高考数学如何上130知乎

㈠ 高考数学成绩想达到130分，该怎么做呢

有些高中生希望自己在高考的时候数学成绩能够更好一些，因为这样就可以拉开大家的差距。如果想让自己的高考数学成绩达到130分的话，那么在日常生活当中就应该更积极努力地去学习数学，而且不要总是将数学当作一门比较难的学科来对待，相反学生们可以将数学当作自己的一种兴趣爱好来培养。因为兴趣是最好的老师，如果说学生愿意将数学当作自己的兴趣的话，那么数学这门学科自然而然的就会变得非常简单。

总而言之，学生们一定要注意，不要让自己被动地接受知识，要让自己主动地接受知识，只有主动的才能够更好地被记住，也只有主动的才能够让自己获取更好的成就。所以说学生们不要总是空想，让自己的分数能够达到多么高的状态，相反应该通过自己的努力去努力的让自己够到自己梦想当中的目标。

㈡ 高考数学130难吗我应该在那些方面注意

高考数学130难吗？我应该在那些方面注意

100分到130，有难度，但不是不可能。
1.精读课本，包括课本习题——掌握基本知识，能解一般的题目。
有些高考题就是课本习题的变形。
2.解高考填空、选择题，当作解答题来做——课本知识熟练掌握。
填空、选择有时候不比解答题简单，只是可以取巧。
3.解较简单的解答题。注意步骤要规范，不要丢不必要的分。
因为步骤不完整而丢分是做可惜的。
4.解综合题。大量练习，找出薄弱环节，加以强化。课本知识要完全熟练掌握，并灵活应用不是件容易的事。
最好给你一点小建议：
1）数学学习中要注意细心二字极其重要。我估计你每次考试都会有这样的感觉，在考场上毫无思路的题目，经老师讲解，甚至只是提示，就便的非常简单。这就是因为你的基本功不够扎实。还需要多加练习。
2）准备一个纠错本，将练习中做错或做得不完整的题目，整理起来，并注出出错的原因，解决方案等。这点很重要，总结可以避免做太多重复性的练习。
3）切忌贪多。学校一般会给学生发一些辅导书、练习册、试卷等，学生自己也会去买。建议吃透其中一两本，其他只作参考。其实辅导书大同小异。买太多就是在浪费时间和精力。
就这些了，希望能帮到你。

高考数学注意哪些方面？

题型很重要，特别是模拟题和真题。细心计算是关键，要想考130以上,多总结归纳知识点，注意他们之间的联络。知道哪些知识点通常怎么考的。注重基础题，以“知识点”和“题型”为线索进行复习。祝你考个理想成绩！

高考数学应该注意什么

做选择题时注意各种方法的运用，比较简单的自己会的题正常做就可以了，遇到比较复杂的题时，看看能否用做选择题的技巧进行求解（主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、选项一一带入验证法、数形结合法、逻辑推理验证法等等），一般可以综合运用各种方法，达到快速做出选择的效果。填空题也是，比较简单的会的就正常做，复杂的题如果答案是一个确定的值时，看能否用特殊值代入法以及特例求解法。选择填空题的答题时间要自己掌握好，遇到不会的先放下往后答，我们的目标是把卷子上所有会的题都答上了、都答对了，审题要仔细（一个字一个字读题），计算要准确（一步一步计算），千万不要有马虎的地方。
大题文科第一题一般是三角函式题，第一步一般都是需要将三角函式化简成标准形式Asin（wx+fai）+c，接下来按题做就行了，注意二倍角的降幂作用以及辅助角（合一）公式，周期公式，对称轴、对称中心、单调区间、最大值、最小值都是用整体法求解。求最值时通过自变数的范围推到里面整体u=wx+fai的范围，然后可以直接画sinu的影象，避免画平移的影象。这部分题还有一种就是解三角形的问题，运用正弦定理、余弦定理、面积公式，通常有两个方向，即角化成边和边化成角，得根据具体问题具体分析哪个方便一些，遇到复杂的题就把未知量列成未知数，根据定理列方程组，然后解方程组即可。
理科如果考数列题的话，注意等差、等比数列通项公式、前n项和公式；证明数列是等差或等比直接用定义法（后项减前项为常数/后项比前项为常数），求数列通项公式，如为等差或等比直接代公式即可，其它的一般注意型别采用不同的方法（已知Sn求an、已知Sn与an关系求an（前两种都是利用an=Sn-Sn-1，注意讨论n=1、n>1）、累加法、累乘法、构造法（所求数列本身不是等差或等比，需要将所求数列适当变形构造成新数列lamt，通过构造一个新数列使其为等差或等比，便可求其通项，再间接求出所求数列通项）；数列的求和第一步要注意通项公式的形式，然后选择合适的方法（直接法、分组求和法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等）进行求解。如有其它问题，注意放缩法证明，还有就是数列可以看成一个以n为自变数的函式。
第二题是立体几何题，证明题注意各种证明型别的方法（判定定理、性质定理），注意引辅助线，一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等，理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。计算题主要是体积，注意将字母换位(等体积法)；线面距离用等体积法。理科还有求二面角、线面角等，用建立空间座标系的方法（向量法）比较简单，注意各个点的座标的计算，不要算错。
第三题是概率与统计题，主要有频率分布直方图，注意纵座标（频率/组距）。求概率的问题，文科列举，然后数数，别数错、数少了啊，概率=满足条件的个数/所有可能的个数；理科用排列组合算数。独立性检验根据公式算K方值，别算错数了，会查表，用1减查完的概率。回归分析，根据资料代入公式（公式中各项的意义）即可求出直线方程，注意（x平均，y平均）点满足直线方程。理科还有随机变数分布列问题，注意列表时把可能取到的所有值都列出，别少了，然后分别算概率，最后检查所有概率和是否是1，不是1说明要不你概率算错了，要不随机变数数少了。
第四题是函式题，第一步别忘了先看下定义域，一般都得求导，求单调区间时注意与定义域取交。看看题型，将题型转化一下，转化到你学过的内容（利用导数判断单调性（含引数时要利用分类讨论思想，一般求导完通分完分子是二次函式的比较多，讨论开口a=0、a<0、a>0和后两种情况下delt<=0、delt>0）、求极值（根据单调区间列表或画影象简图）、求最值（所有的极值点与两端点值比较）等），典型的有恒成立问题、存在问题（注意与恒成立问题的区别），不管是什么都要求函式的最大值或最小值，注意方法以及比较定义域端点值，注意函式图象（数形结合思想：求方程的根或解、曲线的交点个数）的运用。证明有关的问题可以利用证明的各种方法（综合法、分析法、反证法、理科的数学归纳法）。多问的时候注意后面的问题一般需要用到前面小问的结论。抽象的证明问题别光用眼睛在那看，得设出里面的未知量，通过设而不求思想证明问题。
第五题是圆锥曲线题，第一问求曲线方程，注意方法（定义法、待定系数法、直接求轨迹法、反求法、引数方程法等等）。一定检查下第一问算的数对不，要不如果算错了第二问做出来了也白算了。第二问有直线与圆锥曲线相交时，记住我说的“联立完事用联立”，第一步联立，根据韦达定理得出两根之和、两根之差、因一般都是交于两点，注意验证判别式>0，设直线时注意讨论斜率是否存在。第二步也是最关键的就是用联立，关键是怎么用联立，即如何将题里的条件转化成你刚才联立完的x1+x2和x1x2，然后将结果代入即可，通常涉及的题型有弦长问题（代入弦长公式）、定比分点问题（根据比例关系建立三点座标之间的一个关系式（横座标或纵座标），再根据根与系数的关系建立圆锥曲线上的两点座标的两个关系式，从这三个关系式入手解决）、点对称问题（利用两点关于直线对称的两个条件，即这两点的连线与对称轴垂直和这两点的中点在对称轴上）、定点问题（直线y=kx+b过定点即找出k与b的关系，如b=5k+7，然后将b代入到直线方程y=kx+5k+7=k（x+5）+7即可找出定点（-5,7））、定值问题（基本思想是函式思想，将要证明或要求解的量表示为某个合适变数（斜率、截距或座标）的函式，通过适当化简，消去变数即得定值。）、最值或范围问题（基本思想还是函式思想，将要求解的量表示为某个合适变数（斜率、截距或座标）的函式，利用函式求值域的方法（首先要求变数的范围即定义域—别忘了delt>0，然后运用求值域的各种方法—直接法、换元法、影象法、导数法、均值不等式法（注意验证“=”）等）求出最值（最大、最小），即范围也求出来了）。抽象的证明问题别光用眼睛在那看，得设出里面的未知量，通过设而不求思想证明问题。
选修题我只说下引数方程与极座标，各种曲线的引数方程的标准形式要记准，里面谁是引数，以及各量的意义以及引数的几何意义，一般都是先画成直角座标，变成直角座标题意就简单了，有的题要用到引数方程里引数的几何意义来解题（注意直线引数方程只有是标准的引数方程才能用t的几何意义，要不会差一个倍数，弦长|AB|=|t1-t2|，|PA||PB|=|t1t2|（注意P点得是你引数方程里前面的（a，b），只有这样联立后的引数t才表示PA、PB）），这时会简单许多。极座标也是，先化成直角座标再解题，这样就简单了。

嘿嘿~我就刚刚考完高考~ 对于数学嘛,我觉得首先要把基础的知识弄清楚,可能有时候你觉得什么都好象会了,其实不一定.把基础知识先归纳出来,像立体几何,把一些公理、定理归纳一下，最好要画上图，复习的时候也容易些。如果学习新知识的时候没有归纳的习惯，那么在高三的复习上一定要做好归纳，复习到哪就归纳到哪，到大考前，把归纳的基础知识过一下，应该是不错的。 难的题不用做太多，否则做不出时会打击自信心，每天都必须做数学，大题每天都要做4~6题，当然不懂的一定要问！这个很重要！ 至于错题本，有时间和能力，当然做做较好，如果没有时间，也不要把卷子丢掉，复习时把错的再看看，如果同一型别错的较多，就要把题目标记好，多看几遍~ 平常大概如此，到了考试，一定不要过于紧张，算清每一步，不懂的先跳过，把有把握的做好，做对。对于大题，如果真的不懂，就把能理解的，能算的都写出来，能写多少算多少，或许有些步骤还能得到分数！

对于数学嘛，我觉得首先要把基础的知识弄清楚，可能有时候你觉得什么都好象会了，其实不一定。把基础知识先归纳出来,像立体几何,把一些公理、定理归纳一下，最好要画上图，复习的时候也容易些。如果学习新知识的时候没有归纳的习惯，那么在高三的复习上一定要做好归纳，复习到哪就归纳到哪，到大考前，把归纳的基础知识过一下，应该是不错的。
难的题不用做太多，否则做不出时会打击自信心，每天都必须做数学，大题每天都要做4~6题，当然不懂的一定要问！

高考数学复习应该注意什么

就看书，做书上的题，你能把书上的题都搞懂了，就行了，原理都是一样的，只是变化了一点而已，如果还有时间，再拓展难一点的题，高考就是考那几样，查查历届考试的重点内容是什么，抓住重点，还有老师说的重点也比较重要，放平心态，也只不过是一个考试罢了，什么决定人生的考试

高考数学哪些得分点应该注意

看概念,定义,理论.
把自己曾经经常出错的题目拿出来看看.
记得要放松心情~~!!!!
考理科的,心理很重要~~~~~~~~~!!!!

高考数学130难吗

要看你是什么卷了，不同的地区用不同的试卷，难度也不同，我们今年用的是全国三卷，超级简单

高考数学备考时应该注意什么

1、目前距离今年高考已经不到两个月时间了，这个时间段数学科目备考要提高基础知识掌握程度，提高基础运算的速度和准确性。
2、在高考考前最后的备考时间里，要把基础知识从头到尾梳理一下，基础试题是最容易得分，也是最容易失分的。要加强计算能力的培养，保证会做的每一道试题不会因为基础运算错误而失分。

㈢ 如何将高考数学提到130知乎专栏

解析：
(1)将目标定为：120
(2)将主要精力放在语文和英语上。
(3)数学，主攻中低难度题目。
(4)数学，主攻课本及课后习题。

㈣ 高考冲刺时期，该如何把自己的数学成绩提高到130分

我觉得你不断的去刷题，这是可以让自己的数学成绩提到130分，刷题真的是有效提高数学成绩最好的办法，你可以去尝试一下。

㈤ 高考数学怎么样上130

我是今年全国二文科,数学130...
这是我有史以来最高的一次,在学校都没考过这么好..见笑了啊~
1.数学考好了关键在前面的选择和填空
我这次数学之所以这么高都是因为小题都没有错
这个平常一定要多练练,考的时候最好全对了,要不错上一个
有时候也要用到蒙的技术..
2.大题我们是6道
这个就要保证有4道是全对的
剩下的大题前面的一问或者两问都要对,最后一问难的话写写就行了,扣分也不是很多.

第一点很重要,选择填空很重要很重要!!

你说的积累很正确,我们高三时候都写过很多的错题积累,这个是很好的方法.
平常做大题的时候要会一题多解.

㈥ 高考数学如何才能考到130+

1.选择题 如果你的目标是考130+的话,选择题的前8道题对你来说是非常简单、非常基础的几道题,完成这几道题的时候,你只需要细心不马虎,不调入题目给你所设的陷阱就可以了。后面的第9、10这两道题,通常情况下,也是比较简单的,...
2.填空题 填空题的其实和选择题类似,填空题的前两道题就类似于选择题的前八道题,填空题的第三题就类似于选择题的第9、10题,填空题的第四题就类似于选择题的最后两道题。

㈦ 高考理科数学怎样学才有效果，能过130

高考的理科数学是非常难的，如果想要考到130分的话，就需要提升自己的数学思维。其实高考的数学130分是一个分水岭，如果说在高考的时候能考到130分以上的话，那么就意味着这个学生的数学能力是很强的，可是如果考不到130分以上的话，就显得自己的分数平平。因此高考的130分能够将考生区分为不同的等级，所以在高考之前一定要尽力的提升自己的数学成绩。

有些同学在学习的时候总是觉得非常的难于是有着一种畏难的思想，在这种情况下是没有办法好好的学习数学的。所以说大家在学习的过程当中应该尽可能地坚守自己的意志力，只有这样才能够让自己获取更好的分数以及更好的成绩。如果说大家在学习的时候没有掌握正确的方式的话，那么在学习的时候就会觉得非常的累，而且也没有办法获取好成绩。

㈧ 一个学长的忠告，高考数学如何130分

一个学长的忠告，高考数学如何130分

1、高考数学想拿到130分其实很难，绝大部分考生都无法达到这个分数的。
2、首先高考数学试卷中大部分的题目都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。
3、高考数学试卷的最后两题对于能力的要求较高，数学较弱的同学不要花太多的时间在这里，而应把精力放在前面的基础题上，这样成绩反而会有所提高。高考的大题目都是按过程给分的，所以万一遇到不会的题也不要空着，应该根据题意多写一些解题步骤。

高考数学如何上140

第一阶段：分析试卷
统计不会的题型所占失分比例，粗心所占失分比例！
通过统计不会的比例，统计不会的题型中哪种类型分别占几道，这样按照数量由高到低分别突破！
通过统计粗心的比例，粗心中又分两种，一种是手误，这个统计出来比例，每次考前都看看这种题，敲响警钟，第二种是概念、定义，定理，公式不熟练导致，回归课本加强记忆，说数学不需要背的都是扯淡，只是数学背是基础而已，关键时候要默写！
准备：
1、红色水笔（必须准备！分析卷子标注必须用红色的，醒目，更有利于记忆），每个错题都要用红笔在题目编码前写出是考什么（举例：排列试题，就写“排列”两字就行，或者“椭圆”、“映射”、“组合”），用于归类，提醒你那个知识点掌握不牢用，只要自己一下子就明白，怎么写都可以！不要考虑一道题考察好几个知识点，要么全写出来，要么写最主要考察的知识点，如果都不知道考察什么知识点，根本不会有解题思路，更不要谈得分了！
2、找出最近五次考试的试卷。必须是周考及以上级别的考试，原因之一是涵盖的知识全面，不是专项练习，之二是这类卷子你做的题更能反映出你做题时的状态，不同于平时练习，比较轻松，不谨慎也不紧张。最近五次，是因为对于考试时自己的状态还有记忆，回想考试当时怎么想的很重要，因为那时你的想法有助于你判断你是粗心还是掌握不牢、还是不会。
3、按上面提到的方法进行统计，相当于对自己数学能力进行摸家底式的评估。不要觉得惨不忍睹，都是这么过来的，我开始也是惨不忍睹，恨不得剁了自己的手，但这是提高数学能力的第一步！
方向很重要，因为方向不对你越努力离目标越远！为什么有的人很努力也不见进步，这就是最重要的原因，其实数学好的都不是靠天赋，而且技巧，或懂得思考，归纳总结分析能力较芹巧强，这都是可以培养的！
说这么多啰嗦话其实目的就是鼓励你，不要有畏难心理，或者觉得浪费这时间不如做几套题，其实他顶的上50套题！（其实你可以把我写给你的拿给你数学老师，他一定会用自己最强有力的手段推广的！）
第二阶段：专项练习
1、需要明确的是，高考数学是考的得分能力猜镇，而不是做题能力！其实你觉得可能没多大差别，其实差别大了！再重复下昨天给你讲的，咱算一下：比如第二道大题你不会，啃了20分钟拿不下来，弄的后来会的题都没时间做了，仓促应付，而且也没时间检查，连纠错的机会都没有了！即使做出来了，时间也浪费完了！
所以做题的时候先把会的题全部做了，不要硬是按顺序做

高考数学如何提分技巧

数学作为一门理科性质的课程，没有太多可以自由发挥的地方，更多的是客观题。你可以看一下我传的“高考”文章希望对你有帮助

高考数学如何复习

这个很难说的，我觉得数学的话，多做题就可以了，不要只看那些例题，要多做数学题，不懂的就要去问。我之前的高考数学就是这样复习的，做好是多做往届高考的数学题，因为高考的数学题要考的内容跟知识点都是差不多的

首先 你要跟着老师的节奏，认真听取老师上课讲的内容。然后认真完成老师布置的作业。因为你要高考了，时间并不多了，所以老师给你的题都是精益求精的。重要的还有高三下学期的大考试数学试题，要认真整理，多记录错题并时常复习。原因是这些大考试的题基本上都是各个学校里比较精华的题，就算有一些漏洞，他的覆盖面也是很全的，你可以穗首粗找出自己的漏洞。然后通过一些其他的试题来弥补~多和老师共沟通，不会就问，相信你的数学成绩会提高的~

高考数学如何让答题

认真仔细答题，读题目是非常关键的。当你回答一个题目发现做不出来时，你可以返回去读题目，去找你没有用的条件，我觉得这样你就可以解出来了

2012高考数学如何复习

你这个问题问的很笼统，这样说吧我也对近年的高考数学分析了，我先说大题：每年大题有六大题型，第一题三角函数：通常会涉及到化简（同时考查你的三角和差公式、二倍角公式等），再就是函数的性质（增减性、最值问题）送分题；第二题概率题，不好说有时难有时简单，题要读懂；第三题求导问题：通常求单调性啊，或结合抽象函数和不等式考；第四题立体几何题，三垂线定理一定考，再就是二面角，线面角；第五题圆锥曲线的题，客观的说第一问很简单，二问看你的运算能力，第六题，建议做第一问就行了
从整个试卷来看基础题占80－90分，能力题40－50分，压轴题10－20，自己看情况把基础一定打牢

高考数学如何达到120？

脑袋比较不行的要多做练习。尽量不要去看到答案。尽可能独立做题。

高考数学如何提高至140

这位童鞋你好
你敢这么问 想必分数是已经能稳定在125以上了
如果如上
那么 你的提分需要做两个方面的事情
第一、特征条件的特征解法的归纳。可以从模拟套卷中找到自己做题与答案之间的思维差距，争取做到看到特征条件速度就能反应过来用何种特征解法解题，节省思维反应层面的时间。
第二、做选择题和填空题的限时训练和方法训练。真正的高手，在大题层面的差距是拉不开的，高分的基础就在选择题和填空题的速度和准确率上。
数学提高到140分，不难！
加油！

高考数学如何突破高分瓶颈？

高分需要累积知识，重点题型重点方法的掌握，复习时老师说的方法总结，一点点累积。《中学生数理化》介绍了很多巧解，对于高分有帮助。竞赛的思维也对高分有帮助。提前知识的学习，即大学高等数学对于微积分求导函数

㈨ 请问高考数学怎么考到130啊，为什么我觉得最后两道大题圆锥曲线和导数这么难，还有选择和填空最后一个

1. 高考数学想突破130，建议基础题零失误，中档题拿绝大多数分，这样你的分数在难题完全不动笔的情况下也会有115左如薯好右。

2. 高中阶段提升数学做题速度唯一方法就是刷题提高熟练度，艺高人才会胆大，高考数学就讲究个胆大心细手薯，敢放开了做，速度才会提起来。

3. 关于圆锥曲线和最后一题（通常是导数，有时候会是数列或者极限），大量练习是必不可少的，练习多了自然就回有经验，拿到题目就会有一个大概的想法而不是愣在那。然后分开说圆锥曲线和最后一题。圆锥曲线的话，个人认为不算很难，牢记公式和常用技巧（离心率之类的，太久没用过记不太清了），然后一定要细心，因为圆锥曲线的方程都是二次的，参变量一多计算量就不小，一个细节出错很有可能整道题就毁了，所以务必细心；关于最后一题并不想讲太多，因为突破难度对于一般高中生来说略高，如果突破了圆锥曲线的话130分问题就不大了，这里主要提一下最后一题最后一问的常用技巧：1）构造函数 2）放缩 3）拉格朗日中值定理 4）数学归纳法。以上四种技巧如果熟练掌握（一定要熟练，会用不等于熟练）高考最后一题最后一问应该不会造成太大麻烦（太过具体的也不想多讲，算是数学分析的内容了）。

4. 放弃难题要根据情况，如果试卷整体难度一般是可以不必放弃的，因为如果基础牢靠，在试卷难度一般的情况下是会有不少时间留给最后两题的；如果试卷整体难度较高的话可以放弃最后一题最后一问，圆锥曲线按照我上面说的方法练习突破的希望还是很大的。你可以简单估算一下减去选择题最后一题、填空题最后一题和大题最后一题最后一问后你的分，应该还是会很高，125没问题。

5. 最后说一下你一开始问的选择题最后一题和填空题最后一题，这渣铅两题比较特殊，绝对难度是和最后一题最后一问相当（至少我高考的时候是的），但是局限于题目形式，你并不用把它的答案解释清楚，你只需要想办法搞出一个答案就好，比如用特殊值法、画图法等（不细说了，你们老师更清楚怎么强行把答案弄出来）

   大概要说的就这么多，祝你学习顺利，取得理想的成绩。

㈩ 高考数学如何才能考到 130+

我个人10月复读，从入学22分到现在125-135左右，我个人认为提分两个阶段：0到100-110，这种分数段只要选填总共错四到五个左右，三加一拿下，导数解几第一问拿下，加上正确率不要太低就能做到，这一阶段提分完成在一轮复习里就能够完成(一轮总复习资料加专题加套卷套做，套做指专门拿套卷中一类题来做)，然后再往上就是解几第二问，选填11 12 15 16，拿到剩余部分的一半多就能有130。