数学中5等于多少分钟

Ⅰ 5分等于多少秒

5分等于300秒

1分＝60秒

5分＝5*60秒＝300秒

换算：一天=1440分钟 ，1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。

(1)数学中5等于多少分钟扩展阅读

分钟fēn zhōng

词典解释：分钟表示时间长度的词语

英语：minute，原意是“微小”的意思，也表示min（多见于数学用语）。

换算：一天=1440分钟 ，1小时=60分钟 ，1分钟=60秒；

一刻=15分钟，一字=5分钟（闽南广东地区用法）

国际秒相当于：

1/60 分

1/3,600 时

1/86,400 日 （国际天文联合会的时间单位）

1/31,557,600儒略年（国际天文联合会的时间单位）

Ⅱ 5个小时等于多少分钟

5个小时等于300分钟。
解析：已知小时换算成分钟，用乘法。用小时乘以小时和分钟之间的进率。1小时等于60分钟，所以用5乘以60即可。
列式为：
5×60=300（分钟）
如果是分钟换算成小时，就要用除法。比如问：240分钟等于多少小时
列式为：
240÷60=4（小时）
此题主要是考察时间单位答丛李换算的灵活运用。
(2)数学中5等于多少分钟扩展阅读：
时间单位的换算
1天=24小时
1小时=60分钟
1分钟=60秒
小时不是时间的国际单位制基本单位(时间的国际单位制基本单位是秒)，而是与国际单位制基本单位相协调的辅助时间单位。除闰秒外，一小时一般等于3600秒，或者60分钟，或者1/郑数24天。在英文或数学中常用"h"表示。
分又称作分钟，是时间的量度单位。分的英清迟语是minute，原意是"微小"的意思，也表示min。刻=15分钟、字=5分钟(闽南广东地区用法)。

Ⅲ 数学里的5'是什么意思

楼主补充题目方面，我再更改一下这是一个弧度制单位：大小为：5'分度！相当于对应一个角度为5°的一段弧长！希望对你有帮助！

Ⅳ 5/12小时等于多少分钟,求过程怎么算

5/12小时等于25分钟。
解答过程如下：
一小时为60分钟
根据分数定义，将一小时均分为12等份，每一份为60÷12=5分钟
取上述5等份，即5×5=25分钟
(4)数学中5等于多少分钟扩展阅读
分钟表示时间长度，英语：minute，原意是厅粗“微小”的意思，也表示min（多见于数学用语）。
时又称作小时，小时是一个时间单位，是与国际单位制基本单位“秒”相协调的辅助时间单位。除闰秒外，一凯伏春小时一般等于3600秒，或者60分钟，或者1/24天。在英文或数学中常用“h"表示。
时间单位换算：
1、1天=24小时=1440分钟.
2、1小时=60分钟。
3、1分钟=60秒。
4、1刻=15分钟。
5、盯耐1字=5分钟。

Ⅳ 5时等于几分

5时等于300分。

分析过程如下：

小时(hour)是一个时间单位。小时不是时间的国际单位制基本单位（时间的国际单位制基本单位是秒），而是与国际单位制基本单位相协调的辅助时间单位。除闰秒外，一小时一般等于3600秒，或者60分钟，或者1/24天。

1小时=60分，求5时裂手等于几分，用乘法，数学表达式：5×60=300分。

(5)数学中5等于多少分钟扩展阅读：

1、看两个单位之间的进率是多少。如：米和厘米，1米=100厘米，这两个樱兆单位的进率就是100。

2、大单位化为小单位，就用原数乘以它们的进率，即原数扩大了多少倍，原数是小数也可以说小数点向右移动了脊源租几位。

3、小单位化为大单位，就用原数除以它们的进率。即原数缩小到原来的进率分之一，即小数点向左移动了几位。

时间单位换算

一天=1440分钟

1小时=60分钟

1分钟=60秒

1s=10^3ms(毫秒)=10^6μs(微秒)=10^9ns(纳秒)=10^12ps(皮秒)=10^15fs(飞秒)=10^18as(阿秒)=10^21zm(仄秒)=10^24ym(幺秒)

Ⅵ 5分钟加10分钟等于几分钟

5分钟加10分钟培手等困销于15分钟。
数学算法5+10=等于15（分钟），分钟表示时间长度的词语，一分钟等于60秒，分针每走一分钟对应6°的角，分钟表示时间长度的词语。

时间是一种尺度，是物理学中的七个基本物理量之一，时间在物理学定义是标量，借着时间，事件发生之先后可以按过去现在未来之序列得以确定，也可以衡量事件持续的期间以及事件之间和间隔长短配尺嫌。

Ⅶ 数学中5h是什么意思

数学中5h是什么意思数学中的5h指的是5小时，按照数学代号h是小时的单位符号，min是分钟的单位符号，s是秒的单位符号。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像拿做机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及纳悔时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料洞敏正的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

Ⅷ 5min是多少分钟

5min是5分钟。英语minute原意是微的意思，也表示min多见于数学用语，min是英语分钟minute的简写，标示1sec或1s是1秒钟，sec是英语秒second的简写标示1h是1小时，HRHr是英语小时huor的简写标示如果前面的数字大于1后面的单位要加s。

分钟的演变

分钟这个词是美索不达米亚文明两河文明时期出现的，当时居住在两河流域的苏美尔人发明了太阴历，以月亮的阴晴圆缺作为计时标准，把一年划分为12个月共354天，并发明闰月与太阳历相差的11天，把一小时分成60分，以7天为一星期，希腊人欧洲人在16世纪亦将这系统运用于数学计算和天文学计算中，直至现在60进制仍被应用于角度时间等记录上。