① 数学寒假作业怎么布置
活动一：口算训练
一、活动目的：
能正确、熟练地计算20以内的加减法。
二、活动前期准备：
家长每天准备80道口算题。10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。
三、活动程序：
1、对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
2、下学期开学后，根据测试结果颁发“南门小学一年级口算能力等级证书”。
在6分钟内做对75-80道——“口算小能手”
在6分钟内做对66-74道——“口算三级”
在6分钟内做对58-65道——“口算二级”
在6分钟内做对42-57道——“口算一级”
活动二：说给大家听
一、活动目的：
1、通过活动进一步理解并掌握比较的方法，能正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄……
2、能用自己的语言，结合具体情境表达物体前后、左右、上下的位置与顺序。
3、通过活动，学生的观察能力、语言表达能力、与他人合作的能力和简单的推理能力得到发展。
二、活动前期准备：
全家福照片、自己画的一张画或图片
三、活动程序：
1、开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。
如：一张三口之家的合影，可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻”、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。
又如：一幅公园的图画，可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。
2、将自己的选中的作品贴在16开纸的上方，并按上述要求把说的内容写下来。（不懂的字可用拼音代替）
活动三：小小设计师
一、活动目的：
1、通过学生用形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品拼搭的活动，学生更加加深了对这些形体的认识，能够准确识别。
2、拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识，对相应形体的个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。
二、活动前期准备：
形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品若干个。
三、活动的程序：
1、每个同学用准备的物品拼搭出自己喜欢的作品，并起个名字。
2、请将你的作品拍成相片，贴在16开张的上方，接着在下方填写下列统计表，最后提出4个问题并列式计算。
物体形状长方体正方体圆柱球
数量
活动四：××的一天
一、活动目的：
1、通过活动，学生进一步掌握几时整、几时半的认读。
2、在活动中让学生体会到要珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。
二、活动前期准备：
制作一个钟面。
三、活动的程序：
选择一位观察对象（可以是自己家人或要好的小伙伴），调查了解他一天的生活，选择有特点、有意义的事情记录下来，并在16开张上写下他一天的作息时间。要求用到学过得几时整、几时半。
活动五：写5篇数学日记
如：今天早上，快上第一节数学课时，我心里在默默地想：老师今天又有什么新花样？开始上课了！老师手捧计数器，面带微笑地来到教室。这节课，我们通过计数器，认识了个位、十位、百位3个数位，老师告诉我们：同样是数字1，可是所在的位置变了，数量可就差远了！个位上的1表示一个一，十位上的1表示一个十，百位上的1表示一个百。同学们都瞪大了好奇的眼睛。后来我们同桌你拨珠我写数，可有趣了。
总之，这次假期作业既注重了练习的层次性与实践性，也体现了练习的探究性与针对性，强调学生的亲身经历，感受生活与数学的联系。真正做到让学生既巩固所学基础知识，形成技能技巧，又发展学生的逻辑思维能力，培养了解决实际问题的能力。希望通过老师与同学们的共同努力，让所有的学生都能在做数学课外作业的过程中展现自己的智慧、张扬自己的个性、体会做作业的快乐！
② 初一数学寒假作业如何布置
初一数学，寒假作业需要弄一本寒假作业复习册，然后再抄数学定义三遍，要巩固初一学过的知识。
③ 初二数学寒假作业如何布置
1、发试卷，让回去做题
2、做寒假作业题本
3、借课本，预习初三上学期数学知识
4、抄写数学教材的定理
5、试卷错题本
④ 我今年初三了，想要一份完整的寒假作业计划表，最好有时间段，主要科目英语，语文，数学，物理，化学，...
要注意劳逸结合！
早上7：30去跑跑步！之后吃早餐。（洗脸刷牙不用说了吧）
8：15：开始做作业了！（最好做两个半小时）
11：00：之后半个小时是自由活动时间咯~!
11:30:看看比较不重要的课内书籍。
12：00：吃饭时间到咯！！
13：15：稍微睡1~1.5小时
14：30：要复习啦！！最好是比较重要的，比如语，数，英等（记得2小时左右就OK啦）
17：00：玩玩电脑，或看看电视。（1小时左右吧）
18：30：又吃饭啦！！！！！！！
19：30：收拾性情，做作业！（也是2小时）
22：00：睡觉~~~~
注：1、每天要有半小时的英语听力、没有听力的话自己朗读
2、每天坚持看一两篇作文（准备一个好词好句记录本，不要嫌麻烦把好的句子都记下来，以后会有用的）
3、把物理第一章电学虾米的，好好看看（电路图一定要学会画，对分析题目有很大帮助）
4、把自己觉得薄弱的地方好好看看，（不懂得问同学，有条件问老师）
5、最最重要的是：要自己知道好好学习
（你既然都提问了，肯定是想好好学习的，但是我要提醒一句哦：管住思想比管住行动要简单得多）
Ps：别人的意见只能作为一种参考，毕竟路还是要自己走下去的
⑤ 寒假作业怎样布置
孩子们在经历一个学期的学习后，迎来了开心的寒假。老师都会给学生布置一定量的寒假作业，让孩子们在寒假里能过得更加充实，更加有意义。接下来就说说老师如何设计寒假作业？
1、设计幼儿园寒假作业。
幼儿园的孩子在寒假要好好休息，寒假作业可以从绘画、手工、体育为主题展开，比如画彩图、剪纸、跳绳等等。
2、设计小学低年级寒假作业。
小学低年级要培养学习兴趣，老师要督促学生在寒假里自己制定学习计划，布置阅读方面和练字方面的作业。
3、设计小学中年级寒假作业。
小学中年级已经有三门主要课程了，分别是语文、数学、英语，语文要继续布置阅读方面的作业，还要增加写作文的作业。数学方面要加强计算，而英语课程作业是以阅读为主。
4、设计小学高年级寒假作业。
小学高年级的知识点已经积累很多了，老师可以让学生用寒假这个时期好好复习，小学六年级的孩子要为小升初的考试做准备。
5、设计初中寒假作业。
初中的课程增多，初一有七门课程，初二初三又增加了物理和化学，知识点变得更多，寒假里除了要复习以外，还要布置一定的预习作业，坚持阅读。
6、设计高中寒假作业。
高中的寒假时间不长，所以寒假里这几天就不要布置太多的作业了，要学生们劳逸结合，主要是调整学习状态。