Ⅰ 小学作文我爱数学400字
数学总是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算，做完以后，一算时间，我用了11分钟，妈妈却只用了9分钟，我好奇地问妈妈：“你是怎么算这么快的？”妈妈说：“我是用乘、除法简便运算的。”妈妈教我这种方法以后，我这才恍然大悟，原来一些计算题就像戏曲的变脸一样，它总是以平常的面孔出现，里面却暗藏玄机。说拿450 ÷25这题来说吧！应该先用450× 4 ＝1800，再用25× 4 ＝100，最后用1800÷ 100 ＝18.在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数，商如仿冲不变。利用这一个性质，可以使许多这类计算题简便起来，我大衡试着又做对了几道题，心里真是说不出的高兴。
只要你理解渣歼数学的规律，掌握它的脾气，做起题来一定得心应手。
Ⅱ 六年级数学日记怎么写100字
日记一：六年级数学日记作文
6月8日 星期日 晴
今天我们去买菜，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的薯仔。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，妈妈不吃黄瓜，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对!”
今天很高兴，不仅跟着爸爸去买了菜，而且还会算数了，真是太好了。
日记二：六年级数学日记100字
4月1日 星期三 雨
今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子，我列竖式算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只铰子。
日记三：六年级数学日记大全
星期一 晴
生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。这就像我今天认识的小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2.30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。
日记四：小学六年级数学日记
5月6日 星期四 晴
今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。我付完钱之后就顺利的回家了。
我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。
Ⅲ 作文 我喜欢数学
我喜欢数学
大家知道我为什么喜欢数学吗？因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。
今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法携做的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学嫌隐行习计算更加轻松。举个例子说说吧！比如：367 498=？我只要这样想：把498看作500来加，然后用367 500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796 295呢？我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800 300-4-5=1091，瞧，多方便呀！
学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减芹哗了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300 1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯！
现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷！
Ⅳ 我爱数学作文360字我我爱数学作文360字
今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈磨握庆来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许皮判多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为瞎握质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
Ⅳ 高中高二作文900字：我爱数学
作文标题： 我爱数学
关 键 词： 我爱 数学 高中高二 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高二
作文来源： https://zW.liuxue86.com
本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《我爱数学》，欢迎大家踊跃投稿。 小时候，卖念总是喜欢坐在妈妈的身上，摇着头，念着刚从幼儿园里学到的数字给妈妈听“一、二、三、四……”，那时觉得这些符号真的好奇妙，好有趣。“1”像根绳子，“2”像一只鸭子，“3 ”呢？则像我的小耳朵。但是，随着年龄的不断增大，我才知道，这些数字组成了一门叫“数学”的学科，我才知道，原来我这么深爱着数学。我爱数学。我被它所吸引，我发现，在我笔下诞生的这些数字，这些符号，都是那么富有灵气，它们似乎都是一群小精灵，千变万化，那么的美妙，那么的让人兴奋，而有那么的催人上进。每当我做出一道难题时，数学符号们就会变成一个个小音符，跳入我的心灵，为我奏响一曲快乐的《数学进行曲》，此时我的心情会是愉快的，但同时也是自豪的，因为我在数学王国里又迈进了一步。而当我遇到难题时，数学符号们又会变成一座座高山，促使我努力地往上攀登，我喜欢“征服”了一座“山”的感觉，站在山顶上往下望，会觉得自己“爬山”的过程是艰辛的但是值得的，也许有的时候费尽千辛万苦找到了一种解法到最后才发现是错误的，是死路。也许有的时候爬到“山顶”会满头大汗，甚至有的时候会被这道难题，这座山所征服，会失败。但这又何妨呢？起码自己努力过了，起码自己有了收获，起码解题给我带来了快乐，我爱数学，我从它那而得到了快乐，懂得了努力，更享受了努力后的甘甜。有一种说法是，数学是思维的体操，我就很喜欢这种“运动”。我爱解题，我爱的是解题的结果，而不是过程。数学，让我沉浸在了自己的世界中，为我达开了知识的大门，将方程，假设，分解质因数，推理等方法带到了我的身边，充实了我的本领，这些方法带着我在数学世界里翱翔，向我展示了自身的绚丽与实用。现在，我再也不会为做不出题而感到无助，因为有这么多好朋友来帮我，开拓我的思维。我爱数学，更因为他是知识的源泉。桐核我爱数学，它是我的朋友与导师，我永远也不会离它而去。名师局配掘点评：这篇作文的选材很独特，描述的是小作者对数学的喜爱之情。小作者详细地为读者讲述了，自己在数学王国中遨游所体会到的种种乐趣，表达了自己对数学的特殊的感情，给读者留下了一个很深刻的印象。“我爱的是解题的结果，而不是过程”联系作文的第二个自然段中“甚至有的时候会被这道难题，这座山所征服，会失败。但这又何妨呢？起码自己努力过了，起码自己有了收获，起码解题给我带来了快乐”这段的描写，应该把这句话改成“我爱解出题目后胜利的感觉，也爱解题时努力的过程”。“因为有这么多好朋友来帮我”这句话中的“好朋友”指的是谁呢？从作文中没有看出来。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-12 15:58:00
Ⅵ 《我有多爱数学》的作文怎么写呢
在天地的某个角落中有了一个渺小的我。在书海里，有一个伟团闹渗大的东西数学。我像一张白纸一样，折来翻去，永远都是白纸，肤浅。而数学则像一个万花筒转一圈转0.1毫米宽，它的意义就需探究，深奥。
可偏偏，我这一生就跟数学有了结缘。
就眼望现在，我真的发自内心的想数学怎么就那么难？看到数学这俩字就让我想起那无数在我看来扭曲到不行的图形数字。眉毛就不自觉得接了个吻。
学不好数学是最让我头疼的了。不是没有追根到底看看究竟为什么学不好。而是到最后的答案让人怀疑。一、上课没听。不，不是没听，而是半懂半昧。二、作业都不写。不，是写的都错。三、脑子天生笨。不，要笨就不会这么写了。但是数学就是个无底洞，让我投进去了无数个问号，终究没一个叹号回给我（句号都没有）。逻辑思维太强悍了，我发自内心的喜欢华罗庚，喜欢的五体投地。但是这跟我喜欢数学依旧没关系。我讨厌数学。可是就偏偏让一个数学班主任教着，数学也塌脊就无时无刻晃在我眼前。像星星一样的晃。说实话，我都晃晕了N回了。（N可以等于任何数）。可越是如此我就越发厌倦。
现在想想，小学的时候数学还考过满分呢！哎～那也毕竟是咱的光彩过去。有时候，真的就咬着笔杆，看着那和我不在同一世界的数字睡着过。而且还白痴般的许了无数个类似让我学好数学，让我和数学做朋友，让我变聪明点吧！可笑的愿望。并且还在某天晚上梦到将来的自己成了名人，而群众们呼喊的是伟大的数弯塌学家听到这句话，我立马惊醒。后来那个梦就一直被我视为恶梦。
在恶梦刚醒时，还犹见我妈拿了一叠数学资料来让我研究。那被我妈视为宝贝的题都跟我有仇，看我不爽还是怎样，一道都不会。
现在，数学正式作业还没写完。数学啊我把你视为苍天，数学啊我把你待为大地！数学啊！我喜欢你！数学啊，你为什么不喜欢我？数学啊数学！
我和数学的故事未完待续。
Ⅶ 关于我的爱好作文100字一年级
每一个人都有自己的爱好，但并不是所有人的爱好都一样。有的人喜欢写字、有的人搜孙喜欢画画、有的人喜欢下棋……以下是我为大家准备的关于我的爱好作文，欢迎大家前来参阅。
我的爱好--做数学题
我有许多爱好，但最大的爱好是做数学题。
小时候，爸爸边给我洗澡边给我做数学题，洗澡洗得可开心了，上了一年级以后，每次我上数课时都很开心，因为可以做数学题了。陈老师给我们上上课时，我都很积极地举手。我觉得这些数子十分可 爱，像一个个的有趣的小娃娃。在做数学题时，我就让“小娃娃”活动起来，排成正确的队伍。
我爱做数学题，我希望我的数学成绩能越来越好。
我的兴趣爱好
我有很多的爱好，但我最大的爱好还是玩悠悠球和练习跳远。因为玩悠悠球不仅可以给我带来快乐，而且还可以锻炼大脑的协调能力，我还把爸爸买的网球当悠悠球来玩。为了提高玩悠悠球的技术，妈 妈一定要给我再买一个悠悠球。我还喜欢练习跳远，因为我想跳的最远。我还会继续练习，希望我能跳到1米4或者是1米5。
我的爱好
我的爱好有很多，比如：画画。
我很枣芹爱画画，班里很多人都来找我画画。画衣服、家具、房子等等，我在家里也画，不过，爸爸妈妈都看不懂，嘿嘿!
我还爱看书，由其是写事与写人的文章。因此，我写的作文很好，老师经常把我的作文当范文来念。 而且，我的作文常是先打草稿，修改一下，在誊写上。
我的爱好---读书
读书是我最大的爱好，沉浸在书的世界里，真是一种妙不可言的享受。图书馆和阅览室是我经常去的地方，前几天我还因为借书比较多，学校还特地给我颁发了荣誉证书呢。其次就是唱歌，每天哼哼 几句，感觉真的很好。我一直认为这两者爱好都能陶冶人的情操和素养，于无形中培养人的气质和涵养。
我喜欢打乒乓球
我的爱好是打乒乓球。因为爸爸喜欢体育频道，所以我也慢慢喜欢上了体育，我看到了他们打乒乓球，我也慢慢地爱好上了打乒乓世岩链球。
我很喜欢打乒乓球，我跟妈妈说我要学打乒乓球，妈妈问我：“你真的想学呀?”我说：“真的。”妈妈说：“那你能学好吗?”我说：“我能学好。”后来妈妈答应了，我一蹦三尺高。回到学校，学 校里正好也有乒乓球训练班，我勇敢地报名参加，我真是非常的高兴!
我的业余爱好
我的爱好非常多，比如说：下棋、看书、写毛笔字、打乒乓球、画画、这些是我的最爱，也是我做的最好的事。我以后要继续发扬它，也要再增加一些爱好。
Ⅷ 数学作文怎么写（字数100字左右
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
Ⅸ 写作文怎样写出我对数学的热情
数学，我爱你！记叙文 初一 700字数学，是多啦A梦的百变口袋，是阿拉丁的神灯，是潘多拉的魔盒……数学是奇妙的，带给我们快乐和发现。这节数学课上，马老师竟要求我们估计并测量学校南北大道的长度。顿时，我蒙了，我对“米”没有概念的啊！“300米!”“200米！”“不对，是150米!”同学们争论着。我犹豫着举起那千斤重的右手：“应该是，200米吧。”马老师笑了笑，让我坐下。“到底多长，大家量一量就知道啦！”马老师这话说得到轻松，他不给我们任何工具，只让我们用脚量。哦，对了，还告诉我们:连廊有21.5米长。不带尺，不带绳，怎么量？“大家可以在连廊上走走，算出平均步长，这样，便能算出大道的长度啦！”马老师见我们个个愁眉不展，便微笑着告诉我们方法。“1,2,3……”“35步！”21.5除以35约等于0.63米。“耶！”我心中一阵欣喜，狂奔向学校的南北大道。我只觉得奔得太慢，恨不得从三楼直接茄改跳下去。这时，我真正感到数学中无比的乐趣！它在吸引着我！“1,2,3……239步！”我不急着计算，望了望南北大道，我的眼睛告诉我，这最少也有200多米。我不敢肯定，“239乘0.63约等于151米。”我算出来了！算出来了！我的眼睛骗了我！我激动得跳了起来，像一个看见大筐大筐水果的农场主；像一个发了横财的暴发户--开心不已！“现在，告诉大家真正的长度手纳坦是--”同学们瞪大一只只玻璃球似毕桐的小眼珠子，竖起了大耳朵，凝神听着：“是159.8米，约等于160米!”马老师又接着说：“如果误差在10米之内，那算得还比较准呢！”“耶！”一阵响彻全校欢呼声经久不息，大家都尝到了数学果实的甜蜜！也许，我们的眼睛会欺骗我们，但，数学一定不会，它是我们忠实的朋友与伙伴，它能把我那普通的小脚丫变成精致的测量工具，啊，数学，我爱你！
Ⅹ 写一篇我喜欢数学的作文300字
我有一个数学老师，同学们都说他是“老顽童”，我最喜欢上这位“老顽童”老师的课了。每当侯课铃一响，我就迫不及待的拿出数学课本，等待着数学老师。
不但我一人喜欢数学课，全班同学都喜欢。我们喜欢数学课的原因所在：数学老师幽默搞笑，经常给我们开一些玩笑，让我们捧腹大笑，有时我们笑得喘不过来气来，笑得肚子直痛。
开学的第一节课，老师就给我们留下了深刻的印象。老师刚进教室，我们男生就拍手叫好。因为这是个男老师，他应该会偏向我们男方。可第一节课上完后，我们男生就不再这样想了。老师对每个人都很公正，没有一丁点私心，就像包公办案一样铁面无私。
这时，班里有了悄悄话的声音，数学老师听见了，既不生气也不着急。他只是心平气和地说：“学习是给自己学的，不是给别人学的，家长掏几千块钱，是让你们来学习的，不是让你们来玩的。”老师说完，我们就情不自禁地大笑起来，因为在这严肃的话语中还带着几分河南味。，几分幽默味。
我们喜欢数学课还有一个原因：每当我们听完数学老师讲的题，如有不懂之处世哲学，就可以举手，让老师再讲一遍。来来回回好几次，数学老师都会不厌其烦，反而夸我们有不懂就问的好习惯。
数学老师让我们喜欢数学课的同时，也让我们喜欢上了别的课。因为数学老师让我们懂得“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话的道理，也让我们明白，我们是父母的希望，祖国的未来。
令我痴迷的数学课，我爱你！