‘壹’ 小孩怎么学好数学
尽管这次舆论关注的是数学教学深层次的问题,但是对于很多家长、教师而言,怎样让孩子学好数学,也是令人头疼的问题。在这里,我们找来一篇文章,值得家长、教师收藏。要让孩子、学生学好数学,请您记住这四句顺口溜:调动兴趣是关键,数学基础要打牢,思维训练要做好,习惯、坚持很重要。
‘贰’ 如何教孩子学好数学
数学是整个理工科目的基础和关键,它不仅是小学和初中衔接的重要时期,更是学生智力因素和非智力因素形成和发展的时期,所以学好初一数学显得尤为重要。下面就是我为您收集整理的如何教孩子学好数学的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
一、注重学习内容的衔接
1.初一数学是在小学数学的基础上进行拓展和提高的。难度适中,广度有所加大。它与小学数学的最大的不同在于,初一数学的概念明显增多。小学对于一些概念只要求读懂就可以了,初一的数学概念要求牢牢掌握,要有一种敢于较真的精神,抓住本质细抠内容,在理解的基础上掌握概念、运用概念,它贯穿中学数学学习的始终。
2.小学数学的计算相对简单,中学数学的计算相对繁杂。要尽量培养准确而迅速的计算习惯。这首先需要对前面概念和定义较好的理解和熟练,其次还需要专心和细致,严格要求自己不犯粗心大意的错误,不要为考试低分找客观原因,养成凡事认真仔细的习惯。
3.在小学学习的基础上,培养自己攻克难题的能力。有些学生小学学习过奥数,中学的学习中也会遇到难题,要发扬一种钉子精神,对习题做到一题多解、举一反三,要知难而上,勇于探索。
二、注重学习方法的培养
1.首先要会学习,好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节:预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习,才能做到有针对性的听讲,带着问题听讲,高质量的听课是中学数学学习的基础和关键,课后复习总结是学习过程的升华,认真完成作业时它的重要体现,不要忽视每一天的作业,正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务,加之以一颗平常心、自信心对待考试,才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多,作为老师,要培养学生独立自主的学习习惯,作为学生更要主动适应学习习惯的改变,要及时主动地发现问题,解决问题,不要将今天的问题过夜!否则后患无穷,要总结出一套适合自己的学习计划,定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长,补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松,成绩又好的.同学,多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时,准备一个"好题本",随时收录一些解题的好方法,以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现,你的学习会有飞速的提高,你的解题思路也被有效的打开了,更可贵的事,到中考前,你可以拿出来有针对性的复习,对你来说,只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
三、学习数学中孩子要做到
1、课本要“预、做、复”。
每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。
2、上课要“听、记、练”。
把预习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。
3、作业要“思、问、集”。
作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
总之,学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后,有些同学就感到头痛,于是,东看看西翻翻,一天下来,不知道自己学了什么。因此,每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标;没有方法,就会变成一只无头苍蝇;没有目标就会没有动力。
‘叁’ 怎样让孩子学好数学
导语:数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此在最后我们再一起探讨一下数学的学习习惯。
怎样让孩子学好数学的四个诀窍
第一部分:调动兴趣是关键
因为我喜欢数学,所以我愿意去学它,所以我在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服;克服困难所得来的成功体验又增强了我学习的兴趣和信心,所以我更喜欢学数学了。
一个很简单的正循环摆在我们面前,所以说,学好数学,调动孩子的兴趣是关键。调动兴趣的方法有:
1.亲其师,信其道。
这是亘古不变的真理。不管是老师还是家长,怎样才能做到这一点?
1)展示能力,让孩子佩服。比如可以在孩子面前秀自己知识渊博、计算和解题能力很强等,孩子们个个佩服地一塌糊涂。
校信通在做优秀大学生数学学习规律调查中也发现,很多学生喜欢某一个老师,甚至是因为老师随手就可以画出很标准的圆、椭圆。
2)展示人格魅力,让孩子敬服。
教育者人格中很突出的一点或几点魅力很容易感染到孩子,比如幽默、严谨等等。一般来说,一位老师要储备至少200—300条笑话,便于在课堂上让学生轻松快乐学习。也有很多孩子喜欢老师的理由是:“她认真负责到家了,天天都有新花样,辩论会什么的,干啥啥行!”
3)用心关爱孩子。
如果想让所有孩子都喜欢您,那就平等对待他们吧!课堂上,如果有成绩不好的学生举手发言,明知他会回答地一塌糊涂,也要鼓励和支持他。
如果您想改变某个孩子的话,那就去“偏爱”他吧!“我喜欢这位老师,是因为她待我象待自己的妹妹一样。”“有一次我数学考砸了,老师在我的作业本里夹了一张纸条,问我是不是有什么心事?我感动极了!”
当然,家长也要积极引导孩子喜欢老师。比如通过和孩子讨论老师的授课方式、性格特点等,引导孩子关注老师的闪光点,发现老师值得自己学习的思考方法、习惯和品质等。
‘肆’ 怎样才能让孩子学好数学
A.做好课前预习,掌握听课主动权。凡事
预则立,不预则废。
第1页 文学
B.专心听讲,做好课堂笔记。听课要提前
进入状态。课前准备的好坏,直接影响听
课的效果。
C.及时复习,把知识孙敏运转化为技能。复习是
学习过程的重要环节。复习要有计划,既
要及时复习当天功课,又要及时进行阶段
复习。即将上周,上月,本学期所学内容
复习、思考、归纳总结。能够利用寒暑假
将上学年或本学段以往的内容全部复习巩
固。在现阶段的学习中涉及以往不十分清
楚的内容,及时查阅核实。对数学成绩不
是特别突出的学生,一般缺乏学好数学的
信心,如果这样坚持2到3年,可以逐步在
日常作业和课堂表现中,表现突出,学好
数学的自信就逐步树立起来,数学成绩自
然会好起来。
第2页 Ba
D.认真完成作业,形成技能技巧,提高分
析解决问题的能力。教育权威杨乐院士在
回答中学生如何学好数学的问题时,就是
很简短的三句话:一是在理解的基础上多
实践,二是在理解的基础上多积累,三是
循序渐进。这里所说的实践,就是做题,
就是完成作业。这里所说的实践,一方面
是做题,完成作业并对错题进一步反思,
彻底思考清楚,找同类题做3到5题,达到
彻底掌握和巩固提高,另一方面,结合自
己的生活体验,用所学知识分析、解释生
活中的一些问题。
E.及时进行小结,把所学知识条理化、系
统化。学拿做完一个课题或是一个章节,就要
及时进行小结。每一环节的落实程度如
何,都直接关系到下一环节的进展和效
果。一定要先预习后听讲,先复习后作
业,经常进行阶段小结。
第3页
每则梁天放学回家,应该先复习当天功课,次
完成当天作业,后预习第二天功课。这三
件事,一件也不能少,否则就不能保证第
二天有高质量的听课效里
‘伍’ 怎样教育孩子学好数学
很多同学怕数学,学不好数学,一提数学头皮都发麻。其实数学是一门很美的学科,一个人一旦找 到数学的切入点,他就会感到数学是世界上最美的一门学科。接下来,我为您介绍了怎样教育孩子学好数学的一些技巧方法,家长们可以参考阅读哦!
怎样教育孩子学好数学一技巧一:
第一,多动手。
学数学必须要动手,天天抱着书看是学不好数学的,因为很多的亮点、技巧都藏在过程中,你不动手做一遍, 你就发现不了亮点,也发现不了你和这个题的差距。另外你在动手的过程中,手和大脑是相互关联的,一动手,他的思维就被启发出来了。所以这种人的效率就是专 注。所以通过动手,启发大脑,让思维处在一个活跃状态,效率就高了。
第二,要做好作业。
注意啊,这节课不是只是为了这些作业讲的,你做好了这一节的作业,这一节内容便好了,学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的,你某一节课学不好,整个影响后面一大部分。所以要做好每一件事,从做作业开始,做好每天的作业。
第三点,要听好课。
跟大家讲,数学几乎上是不能自学的学科,你有些学科能够自学,但数学是不能够自学的,那就可见数学课堂的重要性。你像我教了30多年学,当我把这30多年的经验集中在这一节课的时候,我讲述的东西看的是很有用的。那你迷迷糊糊过了40分钟,课后要想再掌握这些知识可能需要两个小时、三个小时,就达不到这40分钟认真听讲的结果。所以认真听课科是学好数学的关键。
第四点,要高度的重视错题。
同学们做作业也好,考试也好,每天都会遇到大量的错题,这些错题谁都会遇到,同学们想,你 把这些错题改了,你学的不就更完美了吗?所以当你稀里糊涂的把错题放弃,便隐藏起来一些问题,当这些问题越深,就造成一个徒步登山,积重难返。所以要想学 好数学,必须从每天的高度重视错题开始。
怎样教育孩子学好数学技巧二:
认真“听”的习惯
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考。这虽然是老生常谈的问题,但却是学习的根本。
积极“想”的习惯
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于思维活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年级的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
仔细“审”的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现,也是做对题的根本。仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。
独立“做”的习惯
练习是学习数学的重要组成部分和自然延续,可是说是取得好成绩最为关键的步骤。系统而独立的练习技能巩固知识又能找到不足,而深度练习是开拓思维,融汇方法的最好方法。
善于“问”的习惯
俗话说:“好问的孩子必成大器”。有些孩子喜欢自己钻研,这样固然很好,但有时候陷在自己的思维中不能跳出来反而限制了解题。遇到百思不得其解的问题一定要及时的问老师和同学。请教的好处不仅在于解决问题,而且还能学习别人的思维方式。将别人的想法和自己的思维对照,举一反三,做到这些可以说数学无难题。
勇于“辩”的习惯
讨论和争辩是思维最好的媒介,也就是大师们常说的“碰撞出思想的火花”。凡事都是越辩越明,和同学一起讨论问题,不仅能碰出是相对的火花,还有学习的乐趣。
提早“学”的习惯
从小学生认识规律看,要获得良好的学习成绩,必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中,课前预习教材可以帮助孩子了解新知识的要点、重点、发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。
怎样教育孩子学好数学技巧三:
首先分析一下孩子感到不好学的原因在哪里?其实数学成绩不好的原因并不是孩子学不会,大多数孩子在课堂上把老师讲的内容是听懂了,但到了自己做题的时候就做不对。这说明孩子听的是做题,没提升到方法,或者是老师确实是在讲题,而没讲到做这类题的`方法。还有的孩子压根就没听懂,但也不好意思问老师,因人家都听懂了自己没听懂问了显得自己笨。也有的孩子不想问老师,甚至有的不敢问老师。
找到原因了,就可以针对上述问题寻求一些解决问题的方法:
一、加强沟通
家长和孩子建立平等的沟通关系会及时捕捉到学习上孩子遇到的困难,并帮助分析其原因。家长及时辅导给予帮助解决当天学习中存在的问题。
二、及时求助
孩子遇到问题自己解决不了的时候首先会寻求家长的帮助,但多数的情况下也是家长难以解决的问题。这种情况下最好的办法就是家长主动寻求老师的帮助,这样就可以避免了学生问老师的尴尬局面。当孩子真正思考了也不会的时候,有时哪怕不能给她讲解,但是给她一个答案,也会让孩子豁然开朗,真正体会到柳暗花明又一村的感觉。
三、跟踪考试
我们除了听到孩子说在学校里要进行期中或期末考试外,家长再很少知道学校里还有哪些考试。当堂检测、单元检测、月考等考试其实也是经常出现的,只是没有期中、期末考试那么郑重其事罢了。随着“双减”政策的落实,学校的考试次数就会减少。其实,只有经常检测考试,孩子学习才能是真正知道学会那些,还有哪些是不会的。而有考试老师就要进行批改,这就增加了老师的负担,所以老师会尽量减少考试次数,这也恰是学生学习出现差距的原因之一。
要想孩子跟上学习步伐,家长就要补上考试的短板。不能每天让孩子都进行考试,但起码可以利用周末时间进行单元考试。
数学学习成绩好了,就意味着物理、化学等学科的学习也会有很大的提高,毕竟这些学科有着很大的联系。
其实,数学学习并没有多么的难,只所以看到数学学习畏难发愁,主要还是没有很好地掌握学习数学的方法,看了《原来数学可以这样学》这套书,不仅就会促进孩子们数学学习成绩的提高,也会让孩子喜欢上数学的。
‘陆’ 如何教孩子学好数学
兴趣是最好的老师。在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?
(1)课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
(2)听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
(3)思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
(4)听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?
(5)把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
2、建立良好的学习数学习惯。
建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、有意识培养自己的各方面能力。
数学能力包括:逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。平时注意观察,比如,空间想象能力是通过实例净化思维,把空间中的实体高度抽象在大脑中,并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得
‘柒’ 孩子如何学好数学
孩子如何学好数学
作为孩子来说,不管是语文还是数学都是他们必学的科目,但是有的小孩对数学就是有一种天生的恐惧感,不会喜欢他那么如何去,帮助他帮助他学习数学呢?以下我为大家整理了孩子学好数学的方法详细内容,希望对大家有所帮助!
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的.分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
‘捌’ 帮宝宝学好数学的十个小妙招
其实很多家长在让宝宝学数学的事情上,都不是很有办法,其实这很简单的,来看看如何帮宝宝学好数学的10个小妙招吧。如何帮宝宝顺利地走进数学世界呢?这里,我们总结了10个小方法供你参考。
1、丰富而生动的语言
平时在和宝宝说话的时候,可以多用一些这样的词汇,例如空的和满的、大的和小的、轻的和重的、长的和短的、多的和少的等。还有一些像1本书、2堆花生、3扇门等词汇也可以经常使用。
2、机械地记忆
最初可以让宝宝机械地记忆数字,换句话说,只是先学习数字而不用明白具体数字所代表的含义。和宝宝唱数字歌、读数字歌谣、玩手指游戏、或者数数你周围的东西,这些都可以帮助宝宝机械地学习数字和记忆数字的顺序。像“你拍一,我拍一”,还有“1、2、3、4、5,上山打老虎”这类的歌谣,都是非常古老而又有效的学习数字的歌谣。
3、有目的、有指代性地数数
这种学习可以这样进行:例如,拿出2个苹果教宝宝学习"2",让宝宝理解数字"2"所指代的是2个物体。开始可以先用2个或3个物体让宝宝认识1、2、3,而后逐步增加物体的数量,让宝宝学习更多的数字。
4、理解数字的含义
把3个小碗(或其他物体)一字排开放在宝宝面前,数1时,让他摸摸第一个小碗;数2时,摸摸第二个;数3时,摸摸第三个,停止数数,让宝宝理解"3"代表这一堆小碗的数量是"3"个,从而理解数字的具体含义。
5、加加减减
在一些简单的故事中提出数学问题。例如:拿着兔妈妈和兔宝宝们在地里吃胡萝卜的小图片问他,我们数数这里有几只兔宝宝,好不好?等宝宝正确地数出之后,用另一张纸遮挡住其中的2只,再问宝宝这时还有几只兔宝宝在吃胡萝卜等。
6、示范分类
在宝宝面前摆放一些红色和绿色的小碗,让他把红颜色的放在一边,绿颜色的放到另一边。想要让孩子得到这方面的锻炼,你还可以鼓励他为自己熟悉的物品分类:把蜡笔按颜色分,硬币按大小分,衣服按种类和颜色分等。
7、比较
有没有尝试过让宝宝告诉你,什么是大点的,什么是小点的`;什么是轻点的,什么是重点的;什么是软的,什么是硬的。借助这种方法,你可以教他学会比较。例如,2只大小不同的鞋子;3块大、中、小不同的积木。先从2个开始学习,逐渐增加数量,慢慢学习按大小、轻重排列比较。
8、猜猜看
猜谜是非常受宝宝欢迎的一种游戏方式,可以随时进行。例如,和宝宝一起购物时,在手里放几个硬币,让宝宝猜猜是几个;或者挑好水果在称重前先让他猜猜有多重;也可以把10个小扣子放到小瓶子里,让宝宝猜猜有几个。
9、分类和排序
找一些各种颜色的塑料小杯子给宝宝玩,先把所有的红杯子排一起,后面排所有的蓝杯子;或者先把1个绿杯子排第一,2个黄杯子排后面,再排1个绿杯子,然后再是2个黄杯子等,诸如此类的游戏可以帮助宝宝学习分类和排序的方法。
10、 练习测量
测量也是和生活密切相关的一种数学概念,例如当你在厨房里做饭时,让身边的宝宝帮你往锅里放一小勺盐;或者洗澡时,让宝宝倒一小盖子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干净的衣服时,让宝宝自己拿一个软尺子量一量他裤子和上衣的长短等。
Tips:玩纸牌,轻松认数字
裁出一些大小一样的小纸片,在纸片上写上数字,教宝宝玩数字纸牌游戏——拿出一张纸牌,让宝宝说出上面的数字;或者你说一个数字,让宝宝把这张数字从纸牌中挑出来。也可以利用家里的扑克牌,每张牌上不但有数字,还有代表数字的图案,不管宝宝是不是说对了,照着图案数数看。
拓展阅读:如何帮宝宝克服胆小
宝宝变胆小的原因
除了有遗传父母胆小的性格外,后天的胆小也会因为父母而造成,因为孩子胆小的性格有很大一部分是受到了父母行为态度的感染而造成的。在进入幼儿期后,孩子对外界的一切事物都感到新鲜、好奇,当没有确定这些事物是否安全时,孩子都会产生一种疑惑和不安全感,这时一种自我保护的表现。他们会认为世界的一切都是有生命的,所以会猜疑,从而变得胆小。
胆小不是基因在作怪
在生物链条来说,雌性的动物会比雄性的动物胆小,人也一样,所以女孩子往往会比男孩子要胆小很多。但其并不是天生胆小。很多家长认为女性胆小很正常,这样才会受到男孩子的爱怜和保护。如果家里有女孩子,当妈妈表现出胆小时,孩子们感受到,并且学习和模仿,也会变成妈妈一样胆小的人。所以父母要在孩子面前树立勇敢的好榜样,不要在孩子面前表现出焦虑、恐惧的负面情绪。
父母过度保护也会导致孩子胆小
很多父母,特别是爷爷奶奶,总是怕孩子碰着、摔着了,总是小心翼翼地保护孩子,寸步不离。什么事都要一手包办,没有给孩子独立的空间,使孩子从小养过度依赖的心理和被保护意识。这样习惯于被父母安排的孩子,对外界的一切没有好奇心、没有探索的欲望,当孩子需要独自去面对新事物时,就会变得用胆小、畏缩。
具体可从以下几方面去做:
1、增强自信心是克服胆怯心理的重要方法。成人首先要理解安慰受惊吓的孩子,不要强迫孩子否认和掩饰害怕,让他知道许多成人和孩子都有过害怕的经历,这样可以使孩子丢掉自卑感,增强自信心。
2、要让孩子做一些力所能及的事,比如送东西到邻居家,吃饭前摆放碗筷,到商店买盐等,锻炼孩子的能力,使他们知道自己可以做许多的事情。
3、施以科学的教育。向孩子讲清自然界哪些是可怕的,哪些是不可怕的,教会孩子躲避危险的办法,这样也能丰富孩子的生活经验,减少胆怯心理。如孩子怕过马路,可带他参观交通岗亭,给他讲交通规则,让他知道什么时候过马路很安全,什么时候过马路很危险。孩子怕小动物,可让孩子多玩玩动物玩具,观看别人和小动物玩耍,然后让他接近一些温顺的小动物,和别人一起抚摸它,最后让孩子单独接触。
4、讲英雄的故事,向英雄学习。如解放军是勇敢的典范,每个孩子都崇敬解放军,爸爸妈妈可讲一些解放军战斗故事给孩子听,鼓励孩子向他们学习。
5、爸爸妈妈在生活中也要大胆、勇敢,遇事要冷静沉着,不能大惊小怪或喜怒无常。比如家里发现一只老鼠,妈妈首先惊叫逃跑,孩子怎会镇定自若呢?
6、用比较温和的方式对待孩子的错误,不要对孩子恐吓讥讽或动辄责打孩子。很多情况下,孩子胆小是被大人编的鬼、野猫、大灰狼之类的故事吓的。对孩子动辄就严厉惩罚,往往也会引起孩子的紧张和恐惧。因此,爸爸妈妈要采用适当方法,耐心教育自己的孩子。
7、创设一个愉快融洽的环境可以消除孩子的紧张状态。如多让他与同龄孩子玩耍、游戏;客人来了,让他表演节目、端茶水等,并及时给予赞扬和鼓励;谨慎地替孩子选择故事和电视节目,尽量避免孩子见到强刺激的场面。
孩子年幼儿时候胆小是一种正常的行为,家长无需过多担心,家长需要在日常生活中,和孩子相处时,帮宝宝克服胆小心理,勇于表现出自信、大胆的一面。这样就会外界的事物有了更多的探索精神和求知的欲望。不会再因没有安全感而畏惧显得胆小。
‘玖’ 如何帮助小学生学好数学
1.独立思考,不管是在读题,审题,做题,都要尽量独立完成,如果孩子做题有困难,家长老师要起引导作用,不要给答案,做题过程比结果更重要。
2.审题在数学中很重要,很多孩子明明会做,却因为审题错误而做错,可以让孩子小声读题目,把题目关键的地方画出来。
3.检查习惯,很多孩子做题很快,但是正确率低,一定要让孩子检查,并确认他是否检查好了,家长和老师再对孩子进行批改。
4.改错习惯。对于错题不是把答案改对就可以了,要让孩子讲出来,他错在哪一步。以免再犯同样错误
5.举一反三的习惯,当学习新的知识点后,一定要让孩子接触多个题型,让孩子直到万变不离其中。
6.书写工整习惯,在数学中一旦书写乱,很容易看错数字导致计算错误,书写不公正对后面的检查也是个大麻烦
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‘拾’ 怎样让孩子学好数学
关于怎样让孩子学好数学的介绍如下:
我也不知道你小孩多大,学好数学。前一天学会预习课本上的例题,在找点相关的习题做做,不会的时候,不要太在意,第二天带着问题听课。当天老师讲的知识点要复习一下在开始做作业。一星期要做一张单元作业,考察自己应用所学的知识还有那些不会,再去问老师和同学。 祝你的小孩在学习上越来越好。
让孩子适当增加做题数量,可以提高孩子的解题能力并提高解题的熟练度;培养孩子总结的能力,让孩子善于从每道题中提炼精华,加深对数学的理解;不要强迫孩子,这样易造成逆反心理,使孩子内心对学胡轿习数学产生抗拒。
告诉你的孩子首先,老师讲课一定要认真听,作业认真完成,这是裤察肆学好数学的必要条件,它的重要性已不必多说。另外,学校有时会为学生统一订购一些教学辅导书籍,可充分利用。有些超常学生可以加强学习的深度、广度、但基本功--基础知识万万不可忽视。