① 小学一年级数学练习题:五十几比四十几()
五十几大于四十几。因为比较大小时,要先比较最高位,如果不相等,数大的那个数就越大。以此类推,直到算出最大的为止。(注意:只能比较相等数位的。如:4和30,不能拿3和4比较,只能拿相等数位的数比较。)
② 一年级下册数学有多余条件的和比多少的应用题
一、
多余条件
1、妈妈买回来20个苹果,第一天吃了6个,第二天吃了5个,两天一共吃了多少个?
2、小青种了一棵树苗高约2米,3年后小树长到了4米,小树比原来长高了几米?
3、小胖带了10元钱到超市买文具,买一把尺子花了1元,买一个文具盒花了6元,小胖一共花了多少钱?
4、有4个小朋友到公园去浇花,每人浇5行,还剩下4排没有浇,问:一共浇了多少行花?
③ 一年级数学比多少题100道
比多少1、直接写出得数。
7+6= 14-6= 13-5= 12-9= 12-8= 19-7= 14-6= 4+7= 11-3= 8+9= 11-4= 15-8=2、
在○里填“>”、“<”或“=”。
25○24
55○65
100○99
78○8744○45
68○86
29○31
75○423
④ 一年级比最多比最少的数学题
1、20比29少几? 2、38比8多几?
3、24比4多几? 4、42比6多几?
5、32比9多几? 6、18比5多几?
6、小红做了18朵纸花,小清做了9朵,小红比小清多做了多少朵?
7、一个篮球25元,一个足球15元,篮球比足球贵多少元?
8、跳绳比赛中,小红跳了35下,小明跳了40下,小红比小明少跳了多少下?
⑤ 小学一年级数学 比多少 练习题
一、写数字和算式(7分,不规范不得分,扣完为止)
(1)从1写到10
(2)8+5=13
二、直接写出得数(15分)
7+6= 8+3= 8-3= 7+9=
9+4= 9-5= 12-2= 15-10=
10-6= 8+7= 9+6= 10+10=
4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=
三、在( )里填上合适的数(12分)
7+( )=13 13-( )=10 5=( )-1
8+( )=17 10-( )=4 8=( )+6
10+( )=12 ( )+5=14 10-4-( )=0
( )+( )=13 4+9=( )+( ) ( )+( )=3+8
四、填空(28分)
(1)按规律填空
9、( )、( )、12、( )、14、( )、( )、( )、( )、19、( )
(2)在8、11、18、12、15、20、16中,共有( )个数,从左数第6个数是( ),从右数,15排在第( )个;其中比12大数有( ),比18小的数有( )。
(3)将7、10、9、11、5按照从大到小的顺序排列是
( )。
(4)12连续减2,12_____、_____、_____、_____、_____、_____、
(5)一个十和4个一组成( );10个一和1个十组成( )。
18里面有( )个十和( )个一。
(6)一个加数是6,另一个加数是9,和是( )。
(7)被减数是18,减数是5,差是( )。
(8)在○里填上“>”“<”或“=”
7+9○16 9+7○10 10-8○6
12-2○10 12○3+8 6+5○5+6
五、在下列卡片中选出三张卡片,用这三张卡片上的数字写出四个算式。(4分)
1 6 15 3 10 9 5
__________________,__________________,
__________________,__________________。
六、看图列式计算。(6分)
七、应用题(28分)
(1)老师做了10面小红旗,奖给同学7面,还剩几面?
□○□=□
答:还剩( )面。
(2)小红吃掉8个苹果后,还剩下3个,小红原来有几个苹果?
□○□=□
答:小红原来有( )个苹果。
(3)停车场停了9辆汽车,开走几辆后还剩下6辆,开走了几辆车?
□○□=□
答:开走了( )辆车。
(4)小华做了7面小红旗,小红做的和小华同样多,两人一共做了几面小红旗?
□○□=□
答:两人一共做了( )面小红旗。
(5)有一些小鸟落在2棵树上,先飞走7只,又飞走6只,两次一共飞走多少只?
□○□=□
答:两次一共飞走( )只。
(6)8个小朋友做花,做了9朵红花,做的黄花和红花同样多,一共做了多少朵花?
□○□=□
答:一共做了( )朵花。
(7)植树节里,三(2)班第一小组6个小朋友栽了8棵小树,第二小组7个小朋友栽了9棵小树。两个小组一共栽了几棵小树?
□○□=□
答:两个小组一共栽了( )
⑥ 一年级数学杯子装水比多少题目
把最多的一个杯子里的水倒入最少的一个杯子,使两个杯子里的水一样多,再和中间的杯子里的水余塌比较,如果中间的杯子水比这两个杯子里的水多,则把多的倒入少的杯森毁裂子里,倒高度差的1/3。此闭
⑦ 一年级比多少练习题
如图:
单元内容包含数字1到5的写法与基础加减,比较数字与物件的大小。借由贴贴纸等有趣的方式,带领孩子快乐又简单地学习数学。如何指导:即使孩子已经满3岁了,但如果他是第一次接触数字的话,还是请先阅读本系列的《认识数字2岁》。
对于这个年纪的孩子,让他从游戏开始学习是件很重要的事,可以利用他喜欢的动物和玩具教孩子数东西,比较数字大小。
除此之外,家长可以利用简单的小故事,如“一辆玩具车载了5个娃娃,有3个娃娃下车了,还剩几个娃娃”?这样的方式来学习基础加减。遇到贴贴纸、着色单元时,请留意别让孩子超过线框太多哦!
⑧ 一年级数学题比多少
一年级数学题比多少,详细描述