人教版一年级数学下册条形码是多少

㈠ 小学数学书上的条形码是什么意思

978 + ISBN国际标准书号前9码 + EAN检验码 组成13位的EAN-13条形码

㈡ 数学书的背面的条形码代表什么含义

这是EAN-13条码,属于商品条码，但从前3位为978可以看出来这个号码ISBN书码,即图书的编码。

后10位属于国际标准书号,可分为三个号码段，可以把7107190056分成三段

第一段号码段是地区号,由1~5位数字组成,7表示中国出版物

第二段号码是出版社代码,由其隶属的国家或地区ISBN中心分配，允许取值范围为2~5位数字。出版社的规模越大，出书越多，其号码就越短。

第三段第三个段是书序号(Title Identifier)由出版社自己给出，而且每个出版社的书序号是定长的。最短的一位，最长的六位。出版社的规模越大，出书越多，序号越长。

第十位是电子计算机的校验码(Check Digit)。固定一位，由前十二位自动生成。

(2)人教版一年级数学下册条形码是多少扩展阅读：

ISBN码管理体系

ISBN系统的行政管理分三级：国际ISBN管理机构（国际ISBN中心）、ISBN组区管理机构和出版者。

1、国际ISBN管理机构通过组号设置和分配对各组区管理机构进行管理。

2、ISBN组区管理机构通过出版者号的设置和分配对各出版者进行管理。

3、出版者通过出版序号的分配对其出版物进行直接管理。

国际ISBN管理机构代表全球的ISBN系统用户加入EAN·UCC系统，ISBN用户只需接受ISBN系统内的管理，通过国际ISBN管理机构、ISBN组区管理机构以及出版者的三级管理，对每一出版物（包括同一出版物的不同形式）赋予不同的编码，保证了该编码在世界范围内的唯一性。

中国ISBN中心是国际ISBN系统在我国设立的组区管理机构，负责中国标准书号系统的培训、实施、监督与管理。

㈢ 人教版小学四年级至六年级语文数学条形码是多少

语文课本（9787562152699）2006年6月第2版，2011年4月第6次印刷，西南师范大学出版社出版，用条形码搜不到，数学课本（9787107176005）2004年6月第1版，2011年6月河南第1次印刷，人民教育出版社出版，用条形码找到4个不知用那一个 .如果没有，推荐你输了任意品牌学习机搜索
数学4下（978710718375）
四年级上‍（ 9787107176005）
五上ISBN9787107191589
五下9787107191589
6上（9787107195242）
6下ISBN9787107200441
人教版教科书小学课本教材语文3年级上册~全新彩版正版
2012年最新印刷 2003年6月第一版
ISBN 9787107166228 人民教育出版社
下ISBN9787107171246
4上ISBN 9787107177309
4下ISBN9787107181160
5上ISBN号：9787107187049
5下ISBN:9787107191732
6上ISBN9787131
6下ISBN9787107201325
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㈣ 数学书上的条形码分别表示什么意思

ISBN是国际标准书号的简称，978表示这本书是商品，7表示内容是汉字的，303表示的是出版社号，05148是书序号，9是校验码

㈤ 人教版小学四年级至六年级语文数学条形码是多少

语文:9787107181160 数学：9787303181056