如何给数学差的初中生补课

❶ 孩子的数学基础比较差，怎么补课才能追上来呢

孩子数学基础太差，有什么简单的方法提高成绩？从一个例子开始

如果不刷题，应该用什么方法？其实也很简单，就是通过背例题！理解好例题可以说是初中复习的重点。理解例子基本达到复习的效果。而且这种方法是为了克服学生总是在海里追求训练的想法。简单来说，背例题就是让初中生在理解的基础上，记忆解题的过程和方法。

每个人最好的记忆时间是不一样的，所以学生可以根据自己的情况来安排，也就是选择自己对学习的东西有明确想法的时间，一般在早上或者晚上，累了尽量不做需要背诵或者记忆的课。

3.背诵例句，一定要把背诵和理解结合起来

学生不应该只是背诵问题，而是要把记忆和理解结合起来。结合解题方法、解题过程和考试内容，以对一个题目的理解掌握一类题目，从而达到背题的目的。

4、背例题，注意选题

并不是所有的初中科目都适合通过背例题来复习，但是背例题常用在逻辑思维很强的科目上，比如数学，物理等等。

减少题量，但要背下来，在背的基础上理解，遇到类似的问题再直接套用解决问题。这样就可以不用海战就能掌握解题方法，对于初中考试复习筋疲力尽的学生来说，确实是一种非常好的科学方法。

❷ 初中数学补课怎么补比较好

初中数学不好，想要补课？本文从学生和老师两个角度来说明怎么补课。

初中数学怎么补?

数学是一门逻辑性非常强，非常严谨的科目，但是很多孩子们在遇到自己不会的题目时，都喜欢进行蒙和猜，这样子的做题效果是非常差的。数学是由很多分支构成的，这些分支就是孩子们每个单元不同的学习内容，想要学好数学就需要对这些分支逐个进行学习，一步一步的提高自身的学习成绩。

有很多孩子们在进行数学学习时，都没有养成良好的理性思维，在做题时总是喜欢凭感觉肆意妄为，这样的孩子们连数学学习的门都还没有踏进来，如果孩子们有这种不好的学习习惯，就应该感觉改掉，因为有这个坏习惯的孩子们，看待数学学习已经是变质的了，他们根本没有了解到数学学习的实质和核心，无论什么阶段，数学学习对孩子们而言都有非常关键的作用。

初中数学补习方法

重基础

1、学校教材上内容加强理解，数学是一个对理解力要求很高的学科.课本上题目要会做，课后习题也要做到不留死角，弄懂每个题目.

2、恰当刷题，初中数学题目也有一定变化，刷一定量的题目不仅提高速度而且更加深对知识点的理解.

3、注重几何证明的训练，几何证明虽说在高中阶段有所弱化，但是在初中阶段对学生逻辑思维能力的提升有很大作用，对学生提升分析能力有巨大意义，这个也是为高中学习做好铺垫.

适当加深

适当加深可以提高学生对知识应用能力，在平时学有余力同学可以去琢磨一下有难度的题目，养成良好的思考习惯，提高解决问题的能力。还有在函数方面需要加深，这也是中考考察的重点难点，这样可以有效通过中考的考察。

另外初中数学部分内容考察太简单，以至于许多同学到高中无法适应;一是知识点方面和难度方面不是一个级别，例如因式分解，在初中可能就要求会简单的，到了高中就完全不一样。

初中数学老师怎么补课？

第一，重视和学生进行平等沟通，鼓励学生战胜困难，攻克难题。

第二步，通过做试卷的方式，检测学生的数学水平。

第三步：讲练结合，通过做题的方式来检查学生的学习收获。

学生补课注意事项

①要有充分的心理准备和意志力；

②必须对老师所讲例题进行充分的理解和模仿；

③依葫芦画瓢，及时根据老师的例题完成相关练习；

④对关键性公式必须背诵并理解。

以上就是我整理的初中数学怎么补课，感谢阅读。

❸ 初中数学要怎么补

1、培养学习数学的兴趣 2、学会自主学习（1）加强学法指导，培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。（2）制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打。（3）课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。（4）上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。（5）及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。一般情况下初中数学成绩不好主要因素有两点：智力因素与非智力因素。下面具体介绍一下： 1、非智力因素： A、学习自觉性差：很多初中生初中数学成绩不好是因为初中生的学习自觉性较差，缺少解题的积极性。很多初中生没有认识到学习的重要性与学习意义。大部分的初中生学习的动机是为了家长。所以很多初中生在学习初中数学时对所问问题不在意，在解题时只注重答案，不注重解题的步骤和过程。 B、学习意志薄弱：由于很多初中生基础差，不能将所学的知识系统的联系在一起。而且初中数学教材逻辑性非常的强。如果初中生在学习初中数学时，没有一个好的基础那么会影响以后的学习，会造成知识脱节。所以给为初中生如果初中数学基础差，在学习初中数学时一定要有毅力。要有克服困难的勇气。 C、初中生对于初中数学没有兴趣：兴趣是最好的老师，但是并不是所有初中生一开始就对初中数学没有兴趣，而是一开始没有学好，导致成绩不好，丧失了学习初中数学的成绩，以至于造成了一个恶性循环。还有一部分初中生一开始就对初中数学没有兴趣，不愿意学。所以各位初中生在学习初中数学时一定要培养出对初中数学的学习兴趣 D、做题习惯不好：很多初中生做题习惯不好，粗心：学生在做题时不认真审题，导致错误率高，或者是边学边玩：注意力不集中，很多初中生不能在学习时将注意力全部放在初中数学的学习上，还有一些初中生过于相信自己的记忆力，对于所学公式从不背诵，但是再考试做题时无法进行实际运用， 2、智力因素： A、思维方式：初中数学对初中生的思维能力非常的高。很多初中生在学习初中数学时没有形成一个好的思维方式。所以初中数学成绩不好。 B、阅读能力：初中生认为阅读能力只是在初中语文可以运用，那么初中数学中需要用到阅读吗?这是当然的，初中生只有将题目主干知识阅读明白，找出题中隐藏的知识点，很多初中生因为无法找出题中隐藏的知识点才无法解题。 C、学习方法：好的学习方法是非常重要的，所以如果初中生在学习初中数学的时候没有一个好的学习方法。那么是无法取得好成绩的，所以初中生在学习初中数学时需要有一个好的学习方法。

❹ 初二数学成绩差怎么补救

1、找家教补课

一般孩子初中开始，初二的数学就开始变得难了点，所以，很多学生适应不了，成绩瞬间就下降了，这时候家长就要跟孩子好好沟通一下了，听从孩子的意愿，是找家教还是自己学，家教是可以请的，找大学生就没问题。

2、家长陪同下一起学习

孩子的情绪要照顾到，数学成绩差，孩子心中也是着急的，所以，仔细的沟通好，家长采用自己的优势，与孩子一起学习，慢慢的就会发现，孩子的数学成绩也会提升上来的。

相关注意事项

初二数学成绩差的学生要努力提高听课效率，尤其要把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。

❺ 初一数学成绩差要怎样补救

初中的数学并不难，可能是学习方法没有到位，要想提高数学成绩需要做到以下几点：

一、课内重视听讲，课后及时复习
接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。

二、多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

三、调整心态，正确对待考试
考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以我们要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁，在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。

❻ 初二数学成绩非常差，怎么补

初二是初中关键的一年，所以成绩还是比较重要的，如果出现数学科目成绩非常差，可以通过下面的方法进行补救。

第一：确保拥有一个充满活力、健康的体魄。

一是保证足够的睡眠时间，晚上不要熬夜，中午按时休息午睡；同时坚持每天进行一定的体育锻炼，确保有一个高效的学习状态。因为，身体是学习的本钱，没有优良的身体，再大的能耐也无法发挥处理。所以，不要忽略睡眠和锻炼身体，否则会更加感觉力不从心。

第二：要充分利用好错题本

很多同学没有错题本，不会利用。甚至出现逃避错误的行为，这种是大忌。你先检查自己有没有这个问题，有的话赶紧改过来。比如，测验考试或者是大考，如果做错了，没有勇气面对，不专心听老师评价，或者讲评了也还是不懂，就这么自然的略过，那么下次考试你还是不懂。所以，要把错误的题目集中起来，然后学懂弄通，这样慢慢的错误的机会就少了。特别是数学方面的问题，如果没有弄懂，做到举一反三，是很难提高成绩的呢。

好了，以上就是比较实用的两点建议和方法提供给你，希望对你有好处。因为数学需要一个时间的练习，比如足够的题量才可以把它彻底掌握，所以有点耐心，有点信心，你可以做到的。