① 有一道数学题是这样的，一共有38人坐车，每辆车只能坐8个人，至少需要几辆车还剩几个座位
每辆车只能坐8个人，若算上司机位，每辆车就只能坐7位乘客，实际只有7个乘客位。
余下的座位数=6辆车的乘客座位数-人数-1个司机位=6×7-38=42-38-1=3
需要6辆车，空3个位
② 小学数学规律题要多少个以后才能成立
一般3个
如1，2，3，...，n-1，n
又如 1，3，5，...，2(n-1)-1，2n-1
前面三个是举例，最后一个是规律
③ 二年级数学题,有50人去玩,每车坐8人,最少要租几辆车
假如会开车，要7辆 50÷8=6…2
如果不会开车，那一辆车只能坐7个人（司机要另外请），需要8辆车 50÷7=7……1
④ 一年级数学题数一数填一填,有12个小朋友,要几个几个的数
这个小朋友要几个几个的数，可以一个一个的数，也可以两个两个的数，还可以，三个三个的数还可以，四个数的数
⑤ 小学六年级的数学难题（是上册的），至少20题，100个财富值，值了！
小学生数学题把七个苹果分给三个小朋友，每人至少一个的分法：
(甲、乙、丙)
(1、1、5)，(1、5、1)，(5、1、1)，
(1、2、4)，(1、4、2)，(2、1、4)，(2、4、1)，(4、1、2)，(4、2、1)，
(1、3、3)，(3、1、3)，(3、3、1)。
排列组合常用方法
1、捆绑法
在数学运算排列组合题型的题干中经常出现“在一起”、“相邻”特征的题型，这时候我们考虑捆绑法(有些老师也叫打包法)，即把“在一起”的元素“捆绑”处理，具体步骤为：先“捆绑”内排序，再“捆绑体”和其他元素间排序。
2、插空法
排列组合题中经常出现排序时要求几个元素“不在一起”、“不相邻”这个时候可以考虑使用插空法。
⑥ 三年级数学题：有多少辆汽车
数学具有严密的逻辑性，任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。逻辑严密也并非数学所独有。任何一门科学，都要应用逻辑工具，都有它严谨的一面。但数学对逻辑的要求不同于其它科学因为数学的研究对象是具有高度抽象性的数量关系和空间形式，是一种形式化的思想材料令大家期待已久的泡泡课终于到来了。在老师的安排下，大家井然有序地排着队出去，到来操场，大家激动的心情再也按捺不住了，分别找一处好地方开始吹自己的泡泡。我搅了搅泡泡水，拿起吸管鼓起腮帮子用力吹了一下，第一个泡泡“出炉”了。在阳光的照耀下泡泡显得异常美丽，透射出好几种颜色，仿佛泡泡中有一道神秘的彩虹，慢慢的，它越升越高，越升越高。我伸手用力一抓，泡泡调皮地不见了。再看看其他人，有的泡泡吹得非常大，但是一瞬间就消失不见了；有的泡泡吹得非常小，但持久力非常强。我疑惑不解，跑去问了资深的老师，通过老师的一番解答，我明白了原来泡泡吹得越大，它的容存量就越多，泡泡本身就脆弱，所以“啪”的一下没了；而小的泡泡容存量少，所以它的持力比大的泡泡久。我点了一下头，这下又学了一项知识。
⑦ 一道数学题总共有31人小车坐5人,大车坐8人,坐大车最多需要几辆
31÷8=3......7 （3两大车还剩7人）
坐大车最多要4辆。
⑧ 数学题：有多少辆汽车
一个停车场有50辆汽车,其中红色轿车35辆,夏利轿车28辆,有8辆既不是红色轿车又不是夏利轿车,问停车场有红色夏利轿车多少辆? （ ）
A.14 B.21 C.15 D.22
50辆汽车里有35辆红色的，15辆不是红色的。
在这15辆车里，又有8辆不是夏利轿车，就是说有7辆不是红色的夏利轿车。而夏利轿车28辆，则剩下的21辆是红色的夏利轿车
选B。
⑨ 一年级数学题两辆车,一辆车限坐12人,一辆车限坐6人.有19人乘车,最少要几辆车
一辆车限坐12人,一辆车限坐6人.有19人乘车,
最少要【2】辆车
⑩ 数学题：共有多少辆车，多少人
原题在哪里呢？