Ⅰ 小学二年级数学题,不设x,列算式 谢谢
鸡3x6=18,鸭3x2=6
Ⅱ 小学4年级的数学题 不用x和y怎么列算式
先画图 将原来的各边延长 将新长方形分为4块 新增加的面积 就被分为3块 其中有一块(和原操场相对角的)是边长为6的搭胡正方形 它的面积为36 所以另外两块启闹增加的面积悄枝罩就是1236-36=1200 如果设原操场的长宽分别为ab 则 1200=6a+6b 所以6(a+b)=1200 2(a+b)=400
Ⅲ 小学数学题,不要用x来代替,列出详细的算式,并说出解题思路
以下是方程和算数方法,虽然方程亲可能不需要搭没,但我决定还是打出来,方便理清亲的思路~
解:设水果店运进香蕉x千克,则水果店运进苹果3x千克。
3x-6500=x-500
3x-6500+500=x
3x-(6500-500)=x
3x-6000=x
3x-x=6000
2x=6000
x=6000÷2
x=3000
苹果:3000×3=9000(千克)
这是搜戚方程。。。
算术方法:
6500-500=6000(千克)【这一步求的是香蕉比苹果少的重量】
香蕉:6000÷(3-1)=3000(千克)【这一步求的是香蕉的重量,3-1求的是香蕉占苹果数的二分之一,也就除以二,算出香蕉的重量】
苹果:3000×3=9000(千克)【这一步求苹果的重量,用香蕉的重量×3】
答:水果店世枝陵运来苹果9000千克,运来香蕉3000千克。
Ⅳ 什么叫做不含x的项什么叫做与x无关他们两个的意思一样吗
不含X的项是指不含冲陆搜有未知数X的项。与X无关,当X变化时,该式子的值不变。他们两个的意思散历不一样。
例如:4X-6Y-2X-Y-2X,这个式子的值就与X无关,因为式子中悉逗,4X,-2X,-2X的值合起来等于0。
(4)数学不含x的算式怎么算扩展阅读:
已知(x的平方-2x-a)(x-1)的积中不含x项,求a的值。
由题可知:原式=(x^2-2x-a)(x-1)
=x^3-x^2-2x^2-2x-ax+a
=x^3-3x^2-(2+a)x+a
不含x项,x的系数为0,即a=-2
Ⅳ 数学x怎么计算公式
1.去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘);
2.去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;(记住如括号外有减号的话一定要变号)
3.
移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;移项要变号
Ⅵ 没有x的式子怎么求x偏导
如果一个式子中没有变量x,我们无法对它进行x的偏导数求解。因为偏导数的定义是在其他所有自变量保持不变的情况下,缺迅对某一个自变量进行微小变化时函数值的变化率。因此,亮扮凳如果某个式子中没有变量x,那么对它进行x的偏导数求解就是没有意义的。
如果我们想要求解一个没有显式出现x的函数的偏导数,可以尝试替换一些其他变量,使得x能够出现在式子中并进行求解。举个例子,我们假设有一个函数f(y,z) = y^3 + z^2,这个函数中只有y和z两个变量。如果我们希望求解?f/?x,我们可以使用链式法则,将x替换成y和z的函数表达式。例如,假设x=g(y,z)=y^2+z,则我们可以求出?g/?y和?g/?z,然后套用链式法则,计算出?f/?x。
总之,如果一个式子中没敬旅有变量x,我们就无法对它进行x的偏导数求解,需要进行其他方法的处理。如果需要求解某个变量的偏导数,我们需要确保该变量在函数中显式地出现。