A. 0.1度的角是什么角
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初等教育
零度的角有名称
江西南昌师范学校, | 肖鉴铿
<正> 零度的角叫做什么角?如果根据小学课本中的定义“小于90的角叫做锐角”,似乎应把零度的角叫做物简山锐角。但这里要注意的是:这个定义有一个隐含的前提,即在小学放学中所讨论的角均是正角。真正严格一点给锐角下定义应该是:“大于0°而小于90°的角叫做锐角”,所以零度的角不能叫做锐角。认为“锐角的概念是以三角形为基础的,因为在三角形中没有零度的角,所以,零度的角不是锐角”。
机构:
江西南昌师范学校,;
领域:
初等教育
;
关键词:
弧度制
;
0 14
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小学教学研究
1995年04期
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B. 一年级适合看的数学语文课外书有哪些
一年级数学绘本推荐书目
1、《过去的人们是怎么数数的呢?》【数数的历史】
2、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】
3、 《让谁先吃好呢?》【排序】
4、《真正的魔法师》【序数】
5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》【数的合成与分解】
6、《一起一起分类病》【分类和组织】
7、 《奶奶的红裙子》【部分和整体】
8、《汪汪的生日派对》【加法和减法】
9、《有想除掉的东西》【减法】
10、《都到我这里来》【10以下加减法】
一年级语文推荐书目(均为注音版本)
《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、《三字经》、《成语故事》、《小学生必背古诗80首》、《语文新天地》、《365夜故事》《365夜儿歌》
可以给他看杨红樱的小说,很不错!
一年级是正规学习的起始阶段,我们在这个阶段要做好低幼衔接,以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们推荐的书可能和一般的成人的想法不同:成人觉得一年级要让孩子大量识字,但我们觉得阅读的基础并不一定是识字,而阅读图画也是很重要的能力,我们反对以孩子的阅读兴趣为代价,极度增加识字量的做法;成人们觉得大量的知识很重要,但我们觉得爱和想象比知识更重要。因此,我们在一年级推荐了六本图画书,让孩子在图像与文字的合奏中,感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。本年级推荐的八本书,都是值得孩子一读再读的。我们希望大人们和孩子一起读,孩子可能更在意的不是读书,而是和大人一起读书的温馨感觉。
《文字的奥秘》(3册)
《阿罗系列》(7册)
《猜猜我有多爱你》
《爷爷一定有办法》
《恐龙的温馨故事绘本》(2册)
《小企鹅心灵成长故事》(5册)
“我在这儿”成长阅读丛书系列(9册)
《小猪唏哩呼噜》
安徒生童话 带拼音的 还有一些启蒙的书 我一年级时候就看这些类的
格林童话
安徒生童话
一千零一夜
伊索寓言
骑鹅旅行记
成语三百则
阿凡提的故事
皮皮鲁和鲁西西注音版
金色的小船注音版
少年奇才故事
十万个为什么注音版
《悲惨世界》《冰心散文集》《科学家的故事》《受益一生的哲理故事》《感动这本书很适合小学生看 而且就是有一点他们一定非常喜欢看这本书 而且爱不事
四大名着,草房子,细米,沈石溪的动物小说,如 白象家族,狼王梦,最后一头战象,
1.《尼尔斯骑鹅旅行记》
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄了一只精灵,而被精灵用魔法变成了一个跟老鼠差不多大的小人。他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。
2.《假如给我三天光明》
《假如给我三天光明》是美国当代着名作家海伦·凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
满意请采纳,谢谢
《绿野仙踪》、
《数学小灵通》、《智力开发报》、《数学报(低年级)》《开始学写日记》,《自主阅读》
C. 不知道给宝宝读什么书最好吗
推荐几本适合小学生看的书。
《它们是怎么来的》,
介绍不同的物质的制作过程的,可以让小还自动的我们周围的东西来源的书。
第一本,王一梅的《鼹鼠的月亮河》。
这本书很适合上小学的孩子看,文字比较多,但也图片。
第二本,李毓佩的《数学学习故事》。
是通过故事讲数学,应该很不错。毕竟孩子喜欢看故事,这样大概能一举两得,既看了故事,又学了数学。
其实适合小学生的书还有很多,比如前一段时间烟灰给大家团的《神奇的校车》、《巨眼丛书》等等。
《爱的教育》,有很都版本。
《亲爱的汉修先生》对孩子写日记有帮助。
《一年级的小密瓜》《了不起的狐狸爸爸》《柳林风声》《夏洛的网》以上是文学类的,还有绘本《蚯蚓的日记》《发明家奇奇兔》《驴小弟变石头》《成语故事 》
还有
代号 杂志名称 刊期 单价 年价
8-201 数学小灵通(一至二年级) 月刊 1.9 22.8
8-202 数学小灵通(三至四年级) 月刊 1.9 22.8
8-203 数学小灵通(五至六年级) 月刊 1.9 22.8
12-149 数学大世界(小学低年级辅导版) 月刊 2.5 30
12-148 数学大世界(小学中高年级) 月刊 2.5 30
28-107 新语文学习(小学作文版) 月刊 2.5 30
28-117 新语文学习(小学低年级版) 月刊 2.5 30
28-111 新语文学习(小学中年级版) 月刊 2.5 30
28-120 新语文学习(小学高年级版) 月刊 2.5 30
54-141 故事作文(低年级版 ) 月刊 2 24
54-23 故事作文(高年级版 ) 月刊 2 24
21-63 学习方法报小学1-2年级 周一 2.17 26.04
21-64 学习方法报小学三年级 周一 2.17 26.04
21-67 学习方法报小学四年级 周一 2.17 26.04
21-68 学习方法报小学五年级 周一 2.17 26.04
21-69 学习方法报小学六年级 周一 2.17 26.04
适合幼儿园的:
82-208 儿童漫画(上半月) 月刊 4.5 54
82-206 儿童漫画(下半月) 月刊 4.5 54
32-113 小爱迪生 月刊 6 144
还有很多,你可以在你家附近的书店看看那里应该什么年龄段的书都有,相信你应该会有不少的收获。
D. 有没有适用于初高中的数学报纸
《高中生数学报》及《时代学习报(数学周刊)》都不错的!!!
报纸价格:《高中生数学报》每份13.00元;《时代学习报(数学周刊)》每份16.00元(彩印,另随报免费赠送6套数学试卷)
价格可能有点偏差,不过都参不多的
E. 国内关于教育、小学数学、小学这三方面公认的核心期刊有什么
序言:数学是一门结构有序,逻辑性很强的学科,在学习数学的过程中,必须遵循数学学科的特性,通过不断的分析、综合、运算和判断推理来完成。数学教育是研究数学教学实践和方法的学科,有许多数学教育工作者也关注到这种实践工具及研究的进展,因此适当了解一些关于数学教育方面的期刊也是非常有必要的。下面小编就给大家整理了一些关于教育、小学数学和小学的期刊,希望能对大家有所帮助。
三、数学小灵通
《数学小灵通》创刊于2000年,是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,由数学教学专业委员会和北方报刊出版中心共同主办,主要的读者对象为小学生,教师以及家长,荣获了第一届和第二届“北方优秀期刊奖”,同时连续多次荣获“辽宁省一级期刊”的称号。
F. 中学生数理化和中学生数学哪本杂志好
中学数学杂志总汇代号 刊期 整订 整订价 全年价 名称
33-92 周报 月 2.2 26.4 《小学教学改革与实验》数学版
32-17 月 月 3 36 《中学教研》(数学)
22-262 月 月 14.8 177.6 备战中考.初二数学(VCD光盘)
22-266 月 月 14.8 177.6 备战中考.初一数学(VCD光盘)
22-82 月 月 14.8 177.6 备战中考初三数学(VCD光盘)
36-78 月 月 2 24 初中生数学学习(初二版)
36-70 月 月 2 24 初中生数学学习(初三版)
36-74 月 月 2 24 初中生数学学习(初一版)
36-298 月 月 2 24 初中生数学学习.八年级北师大版
36-295 月 月 2 24 初中生数学学习.八年级华师大版
36-292 月 月 2 24 初中生数学学习.教研版
36-299 月 月 2 24 初中生数学学习.九年级北师大版
36-296 月 月 2 24 初中生数学学习.九年级华师大版
36-297 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级北师大版
36-294 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级华师大版
36-293 月 月 2 24 初中生数学学习.七年级江苏教育版
28-152 月 月 2.8 33.6 初中数学教与学
12-134 季 季 10 40 东北数学(英)
34-9 月刊 月 2 24 福建中学数学
52-192 双月 月 2 24 高等数学研究
28-17 季 季 8 32 高等学校计算数学学报
28-151 月 月 3.2 38.4 高中数学教与学
2-521 季刊 季 30 120 计算数学
12-354 月 月 2.2 26.4 开心学数学(小学版)
51-108 周报 月 2 24 考试报·高二数学版
51-61 周报 月 2 24 考试报·高考数学
51-117 周报 月 2 24 考试报·高一数学版
51-124 周报 月 2 24 考试报·中考数学版
12-289 月 月 2.2 26.4 快乐学数学(小学版)
42-180 季 季 12 48 模糊系统与数学
4-369 月 月 4 48 上海中学数学
17-114 周报 月 2.17 26.04 少年素质教育报(初二数学)
17-115 周报 月 2.17 26.04 少年素质教育报(初三数学)
17-52 周1 月 2.17 26.04 少年素质教育报(初一数学)
17-46 周1 月 2 24 少年智力开发报(5年级数学)
17-47 周1 月 2 24 少年智力开发报(6年级数学)
22-252 季刊 季 8 32 数理报.初二数学北师大版合订本
22-255 季刊 季 8 32 数理报.初二数学华东师大版合订本
22-249 季刊 季 8 32 数理报.初二数学人教版合订本
21-43 周报 月 2.17 26.04 数理报.初一数学北师大版
22-251 季刊 季 8 32 数理报.初一数学北师大版合订本
21-44 周报 月 2.17 26.04 数理报.初一数学华东师大版
22-254 季刊 季 8 32 数理报.初一数学华东师大版合订本
22-248 季刊 季 8 32 数理报.初一数学人教版合订本
22-259 季刊 季 8 32 数理报.高二数学版合订本
21-168 周报 月 2.17 26.04 数理报.高二数学新课程实验版
22-260 季刊 季 8 32 数理报.高二数学新课程试验版合订本
21-160 周报 月 2.17 26.04 数理报.高考数学报
22-276 季刊 季 8 32 数理报.高考数学合订本
22-257 季刊 季 8 32 数理报.高一数学版合订本
21-167 周报 月 2.17 26.04 数理报.高一数学新课程实验版
22-258 季刊 季 8 32 数理报.高一数学新课程试验版合订本
22-253 季刊 季 8 32 数理报.中考数学北师大版合订本
22-256 季刊 季 8 32 数理报.中考数学华东师大版合订本
22-250 季刊 季 8 32 数理报.中考数学人教版合订本
21-204 周报 月 2.17 26.04 数理报初二数学北师大版
21-206 周报 月 2.17 26.04 数理报初二数学华东师大版
21-156 周报 月 2.17 26.04 数理报初二数学人教版
21-155 周报 月 2.17 26.04 数理报初一数学人教版
21-159 周报 月 2.17 26.04 数理报高二数学版
21-158 周报 月 2.17 26.04 数理报高一数学版
21-154 周报 月 2.17 26.04 数理报小学数学中高年级版
21-205 周报 月 2.17 26.04 数理报中考数学北师大版
21-207 周报 月 2.17 26.04 数理报中考数学华东师大版
21-157 周报 月 2.17 26.04 数理报中考数学人教版
8-77 月 月 2.5 30 数学大世界(初一二年级)
8-83 月 月 2.5 30 数学大世界(初中三年级版)
12-228 月 月 4.5 54 数学大世界(高考在线)
8-84 月 月 2.5 30 数学大世界(高中版)
12-149 月 月 1.6 19.2 数学大世界(小学低年级辅导版)
12-148 月 月 2.2 26.4 数学大世界(小学中高年级辅导版)
2-809 月刊 月 15 180 数学的实践与认识
36-170 季 季 8 32 数学季刊(英)
4-357 月 月 3.8 45.6 数学教学
78-121 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初二卷
78-122 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初三卷
78-120 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)初一卷
78-124 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高二卷
78-125 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高三卷
78-123 半年 半年 6 12 数学教学通讯(学生版)高一卷
78-18 月刊 月 3 36 数学教学通讯(中教版)
54-50 月 月 3 36 数学教学研究
6-132 季 季 8 32 数学教育学报
2-503 双月 月 7.5 90 数学进展
42-187 季 季 12 48 数学理论与应用(英汉文)
4-298 双月 月 12 144 数学年刊A辑(中文版)
2-501 月刊 月 6 72 数学通报
38-334 月 月 3 36 数学通讯(高中生阅读)
38-23 月 月 3 36 数学通讯(教师阅读)
38-214 双月 月 6 72 数学物理学报A辑(中文版)
38-215 季 季 38 152 数学物理学报B辑(英文版)
8-202 月 月 1.5 18 数学小灵通(小学1-3年级版)
8-201 月 月 1.5 18 数学小灵通(小学4-6年级版)
2-502 双月 月 12.5 150 数学学报
12-349 月 月 3 36 数学学习(初二学生版)
12-348 月 月 3 36 数学学习(初一学生版)
12-350 月 月 3 36 数学学习(中考版)
8-92 季 季 16 64 数学研究与评论
80-321 季刊 季 15 60 数学译林
38-71 双月 月 3.5 42 数学杂志
7-200 周报 月 2.2 26.4 数学周报(北师大版八年级)
7-203 周报 月 2.2 26.4 数学周报(北师大版九年级)
7-197 周报 月 2.2 26.4 数学周报(北师大版七年级)
7-207 周报 月 2.2 26.4 数学周报(高中二年级)
7-208 周报 月 2.2 26.4 数学周报(高中三年级)
7-205 周报 月 2.2 26.4 数学周报(高中一年级)
7-201 周报 月 2.2 26.4 数学周报(华东师大版八年级)
7-198 周报 月 2.2 26.4 数学周报(华东师大版七年级)
7-196 周报 月 2.2 26.4 数学周报(课标人教版七年级)
7-199 周报 月 2.2 26.4 数学周报(人教版初中二年级)
7-202 周报 月 2.2 26.4 数学周报(人教版初中三年级)
7-195 周报 月 2.2 26.4 数学周报(人教版初中一年级)
22-77 月 月 23.3333 280 特级教师月月重点辅导(初三数学)
82-86 双月 月 9 108 问答与导学.高二数学(CD-ROM)
82-85 双月 月 9 108 问答与导学.高一数学(CD-ROM)
2-563 双月 月 14 168 系统科学与数学
48-39 月 月 3 36 小学教学参考(数学版)
22-58 月 月 4 48 小学教学设计(数学科学版)
8-209 月 月 2.2 26.4 小学生课程辅导(数学辅导版)
27-133 周报 月 1.75 21 小学生数学报(三四年级)
27-136 周报 月 1.75 21 小学生数学报(五六年级)
27-135 周报 月 1.75 21 小学生数学报(一二年级)
4-312 月 月 3 36 小学数学教师
22-204 半年 半年 7.2 14.4 新课程.小学二年级数学教案设计合订本
22-203 半年 半年 7.2 14.4 新课程.小学一年级数学教案设计合订本
82-97 季刊 季 50 200 信息技术与课程整合.数学
21-92 周报 月 2.17 26.04 学习报(高二数学专版)
21-91 周报 月 2.17 26.04 学习报(高一数学专版)
22-215 半年 半年 16 32 学习报.初二数学(人教)合订本
22-216 半年 半年 16 32 学习报.初三数学专版合订本
22-214 半年 半年 16 32 学习报.初一数学(人教)合订本
22-221 半年 半年 16 32 学习报.高二数学专版合订本
22-220 半年 半年 16 32 学习报.高一数学专版合订本
21-144 周报 月 2.17 26.04 学习报八年级数学北师大版
21-219 周报 月 2.17 26.04 学习报初二八年级数学华东师大版
21-147 周报 月 2.17 26.04 学习报初二数学人教版
21-148 周报 月 2.17 26.04 学习报初三数学人教版
21-222 周报 月 2.17 26.04 学习报初一七年级数学华东师大版
21-221 周报 月 2.17 26.04 学习报初一七年级数学新人教版
21-146 周报 月 2.17 26.04 学习报初一数学人教版
21-218 周报 月 2.17 26.04 学习报高三数学专版
22-193 半年 半年 16 32 学习报合订本(初二数学北师大版)
22-192 半年 半年 16 32 学习报合订本(初一数学北师大版)
21-220 周报 月 2.17 26.04 学习报九年级数学北师大版
21-143 周报 月 2.17 26.04 学习报七年级数学北师大版
21-138 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初二数学北师大版)
21-139 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初二数学华东师大版)
21-137 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初二数学人教版)
21-135 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初一数学北师大版)
21-136 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初一数学华东师大版)
21-134 周报 月 2.17 26.04 学习方法报(初一数学人教版)
22-222 半年 半年 15 30 学习方法报.初二数学(北师大版)合订本
22-223 半年 半年 15 30 学习方法报.初二数学(华东师大版)合订本
22-186 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初二数学北师大版)
22-188 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初二数学人教版)
22-187 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初一数学华东师大版)
22-185 半年 半年 15 30 学习方法报合订本(初一数学人教版)
21-140 周报 月 2.17 26.04 学习方法报中考数学版
22-224 半年 半年 15 30 学习方法报中考数学版合订本
8-156 月 月 2.5 30 学习与辅导(小学数学轻松学)
8-114 月 月 2.5 30 学习与辅导(小学数学学习与辅导)
8-47 月 月 2.5 30 学习与辅导(中学数学学习与辅导)
38-61 季 季 9 36 应用数学
78-21 月刊 月 10 120 应用数学和力学
2-822 季刊 季 25 100 应用数学学报
6-75 月 月 3 36 中等数学
80-200 月刊 月 80 960 中国科学A辑数学
80-201 月刊 月 80 960 中国科学A辑数学(英文版)
82-562 双月 月 34 408 中国数学文摘
2-220 月刊 月 3 36 中小学数学(初中教师版)
2-221 月刊 月 3 36 中小学数学(初中学生版)
2-225 月刊 月 5.5 66 中小学数学(小学版)
53-113 周报 月 2.17 26.04 中学生导报(数学高考专版)
2-519 月刊 月 3 36 中学生数学(上半月高中)
2-518 月刊 月 3 36 中学生数学〔下半月初中)
35-134 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(北师大版)初二
35-135 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(北师大版)初三
35-133 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(北师大版)初一
35-118 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(初二版)
35-119 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(初三版)
35-117 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(初一版)
35-129 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(高二版)
35-130 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(高三版)
35-128 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(高一版)
35-138 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(华东师大)八年级
35-137 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(华东师大)七年级
35-160 周报 月 2.16 25.92 中学生学习报*数学周刊(人教新课标)七年
36-242 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初二版)
36-243 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初三版)
36-241 半年 半年 15 30 中学生学习报.数学周刊合订本(初一版)
38-69 月 月 3 36 中学数学
7-26 双 月 1.5 18 中学数学教学
52-273 月 月 3.8 45.6 中学数学教学参考(初二初三学生版)
52-30 月 月 3.8 45.6 中学数学教学参考(教师版)
2-615 月刊 月 5.8 69.6 中学数学教与学(上半月.高中读本)
80-335 月刊 月 5.8 69.6 中学数学教与学(下半月.初中读本)
8-265 月 月 3.9 46.8 中学数学教育(初中版)
44-33 月 月 3 36 中学数学研究
46-82 月 月 3.5 42 中学数学研究
28-75 月 月 3 36 中学数学月刊
24-133 双月 月 1.75 21 中学数学杂志(初中)
24-68 双月 月 1.75 21 中学数学杂志(高中版)------------这些杂志各有特点,自己根据自己学习情况选吧。
G. 数学小灵通杂志获奖容易吗
获得数学小灵通杂志奖项比较困难。这个奖项设立的初衷是为推动数学教育的改进和普及,吸引更多学生参与数学学习和研究。数学小灵通杂志奖项经常被认为是一个高水平、高质量和有声望的奖项,可以衡量获奖者的数学才能。在评选过程中,评审委员会会对申请者进行严格的审核,要求申请者提粗游交精心准备的数学作品,例如数学研究、创意作品、数学启发活动等。评选过程中会根据作品的创意、深度、质量等方面进行评估。因此,获得数学小灵通杂志奖项需要有较高的数学能力和广泛的知识储备,同时需要在具体的评审过程中迎睁敬合评审标准,申请者需悉凳慎要做好准备,并在认真考虑后再决定是否申请。
H. 六(4)班的同学订阅了三种刊物,其中80%的人订了《小学生作文》,75%的人订了《数学小灵通》
最多=60%
I. 有哪些关于小学数学方面的核心期刊
1、《小学教学研究(教学版)》(旬刊)创刊于1980年,是由江西教育出版社有限责任公司主办的教研刊物。本刊以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨,以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标。小学教师、师范院校学生、教研员及高校基础教育研究者为读者对象。
2、《小学教学研究(教学版)》1992年和2004年荣获北大核心期刊。本刊是小学教育刊物,以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
3、《数学小灵通》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,2000年创刊,由中国教育学会小学数学教学专业委员会和北方报刊出版中心共同主办。
主要读者对象为小学生教师及家长,分小学1-2年级、3-4年级、5-6年级。荣获荣获第一、二届“北方优秀期刊奖”;
连续多次荣获“辽宁省一级期刊”称号。
(9)数学小灵通如何扩展阅读:
小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。
荷兰教育家弗赖登诺尔认为:“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实。” 的确,现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界,用数学的语言来阐述世界。
从小学生数学学习心理来看,学生的学习过程不是被动的吸收过程,而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程,因此,做中学,玩中学,将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例,将使儿童学得更主动。
从我们的教育目标来看,我们在传授知识的同时,更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。