㈠ 初二数学成绩太差怎么提高
初二数学成绩太差怎么办?有哪些提高方法?本文整理了相关内容,一起来看看吧!
第一:老老实实把平方数背下来。
到了初二,什么平方根啊,二次方程都出来了,如果这个时候还没有把平方数背下来,那胡陪计算的时候会非常慢,无论是在考试中,还是平常做作业,较慢的做题速度会严重影响学习效率,而且平方数也并不是很多,稍加努力就给背下来了,所以,我的第一个建议是先把平方数裤郑蠢背下来。
第二:迅速开展几何的学习。
初中数学的难点就在于几何,特别是初二开始介入全等三角形后,整体难度提升了一个档次,很多同学都是在这里掉队的。
之所以说很多同学都是在几何上栽了跟头,是因为到了初二后,全等三角形的题目可以说变化太多,一些旋转,对称,平移甚至添加辅助线的题目令学生痛苦不堪,所以,没有一定量的习题练习,没有对典型题型的熟练掌握,分数是很难提高的,从初一到初二,学习内容和学习难度转变太多,大多数学生都无从适应。
第三:多做真题。
多做一些典型例题和历次考试真题,迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话,我建议先把代数部分攻关下来,确保代数部分的分数尽量拿全,不要失分,在有代数部分分数保底的情况下,再去攻克几何,把一些基础的题型做会做熟,在考试中获得相应的分数,这样的话,整个得分不会太差,甚至会略有提升。
1、总结规律
很多数学题都有非常明显的规律性,而这种规律的探索,只能靠你自己,老师们所能教会你们的,仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律,除了大量练习之外,小城老师没有更好的建议。
2、做题求精
在公式记清楚的前提下丛兆,适当的做题,不要盲目的做很多题型,然后到最后一种都没有记住,其实这样就是在浪费时间,然后成绩还没有提高上去,不知道大家有没有听过这样的一句话,就是不管做题也好,做事情也好不在于做的多,而是在于精,只要你把一种题型掌握熟练了,以后遇到同类型的题,还是会易如反掌的,所以不要盲目追求多。
㈡ 初二数学怎么才能学好 提高成绩的诀窍
初二学生学习数学一定要注意自己的学习方法,下面我为大家总结了初二 数学 怎么才能学好,提高成绩的诀窍,仅供大家参考。
看书要动笔
①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式,把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号,写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号;
②预习时一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时翻书查阅摘抄,采取措施补上,为顺利学习新内容创造条件。
③了解本节课的基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里等等。
④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍,看哪些题一下能看会,哪些题根本看不懂,然后带着疑问去听课。
复习的方法
(1)复习 笔记 和卷纸。对学习的内容务求弄懂,切实理解掌握。不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,应用它如何拓展加宽等
(2)适量做题。准备一个错题本,记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目,回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方,往往是自己最薄弱的地方,仅有当时的订正是不够的,还要进行适当的强化训练。
作业的方法
由于作业是在复习的基础上独立完成的,能检查出对所学数学知识的掌握程度,能考查出能力的水平,发现存在的问题,困难。当做错的题目较多时,往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题,应引起警觉,需及早查明原因,予以解决。
(1)先复习后做作业。在做作业前需要先复习,在基本理解与掌握所学教材的基础上进行,否则事倍功半,花费了时间,得不到应有的效果。
(2)必须独立完成。培养良好的习惯,在作业中要做得整齐、清洁,要注重解题格式。书写规范。作业必须独立完成。高质量的完成作业可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。
(3)短时高效。规定一个具体时间,在此期间什么除了写作业,其他都不允许干。思维松散、精力不集中的作业习惯,对提高数学能力是有害而无益的。
(4)认真核查。准备一个红笔,正确的打对号,不一样的再做一遍,检查是自己做的对还是答案对,一些不会的题或叫不准的题问老师、问同学
以上就是我为大家总结的初二数学怎么才能学好,提高成绩的诀窍,仅供参考,希望能够对大家有所帮助。
㈢ 怎样提高初二学生的数学成绩 有哪些方法
初二学生学习数学一定要将课本知识内容吃透,很多学生学习数学没少下功夫,做的练习题也非常多,但实际成绩就是提不上去,这样的同学应该反思一下自己的学习方法,反思一下书本基础知识的掌握程度。
初二学生在做各种练习题的过程中,一定要注意多总结其中的解题技巧和套路,不要只追求做题的数量,学生应该学会巧做题,做好题。
对于做过的练习题,初二学生一定要完全明白其中的原理,总结再出现相同题型的解题步骤是怎样的,并且要将做错的习题整理到一起,经常翻看加深自己的印象,这样对成绩的提升非常有帮助。
初二学生要想提高数学成绩,需要有一个过程,每个学生的底子不同,这个过程的时间长短也不相同,但是大家要坚信,只要你肯努力,就一定会有收获!
首先,学会倾听。课堂上学生应该认真地听课,不是一味地通过抢答问题来表现自己。
其次,学会做笔记。不能只是认真的听讲,要学会在倾听的同时去有效地做一些笔记,这样在课后复习中可以有效掌握易错的知识点。
第三,从基本概念和公式入手,要理解概念的本质,万变不离其宗。并逐一渗透,利用基本概念解决难题。
第四,建立一个错题本。将作业和考试卷中的错题,及时整理到错题本上,不是单纯的写题和答案,而是要把解题过程写出来,并标记出自己曾经做错此题的原因、考点及易错点。
第五,平时做题时,要养成一种主动思考的习惯。做题不在于结果,而在于思考与分析,研究解题思路,分析解题过程,总结解题方法。
第六,计算是重中之重。坚持每日一练,如:有理数的计算,实数的计算,方程的计算。每个题都离不开计算,提高计算正确率、缩短计算时间,这样提高数学成绩便指日可待。
㈣ 怎样才能提高初二数学成绩
初二是初中关键的一年,所以成绩还是比较重要的,如果出现数学科目成绩非常差,可以通过下面的方法进行补救。
第一:确保拥有一个充满活力、健康的体魄。
一是保证足够的睡眠时间,晚上不要熬夜,中午按时休息午睡;同时坚持每天进行一定的体育锻炼,确保有一个高效的学习状态。因为,身体是学习的本钱,没有优良的身体,再大的能耐也无法发挥处理。所以,不要忽略睡眠和锻炼身体,否则会更加感觉力不从心。
第二:要充分利用好错题本
很多同学没有错题本,不会利用。甚至出现逃避错误的行为,这种是大忌。你先检查自己有没有这个问题,有的话赶紧改过来。比如,测验考试或者是大考,如果做错了,没有勇气面对,不专心听老师评价,或者讲评了也还是不懂,就这么自然的略过,那么下次考试你还是不懂。所以,要把错误的题目集中起来,然后学懂弄通,这样慢慢的错误的机会就少了。特别是数学方面的问题,如果没有弄懂,做到举一反三,是很难提高成绩的呢。
好了,以上就是比较实用的两点建议和方法提供给你,希望对你有好处。因为数学需要一个时间的练习,比如足够的题量才可以把它彻底掌握,所以有点耐心,有点信心,你可以做到的。
㈤ 初二数学成绩怎样提高 学霸如何学好数学的诀窍
初二数学的难度又有所增强,学生应该注意自己的学习方法,下面我为大家总结了初二数学成绩怎样提高,学霸如何学好数学的诀窍,仅供大家参考。
认真上课和课后练习
课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低,初二是承上启下的学习阶段,所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的 学习效率 。
初中生多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的,所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业,不要影响自己的睡眠时间。
注意自我管理
为了确保计划的落实,应在学习的实践中对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是:确立目标--采取措施--安排时间--严格执行--检查验收。可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个勾,以便督促检查,一段时间后进行一次验收。
若未完成计划中规定的任务,应查找原因,想出办法,确保计划的全面落实。只要计划是科学和切合自身实际的,一旦定好,就应采取一切措施,坚决执行下去。
学霸学习诀窍
1. 有一本自己喜欢的 数学 的资料!不要多,一本就够!既然选择了那本资料,就应该认真对待它!不只是要把它上面的题做完,而且要理解所做的题,弄懂它。这是考验你的恒心。
2. 弄一个错题本!不只要总结错题,那些难题、巧解题都应该总结一下。时间长了,也就算是一本复习资料了啊!每星期、考前都应抽出部分时间来温习错题本上的知识,久而久之,经验、技巧就会融入你的脑海中!
3. 课本还是最基础的知识!把握好课本,也是学习数学的一大必要!把基础打好了,才能更好地往上攀登啊!
4. 数学是分章节的!对于自己薄弱的章节,要进行强化训练,总结技巧!切不可忽视!数学中很多东西都是联系着的!“木桶原理”——桶里的水位永远和最矮的板子(围城木桶)一齐。
5. 题海战术!不错,题海战术是愚笨了点,但是最有效果的恐怕还是它了!数学,不见那么多题,不做那么多题,没有广阔的见识,没有更多的技巧,恐怕想很快的提高,没那么容易吧!当然,不要盲目地去做题,应该有目标,有计划,有技巧!
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㈥ 初中二年级数学不好怎么提高
初中阶段数学成绩差是目前中小学生中普遍出现的现状之一,通常这种时候我们可以适当性的采取相对应的措施来帮助提高学习成绩的进步,如:根据学习状况进行分析并对症下药、找家教补课、课前提早预习课后及时复习、熟握课本知识及公式内容等等。
1、找家教补课
一般孩子初中开始,初二的数学就开始变得难了点,所以,很多学生适应不了,成绩瞬间就下降了,这时候家长就要跟孩子好好沟通一下了,听从孩子的意愿,是找家教还是自己学,家教是可以请的,找大学生就没问题。
2、家长陪同下一起学习
孩子的情绪要照顾到,数学成绩差,孩子心中也是着急的,所以,仔细的沟通好,家长采用自己的优势,与孩子一起学习,慢慢的就会发现,孩子的数学成绩也会提升上来的。
3、重视计算
数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好,计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高,练习量比较少,导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始,2分钟内能只能做完20道口算,但之后,你会发现孩子会越来越快,正确率越来越高。
1课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下,还可以将练习册做完.
2让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”.
3课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.
㈦ 请问初二下学期数学成绩如何提高谢谢!
有些学生到了初二会出现数学成绩下滑的问题,那么,这些学生要采取哪些补救措施呢?数学成绩差的学生要做到这两点,分别是把课前预习工作做到位、把课后复习工作做到位。
把课前预习工作做到位
与初一阶段的数学学习相比,初二的学习难度显着提升,有些学生就会出现数学成绩下滑的问题。而数学成绩差的学生通常存在听课效率低的问题,也就是说,不能完全听懂老师的讲课内容,不能在课上将知识点和解题方法消化吸收到位。学生的听课效率低就会导致课后作业不会做,或者做起来特别费劲。如果学生不能将每天上课和作业中遇到的问题及时解决掉,就会导致考试成绩一塌糊涂。
所以,数学成绩差的学生要努力提高听课效率,尤其要把课前预习工作做到位,不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书,把老师即将讲解的知识点先梳理一遍,还要将教材上的同步练习做一遍,检验自己的预习效果。当然,查漏补缺也是预习工作中的重要内容,如果学生在预习过程中发现一些已学知识点的掌握情况不好,就要尽快把这些学习上的漏洞补上,这样做就能彻底解决跟不上老师讲课进度的问题,也就能逐步摆脱数学学习困境。
把课后复习工作做到位
初二是向初三过渡的关键阶段,为了帮助学生逐步适应中考试卷的难度,老师给学生做的数学题目难度也变大了,有些学生数学成绩差的原因就是不适应这种难度的提升,进而导致课堂练习、课后作业和试卷上的错题特别多。如果学生不能及时将这些错题的错误原因和解题方法搞明白,就会在这类题型上反复出错。
所以,数学成绩差的学生要把复习工作做到位,尤其要把错题及时整理到错题本,不仅要分析每道错题涉及的知识点,把这些知识点重新复习巩固一遍,还要总结每道错题的解题方法,并找一些类似的题目做一做,练练手,这样做就能把自己学习中存在的问题及时解决掉。当然,错题本的另一个作用就是用于考前复习,因为错题本上罗列的都是自己曾经做错的题目,也就是学习中的薄弱环节,如果学生能在考前把这些内容再复习一遍,就能避免重复犯错,也能达到提高数学成绩的目的。
㈧ 初二学生怎样提高数学成绩
学好数学的重要前提就是掌握方法,下面我就大家整理一下初二学生怎样提高数学成绩,仅供参考。
积极“想”的习惯
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和 效率 的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、圆谈转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
精通以下几类数学思想
(所谓思想就是指导我们实践的理论方法,这里主要指想法或方法):转化思想、方程思想、形数结合思想、函数思想、.整体思想、分类讨论思想、统计思想。
拿分类讨论思想来举例,分类讨论是中学数学中一种重要的思想方法,在每年的中考中都会涉及到有关分类讨论方面的试题,而许多同学在解答橘尘碰过程中经常会出现漏解、讨论不完整的现象。
合理定位
有舍有得 填空题 的后几题都是精心构思的新题目,必须认真对待;选择题的不少命题似是而非,难以捉摸;可是,不少学生却一带而过,直奔综合题,造成许多不应有的失误。其实,综合题的最后一个小题总是比较难,目的是提高考试的区分度,但是只有4分左右。如果暂且撇开,谨慎对待116分的题目,许多学生都能考出不俗的成绩。
学数学兄稿应培养怎样的能力?
1、运算能力
否则每次考试大题第一题你就开始错!
2、空间想象能力
否则几何题会让你痛不欲生!
3、逻辑思维能力
否则以后的证明题和推导题会让你生不如死!
4、将实际问题抽象为数学问题的能力
不然应用题会让你虽死犹生!
以上就是我为大家整理的初二学生怎样提高数学成绩。
㈨ 我女儿数学成绩特别差,拉分情况很严重,初二数学成绩太差怎么提高呢
初二数学成绩太差怎么提高?
1、掌握基本的数学知识
事实上,大部分学校在教数学的时候,只剩下这么一条了,即给大家灌输了很多数学知识,而且生怕大家记不住,还让大家做了很多练习题。没有数学知识肯定解不了难题,但是光有数学知识是不够的。
6、建立学习自信心
家长要引导孩子建立学习自信心,一方面要让孩子明白学好初中数学的难度并没有想象中那么大,只要沉下心来梳理基础知识点,总结解题方法,就能稳步提高数学成绩;另一方面要让孩子明白初中数学考试的难度也没有想象中那么大,以基础难度和中等难度的题目为主,只要把这部分题目的分数拿到手,就能取得不错的考试成绩。只要孩子意识到了这两点,就能逐步建立学好数学的自信心。
初二孩子数学成绩差,家长和孩子们一定要稳定心态,家长要帮助孩子建立学习自信心,并引导孩子循序渐进地梳理知识点和解题方法,只有这样才能稳步提高学习成绩。
㈩ 初二数学怎么学才能提高成绩
初二阶段是一个分水岭,下面我就大家整理一下初二数学怎么学才能提高成绩 ,仅供参考。
忽视基础
有些“自我感觉良好”的学生,常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,反而对难题很感兴趣,以显示自己的“水平” ,好高骛远。
不能只看皮毛,不看内涵
我们看例题,就茄衡是贺逗要真正掌握其方法,建立起更宽的解题思路,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目,心中有了大概的印象,做起来也就容易了。
积极“想”的习惯
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
多做练习
要想学好数学,必须多做练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是“多做练习”是否得法的问题,我们所说的“多做练习”,不是搞“题海战术”。是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广等等。
理解能力
数学 是理科,理解能力很重要,没有理解能力,你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难,你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。最简单的培养也十分艰辛,需要做到对于一道中等难度的题,看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。其次,对老师所讲的题不仅要懂,而且还要揣摩老师做题时的具体心路历程,这才是为禅纳卖什么很多人数学学得好的基础能力。
以上就是我为大家整理的初二数学怎么学才能提高成绩 。