13、o:坐标系中的原点
14、p:概率
15、q:等比数列中的公比
16、r:圆半径
17、s:面积,一个数列的和
18、t:(不太清楚)
19、u,v:表示一个函数,v还可以表示体积
20、w:复数中用,表示一个特殊的复数
21、x,y,z:未知数
(3)数学中r跟c表示什么意思扩展阅读:
英文字母由来
英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的,腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响,古埃及新王国时期,腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下,腓尼基人深受埃及文化的影响。
实际上在,在腓尼基字母出现之前,在迦南或西奈半岛地区就已存在所谓的原始字母,这种“字母”基本还是古埃及象形符号。维基网络网页列出了十个埃及符号与原始西奈半岛字母、腓尼基字母、古希伯来字母、亚拉姆字母、
在腓尼基字母出现之前,在迦南或西奈半岛地区就已存在早期字母,这种“字母”基本还是古埃及圣书体符号。维基网络网页列出了十个埃及符号与原始西奈半岛字母、腓尼基字母、古希伯来字母、亚拉姆字母、希腊/意大利字母的对应关系:
腓尼基是地中海东岸的文明古国,其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓,意思是“紫色之国”,因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。
大约公元前13世纪,腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字,共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方,它派生出古希腊字母,后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方,它派生出阿拉美亚字母,由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
1066年诺曼征服之后,当时许多文书是法国人,他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则,又从法语中引进了一些新的规则,针对不同情况,又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除,有的被改造,逐渐演变为现代英语的26个字母。
参考资料来源:
网络-英文字母
D. 数学集合中,N,N*,Z,Q,R,C分别是什么意思
1、全体非负整数的集合通常简称非负整数集(或自然数集),记作N
2、非负整数集内排除0的集,也称正整数集,记作N+(或N*)
3、全体整数的集合通常称作整数集,记作Z
4、全体有理数的集合通常简称有理数集,记作Q
5、全体实数的集合通常简称实数集,记作R
6、复数集合计作C
(4)数学中r跟c表示什么意思扩展阅读
一、集合的运算:
1、集合交换律:
A∩B=B∩A
A∪B=B∪A
2、集合结合律:
(A∩B)∩C=A∩(B∩C)
(A∪B)∪C=A∪(B∪C)
3、集合分配律:
A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C)
A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)
二、集合的表示方法:常用的有列举法和描述法。
1、列举法﹕常用于表示有限集合,把集合中的所有元素一一列举出来﹐写在大括号内﹐这种表示集合的方法叫做列举法。{1,2,3,……}
2、描述法﹕常用于表示无限集合,把集合中元素的公共属性用文字﹐符号或式子等描述出来﹐写在大括号内﹐这种表示集合的方法叫做描述法。{x|P}(x为该集合的元素的一般形式,P为这个集合的元素的共同属性)如:小于π的正实数组成的集合表示为:{x|0<x<π}
3、图式法(Venn图)﹕为了形象表示集合,我们常常画一条封闭的曲线(或者说圆圈),用它的内部表示一个集合。
E. C在数学中的意思
C在数学中的意思
C在数学中的意思?在日常生活中,我们在学校里学习数学的时候会认识各种各样的字母,不同的字母在数学中有着一定的含义。下面为大家分享C在数学中的意思的相关内容。
C在数学里面表示复数集合。在数学计算等场合中经常使用,是作为对文字说明的省略的符号表达。
复数的集合用C表示,实数的集合用R表示,显然,R是C的真子集。复数集是无序集,不能建立大小顺序。将复数的实部与虚部的平方和的正的平方根的值称为该复数的模,可记作∣z∣。
通常把形如z=a+bi的数称为复数,其中a称为实部,b称为虚部,i称为虚数单位。当虚部等于零时,这个复数可以视为实数;当z的虚部不等于零时,实部等于零时,常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包,也即任何复系数多项式在复数域中总有根。
表示复数集合的字母:
数学中N:非负整数集合或自然数集合{0,1,2,3,…}
N*或N+:正整数集合{1,2,3,…}
Z:整数集合{…,-1,0,1,…}
Q:有理数集合
Q+:正有理数集合
Q-:负有理数集合
R:实数集合(包括有理数和无理数)
R+:正实数集合
R-:负实数集合
C:复数集合
C表示的是组合意思。
组合(combination)是一个数学名词。从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素为一组,叫作从n个不同元素中取出m个元素的一个组合。
例如下题:
有足够多的3,4,5,6,7米长的木材,取三根组成三角形,请问能组成多少个不同三角形?
计算方法:
C右上角是3,右下角是5,就是说从5个东西选出3个东西的排列组合(与顺序无关)。
5!/3!*(5-3)!=1*2*3*4*5/1*2*3*1*2=10跟据任意两边和大于第三边。
即为从5个数字里面选出3个数字的组合,有10个,减去不成立的(3,4,7)1个。
加上等腰三角形5*4=20个,减去不成立的(3,3,6)和(3,3,7)2个,等边三角形有5个,一共有9+18+5=32个。
(5)数学中r跟c表示什么意思扩展阅读 :
组合数学的重要概念之一。从n个不同元素中每次取出m个不同元素(0≤m≤n),不管其顺序合成一组,称为从n个元素中不重复地选取m个元素的一个组合。所有这样的组合的总数称为组合数,这个组合数的计算公式为
或者
n元集合A中不重复地抽取m个元素作成的一个组合实质上是A的一个m元子集合。如果给集A编序
成为一个序集,那么A中抽取m个元素的一个组合对应于数段
到序集A的一个确定的严格保序映射,组合数
常用符号还有
在数学中每个字母分别代表什么意思
周长c,环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,也就是图形一周的长度。多边形的周长的长度也相等于图形所有边的和,圆的周长=πd=2πr (d为直径,r为半径,π),扇形的周长 = 2R+nπR÷180 (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)。
面积s。当物体占据的空间是二维空间时,所占空间的大小叫做该物体的面积,面积可以是平面的也可以是曲面的。平方米,平方分米,平方厘米,是公认的面积单位,用字母可以表示为(m,dm,cm)。
面积是表示平面中二维图形或形状或平面层的程度的数量。表面积是三维物体的二维表面上的模拟物。面积可以理解为具有给定厚度的材料的量,面积是形成形状的模型所必需的。
面积平分线
对三角形面积进行平分的线条无穷无尽。 其中三个是三角形的中位数(将两边的中点连接到相反的顶点),并且它们在三角形的重心处并发;
事实上,他们是唯一通过重心的面积平分线。 通过三角形将三角形面积和周边分成两半的任何线条都可以穿过三角形的入口(其圆周的中心)。 对于任何给定的三角形,它们中有一个,两个或三个。
任何通过平行四边形中点的线将该面积平分。圆或其他椭圆的所有面积平分线穿过中心,任何通过中心的和弦将面积平分。 在圆的情况下,它们是圆的直径。
F. c数学符号表示什么
c数学符号表示复数集合。在数学计算等场合中经常使用,是作为对文字说明的省略的符号表达。在数学计算等场合中经常使用,是作为对文字说明的省略的符号表达。序。将复数的实部与虚部的平方和的正的平方根的值称为该复数的模,可记作|Z|。
c数学符号含义
常数是指固定不变的数值。如圆的周长和直径的比π、铁的膨胀系数为0.000012等。常数是具有一定含义的名称,用于代替数字或字符串,其值从不改变。数学上常用大写的C来表示某一个常数。
复数是数的概念扩展。我们把形如z=a+bi(a,b均为实数)的数称为复数,其中a称为实部,b称为虚部,i称为虚数单位。复数的集合用C表示,实数的集合用R表示,显然,R是C的真子集。复数集是无序集,不能建立大小顺序。