① 一年级下册数学辅导17-9怎么分解
可以用破十法分解:
17=10+7
10-9=1
1+7=8
所以17-9=8
破十法是指在减数的个位、十位等位数上的数小于被减数时,就用10去减,剩下的数再和原来位数上的数相加。
十几减九,几加一;十几减七,几加三;十升族樱几减五,几加五;十几减三,几加七;十几减八,几加二;十几减六,几加四;十几减四,几加六;十几减二吵丛,几加八。
② 小学一年级数学分列式17—()+6=9
17-(14)+6=9
③ 17-5= 小学一年级 怎么讲给学生的运算方法
如会加法的该这么算
17分为10与7
17=10+7-5=10+(7-5)=10+2=12
或17分为12与5
17=(12+5)-5=12+(5-5)=12+0=12
老师好像是和则坦唤桐这么教小盯蚂孩的。
④ 17的因数一共有几个,最小数是多少顺便说下怎么算的
17的因数:1、17。因数中最小的是1。
分析过程如下:
小学数学定义:假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。 反过来说,我们称c为a、b的倍数。在弯念研究因数和倍数时,小学数学不考虑0。
事实上因数一般定义在整数上:设A为整数,B为非零整数,若存在整数Q,使得A=QB,则称B是A的因数,记作B|A。但是也有的作者不要求B≠0。
17是一个质数,17=1×17,由此可得17的因数:1、17。
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最大公约数的求法:
(1)用分解质因数的方法,把公有的质因数相乘。
(2)用短除法的形式求两个数的最大公约数。
(3)特殊情况:如果两个数互质,它们的最大公约数是1。
如果两个数中较小的数是较大的数的约数,那么较小的数就是这茄闹孝两个数的最大公约数。
最小公倍颤稿数的方法:
(1)用分解质因数的方法,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘。
(2)用短除法的形式求。
(3)特殊情况:如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
如果两个数中较大的数是较小的数的倍数,那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。
⑤ 小学数学17一9平十法怎么做
1、17-9=17-7-2=10-2=8,平十法:就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果。
2、20以内的进位加法:要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”亩指;凑十法简便拦正易行,思考过程有“一看(看大数),二迅衡配拆(拆小数),三凑十,四连加”;看大数,分小数,凑成十,加剩数。
3、退位减法:退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。
⑥ 小学破十法分解教学是怎么样的
“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
例如: 15-8,在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。
分解如下图:
加法运算
1、同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。
2、异号两数相加,若绝对值相等则互为相反数的两数和为0;若绝对值不相等,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3、互为相反数的两数相加得0。
4、一个数同0相加仍得这个数。
5、互为相反数的两个数,可以先相加。
6、符号相同的数可以先相加。
7、分母相同的数可以先相加。
⑦ 小学一年数学的十七可以读做什么是什么意思
十七可以读做:十七
意思:十七是由1个十和7个一组成。也可以说是由17个一组成。
解析:"读作"是大写数字,即怎么读。"写作"是阿拉伯数字,即怎么记录。"读作和写作"都是表示计数单位之间的关系。
按照我国的计数习惯,从右往左每四位分为一级:个位、十位、百位、千位是个级,它表示有多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万级,它表示有多少个万。
13是两位数,3在个位上,表示3个一;1在十位上,表示一个十。
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多位数读法规则:
1、读数的时候,从高位开始,一级一级地读。读亿级、万级时,按个级的读法读,只要在后面加读一个“亿”或“万”字。
2、数中间有1个0,或连续有几个0,只读一个零。
3、每一级末尾的0都不读。
多位数写法规则:
1、写多位数的方法是高位到低位,一级一级地往下写。
2、哪一个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0。
例:写出多位数六千九百万零八十。
先写出万级:6900;个级:80。然后补出个级千位上的一个0,百位上的一个0,因此这个多位数应写成69000080。
⑧ 小学一年级数学训练题8+9二17的9怎么分解
将9分解为2和7,8➕2等于10,10➕7等于17
⑨ 小学一年级数学下册破十法怎么算
破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。
举例说明:17-9这道题,先把17分成10和7,然后用10去和9相减,把10-9得到的1再与前面的7加到一起。
17-9=8(10-9=17+1=8)
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1、乘法口诀儿歌
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。
三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。
四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。
2、年月日的儿歌
一三五七八十腊(12月)。三十一天永不差。
四六九冬(11月)三十整。二月特殊不可忘。
平年二月二十八。闰年二月把一加。
3、认识时间的儿歌
时针走过数字几,表示时间几时多。
要问多了多少分,请你仔细看分针。
时针和分针小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。指早
分针长,时针短,一个快来一个慢。分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。
4、一个数除几位数儿歌唯清雀
先看被除数最高位,高位不够多一位。
除到被除数哪一位,商正稿就写在哪一位。
不够商1就写0,商中头尾算数位。
余数要比除数小,这样运算才算对。
5、小数加减法儿歌
计算小数加减法,关键对齐小数点。
用0补齐末位,便可进行加减。
6、四则混合运算儿歌
通览全题定方案,细看是否能简便。
从左到右脱式算,先乘除来后加减。
括号依次小中大,先算里面后外面。
横式计算竖检验,一步一查是关键。
7、解应用题儿歌
题目读几遍,从中找关键。
先看求什么,再去找条件。
合理列算式,仔细来计算。
一题求多解,单位莫遗忘。
结果要验算,最后写答案。
8、四舍五入法儿歌
四舍五入方法好,近似数来有法找。
取到哪位看下位,再同5字作比较。
是5大5前进1,小于5的全舍掉。
等号换成约等号,使人一看就明白。
9、运算顺序歌诀
打竹板,响连天,各位同学听我言。
今天不把别的表,四则运算聊一聊。
混合试题要计算,明确顺序是关键。
同级运算最好办,从左到右依次算。
两级运算都出现,先算乘除后加减。
遇到括号怎么办?小括号里算在先。
中括号里后边算,次序千万不能乱。
每算一步都检验,又对又快喜心间。
⑩ 17的因数有哪些
17的因数,有且仅有1和17。
因数只有1和本身的这种数,在数学中叫做质数,或者素数。
质数的个数是无限的,在生活中有着广泛应用。
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因数,数学名词。 假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。
需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。
反过来说,我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时,不考虑0。