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三年级数学最大值写多少

发布时间:2023-03-24 07:39:48

A. 三年级数学最大填几的题

最大填几的题目,要用乘法或除法口诀计算结果,知道结果大于比较的数,然后取较小的那个数。
比如括号最大填几
17×()<70
4×17=68
5×17=85
所以只能填4

B. 三年级数学题括号最大能填几多少乘以3小于382

●( )×3 < 385
385÷3=128……1
所以伍丛 最大填128
●6×( )<922
颂橘顷922÷6=153……4
所野陆以,最大填153

C. 三年级数学货比三家最大可填几

三年级数学教案:货比三家1、结合货比三家的具体生活情境,让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。2、通过教学活动,使学生体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数感。教学重点小数的大小比较。教学难点1、小数大小的比较方法。2、小数大小比较的策略的多样性。教学过程一、复习引入1、读一读:0.50元0.02元1.05元2.3元16.25元6.00元1.2米10.2米0.01米15.45米20.351.475.682、写一写:(1)零点二五(2)零点零四(3)二点四零(4)十六点零五3、填一填:(1)1.02元=元分(2)5.50元=元角(3)元=8元6角4分(4)元=41元8分这是上节课纯稿我们学习的对小数的认识,这节课我们就来学习比较小数的大小。二、讲授新课1、两个小数的大小比较。出示课文插图。(1)观察插图,说一说有那些文具,它们的价格各是多少?(可提问学习有困难的学生)(2)提出问题。去哪个文具店买铅笔盒便宜?(奇奇文具店)(3)比较方法、过程。比较4.9元与5.1元的大小的方法:1)把元改成几元几角来表示,根据生活经验判断5元1角大于4元9角。2)以5元枝裤物为中介,进行间接比较,4.9元比5元少,5.1元比5元多。3)可以把它看成角来比较,49角比51角少。4)通过比较整数部分来判断。(着重)在小数大小比较中,整数(小数点左边的数)大的,这个小数就大;相反就小。(4)结果表示:4.9元5.1元2、三个小数的大小比较。看图提出其他问题,引入比较比较哪家文具店橡皮便宜?(1)列出各店橡皮的价格:2.63元2.36元2.65元(2)找出2.63、2.36、2.65中最小的数。方法:先两个先比,把小的同第三个比。结果是2.36最小。三、课堂活动课本第4页的试一试。四、巩固练习1、课内作业。(课本第5页的练一练的第1、2、3题。)2、小黑板作业。五、作业设计1、在〇里填上、或=。
2.65元〇1.88元3.90元〇3.58元6.05元〇6.10元5.30元〇5.3元7.05元〇7.50元4.00元〇40.0元2、计算。25581342848163六、板书设计货比三家比较4.9元与5.1元的大小4.9元5.1元橡皮的价格:2.63元2.36元2.65元结果:2.65元2.36元2.63元教学后记

5.9
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三年级数学教案:货比三家
三年级数学教案:货比三家
1、结合货比三家的具体生活情境,让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。
2、通过教学活动,使学生体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小,发展数感。
教学重点
小数的大小比较。
教学难点
1、小数大小的比较方猛液法。
2、小数大小比较的策略的多样性。

D. 三年级数学多少除5=10余多少,被除数最大是多少被除数最小是多少,这怎么写

答:被除数54最大,51最小。 请采纳我,谢谢

E. □÷29=☆……□,□可能最大值是多少(小学三年级数学题)

28
因为余数。大于等于29的话都不行。

具体自己理解下吧

F. 小学三年级的考试题:A约等于6万,请问A最大值和最小值是多少

A最大值=64444
A最小值=54445

G. 小学三年级数学加减法估算题应该怎么估

估算分以下三种情况:

一是推算最大值。

二是推算最小值。

小学三年级加减法估算方法大于5就估大,小于5就估小。也可以理解为四舍五入:0,1,2,3,4,均不进位;5,6,7,8,9,进位。

例如:小明妈妈去商场买醋与酱油,醋的价格是17元,酱油的价格是12元,估算一下,小明妈妈需要带多少钱?这个就应该这样估算,17≈20,12≈10,20+10=30(元)。

答:小明妈妈需要带30元钱。

减法简介:

减法是一种数学运算,表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如,在右边的图片,有5−2 苹果,5苹果,2个被带走,就剩下了3个苹果。因此5−2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。

减法0不改变一个数字。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。

H. 三年级数学题括号最大能填几多少乘以3小于382

因为382÷3=127……1,所以括号里最大能填127,即(127)×3<382。

I. 小学三年级数学上册口÷5二7······Δ,口最大是,最小是,答案是多少

口除以5后有余数,余数最大为4,腔磨乎最小为1,所以口的伍悉最大游搭值为5X7+4=39,最小值为5X7+1=36

J. 小学三年级数学题:5个小朋友围成一圈周长大概是多少

如毕搭果是三年级的小朋友,大家都把手伸直,然后手拉手边起来,周长大约是7.5米.(小朋友身高约1.5米)
如宴锋果不把手伸开,仅仅以身体围成一周,周长约为2米.(身晌数晌体宽约0.4米)

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