㈠ 怎样拿石块 数学问题
分析：假如把9个石头编号为：1、2、3、4、5、6、7、8、9；
由于每个人可以拿的石头个数为雹虚迹1、3、4
∴决定胜负的关键不是先拿或后拿，而是看谁可以先拿到第四个石头；
（而且把第四个石头作为最后的，留下5个石头，让对方选择拿。）
∵谁拿了第四个石头，对方无论怎么拿，自己都可以拿到第九个石头而获胜。
∴谁拿到第四个石头（留下5个石头），谁就可以获胜
所以，分两种情况：
（1）先拿得人，拿的石头正好是4个，他就可以获胜；
（2）先拿得人，不是拿的4个，他就可能输掉；后拿的誉笑人就可以获源并胜。
【很高兴你解决以上问题，希望对你的学习有所帮助！】≤、≥ ∠
㈡ 小学五年级数学石头的体积怎么求
把石头放入有刻度的装水的容器内，
则水在容器内的刻度的增加值就是石头的体积
㈢ 小学数学，求细解答
棱长 2 分米的正方体，
底面积就是 4 平方分米，
倒入的 5 升水，
体积旦亩梁凳是 5 立方分米，
水深就是 1.25 分米 = 12.5 厘米，
石头放入水中，
水深变成 15 厘米 = 1.5 分米，
水深增加了 0.25 分米，
石头体积就是 4 平方分米 X 0.25 分米 = 1 立方分米。
或者
底面积 4 平方分米的正方体，
原来 5 升水的体积是 5 立方分米，
水深是 1.25 分米，
石头放入水中，水深变成 1.5 分米，
水和石头的体积和就是模渣森 6 立方分米，
其中水的体积是 5 立方分米，
石头的体积就是 1 立方分米。
㈣ 石石头有多大的数学问题
设大石头x块改缓,则小石头（20-x）块核猛模
2x+（20-x）=32
x=12
20-x=8
所以大石头有12块,小石头有8块.
可用一元方程解,方程知郑好解点.
也可用算术法,来不及打字了.
㈤ 石块重20Kg,每平方厘米重5g,全部浸入水中,水上升多少cm
这道亩搭锋题主要是算石头密迅晌度
已知，石头重20kg
每平方厘米重5g，这就是密度
所以，体积=质量/密度
=20kg/5（g/cm³枝咐）
=20×1000/5cm³
=4000cm
所以，水上升4000cm
㈥ 石头的虚方与实方怎样计算
应该杖量堆放石头的长宽高（虚方），（脊伍石方）应根据樱厅或实际量的每块石头用数学公式准确计算
换算比例为1M3=1.5T
1虚方大约等于0.65实方
㈦ 小石块的密度公式
测密度原理是ρ= m V ； 实验步骤：（1）用调好的天平测出小石块的质量m，并记录在表格中； （2）在量筒中倒入适量的水，用量筒测出筒中水的体积V 1 并记录在表格中； （3）指亏用细线栓好小石块，手提细线，将石块浸没在量筒的水中，用量唯唯神筒测出水和石块的总体积V 2 并记录在表格中； （4）用公式ρ= m V 2 - V 1 计算石块的密度ρ并记录在表格中． 实验记录表格： 石块的质量m/g 量筒中水的体积V 1 /ml 石块与水的总体积V 2 /ml 石块的体积V/山穗ml 石块的密度ρ/g•cm -3
㈧ 小明同学想测出小石块的密度，他手边只有弹簧、细绳、水、刻度尺：请推导出这种石块的密度的数学表达式
1、刻度尺测出弹簧竖放且不受拉力时的原长L0。
2、把小石块用细线绑起来，挂在弹簧下，弹簧竖放，用刻度尺测出此时弹簧的长度L1，则此时弹州芹簧伸长的长度为（L1－L0）。（在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的外力成正比）
3、将挂在竖放的弹簧下的小石块浸没在水中，用刻度尺测出此时弹簧的长度L2，则此时弹簧伸长的长度为（L2－L0）。
4、计算：小石块的质量m石=G石/g。因为浸没在水中，所以小石块的体册或毕积V石=V排=F浮/ρ水g。
因此小石块的密度ρ石=m石/V石=［G石/g］÷［F浮/ρ水g］=ρ水G石/F浮=ρ水（L1－L0）/（团雀L2－L0）。
㈨ 六年级数学题1圆锥形石块的高是多少厘米
解：由题可知雹耐行，1，圆柱的半径为10厘米，那么它的源哗底面积为：10*10*3.14
2，因为放了石头，水上升了1厘米，即上升1厘米水的体积等于石头的体积，
所以，石头的体积为10*10*3.14*1立方厘米亩闹
3，因为已知石头的地面制为157平方厘米，所以根据：体积等于底面积乘以高得，石头的高为：10*10*3.14*1除以157得到。
列式：10*10*3.14*1除以157（自己算出得数吧）
㈩ 如果不使用量筒,怎样测石块的密度
方法一：阿基世指搜米德原理法 器材：弹簧测力计、烧杯、水、细线、石块 (1)在空气中称石块重G 1 (2)在水中称石块重G 2 (3)求石块密度P= 方法二：替代体积法 器材：大小烧杯、天平、水 (1)用天平称出石块质量m 1 (2)用天平称出大烧杯质量m0 (3)将大烧杯注满水，向其中投入石块，用小逗扰烧杯接住溢出水，称搜历其质量m 2 (4)求石块密度