高考数学立体几何大题如何提速

㈠ 立体几何做题速度

首先，高考时重点一般不会在立体几何而是在平面几何上，所以一般题目不会很难。然后，如果做立体几何的题目的时候你觉得最耽误你时间的是对立体图案的想象，就是说在脑中则贺很难想象出那个图形的样子的话，可以考虑把图形画在纸上或者他一些图案画剖面图或者展开图，立体想象能力不强就多画几幅图，大不了一面一副图。这是我的肢迅数学老师说的。
然后就是一般高考的数学立体几何题大多的样式都有一定的规律。你可以自己概括一下，不同的图，不同的题的类型都概括下，做题时做到胸有成竹，这样的概括不能够光孙饥派光依靠别人，要靠自己去概括，才能留下比较深的印象。
然后就是多做些题目，熟能生巧尔……高考还是题海嘛……虽然要告别他，但还是避免不了……
作为上年经历过高考的我，希望能帮到你……
最后祝你高考顺利，加油吧！

㈡ 学高中数学的立体几何很吃力，怎么提高空间想象能力

对于高中数学来说，立体几何并不少见，考试也是保证不丢分的一部分。解决问题的方法有两种，几何和向量。几何，这需要更多的练习，他们应该有空间想象力，必须非常熟悉点、线、表面之间的关系，记住那些定理，并能熟练地应用。再次强调，你必须多练习。

近年来，三维问题的趋势加剧了对二面角的调查，即注意锐角和钝角的区别，这是方向量解方法很容易划分的地方。掌握简单的几何和简单的旋转体，并需要锥、柱球、平台的表面积和扩展图的面积。学会线面和面面的关系。虽然这部分有很多，但让我说，其实就是书中的四个公理和三个推论。

㈢ 高中数学人教必修二的立体几何怎么提高，为什么都学完一遍了高考题还是好多不会，(为了锻炼思维我没用向

这种经历我也有过，我可以给你说说当时我的锻仔谈猛炼过程：
其实高考题的立体几何第二问的求二面角大多使用三垂线定理找出二面角的平面角而不是单纯的用定义作交线的垂线，至于三垂线定理你得找老师好好教你，具体操作差不多就是找出其中一个面的过另一面上某一点的垂线，然后过垂线的一端作交线的垂线，连接这两垂线的另一端变成一个三角形，就可以在这个三角形内通过长度的计算算出各个三角函数值了。念桥说起侍斗来有点抽象，也难以理解，不过如果你仔细研究了十多二十多道题目也就可以掌握了。另外，探讨性的问题还是用向量做比较好，常规方法思维量太大了。

㈣ 高考数学如何快速提分

其他信息：

一、回归基础查缺漏 高考数学快速提分考生应当结合数学课本，把高考数学知识点从整体上再理一遍，要特别重视新课程新增的内容，看看有无知识缺漏，若有就应围绕该知识点再做小范围的高考复习，消灭知识死角。 二、重点知识再强化 高考数学以三角、概斗袭率、立体几何、数列、函数与导数、解析几何、解三角形、选做题为主，也是数学大题必考内容，这些板块应在老师指导下做一次小专题的强化训练，熟悉不同题型的解法。如果学校没有专门安排，考生可以把最近做过的综合试卷选五六份分类整理，把这些高考数学重点知识涉及的不同题型、解法较系统地温习一遍，快速提分就有望实现。 三、整理错题求提高 做错的数学题目就是弱点所在，找到错因，掌握了正确解法，考生的水平自然就得到提高。高考数学快速提分，为了避免重蹈覆辙，有必要把最近两个月考过的数学试卷重新梳理一下，为高考数学快速提分做好准备，看题时要思考解题思路是怎么形成的，原先的错误如何避免。 四、适量练习保熟练 为了保持状态，考生每天要保持一定的高考数学模拟练习量，题量最好视考生自己的具体情况而定，时间控制没陵在一小时左右，目的是巩固并扩大高考数学复习成果、不至于产生“生疏感”。把数学重点放在对基本概念的理解与应用上，坚决放弃偏、难、怪题。各地模拟试卷很多，应在老师指导下适当选用，不能拿一套就做一套，空察兄这样会累垮的，要大胆取舍，考生不是做完所有练习才上考场，而是通过做适量练习掌握方法数学才能快速提分。

㈤ 高考数学有的大题目计算特别烦琐，怎么办花时间也化不出结果。

一般来说 对于三角（函数）题，应该抓住正余弦定理这两条一定会出现的主线，平时多做高考真题。集中起来做，相信应该不会有烦琐的问题；
立体几何只需建好坐标系，平时练好高考必考的几种问题的向量处理方法，考试时就可以平静迅速的按步解下去；
概率问题在解题过程中应该仔细观察是否这个问题可以化归到典型概型上，再运用相应的公式处理就可以了；
对于导数题，建议做这5年的真题，只要做一遍，你自己就会发现规律的，没什么烦琐的，觉得烦琐是因为你信心不足。一步一步做，高考题只是简单的几种问题的综合，按常规方法做下去就可以了；
数列题一般来说必须掌握通项公式的常见求法，这就需要你在平时仔细揣摩各种处理方法用在不同问题上的原因。至于求和，十有八九都是错位相消，还是冷静的一步步做下去就对了；
一般解析几何题作为压轴题，确实是有运算量的，可是当你有清晰的解题思路时，朝着你确认的方向做下去，你会发现运算真的很流畅。
如果真的有看上去很烦琐的题目，作为高考题，一定有它的捷径在其中。先去观察它，联想它的原型和考察意图，是可以找到很简单的解决方法的。
希望你能认真做历年真题，仔细揣摩每道大题的解题过程，通过两个月左右的练习，一定可以找到通常意义上的“技巧”的。