初二如何学好数学

‘壹’ 和初二家长谈如何学好数学

就因为你爸妈特别关照了，老师才会关照你。要不然，象你这样的，要是我是老师，我才懒得管你呢。不是老师认为你不努力，你确实就是不努力。开始的时候不好好学，导致落下的课程越来越多，而基础差了，又导致后续的学习越来越困难。然后自己给自己一个冠冕堂皇的借口“天生偏数学 脑子也不开窍”。继续逃避学习。数学，是需要积极的态度才能学好的，因为想学好，关键在主动的思考。而你，平时学习要人逼，考试就靠蒙。这样能学好就有鬼了。

‘贰’ 初二如何学好数学

多做练习，每天有时间回来买本《一课一练》做做
数学就是多做，多练习

‘叁’ 初二怎么学好数学

在玩一年，初二都数学不好那就是学不会，等着初三下学期一直做卷子，一直记类似考题，在学就差不多比平时的自己多30分。

‘肆’ 初二应该如何短时间学好数学

短时间哦，我觉得再怎么说基础还是得打好吧。既然基础不好，就多用点功，多花点时间先把基础的东西学好，别还没学会走就想要跑。

我有个同学的数学第一次模拟考是50多分，她大哭一场，后来数学老师找她聊了，跟她说别灰心，你基础比较差，就先把基础打好，把那些难的题目先放掉，先把基础的学好。结果她每天就好努力地做题目，她问老师的题目都是特别基础的，就是因为她特别好学，特虚心，考试的时候她抓住基础的题目，毕竟一张试卷基础的题目占大多数，结果第二次模拟考她考了80多分。在一个多月的时间内，真的算不错了。

放下只是为了更好地拿起。

先把基础打好，勤练多问。

祝你好运！

‘伍’ 初二怎样学好数学

初二要学好数学，上课玩认真听讲，跟着老师的节奏走

‘陆’ 今年初二数学基础差怎么才能学好数学

怎么学初中数学是很多的学生都在烦恼的问题,一般到了初中之后学习的方式就需要有一些改变了,那么,怎样学初中数学?我们来看看学习数学的四多!

知识点

四、多问

这是指在预习或者做题的时候遇到难点的话要提出疑问,这是学生进步必须要有的,一般疑问多的学生才可以学得更加好,在自己独立思考之后如果难点还是没有解决,可以像同学、老师进行询问,这样才可以攻克这些难点.

以上这四点就是怎样学初中数学的重点,如果完全熟悉这四点,相信你的分数会有一定的提升.

以上就是怎样学初中数学的内容,如果你在学习数学当中也有同样的问题,可以通过以上的方式来改善,这样可以使自身养成更好的习惯.

四、多问

这是指在预习或者做题的时候遇到难点的话要提出疑问,这是学生进步必须要有的,一般疑问多的学生才可以学得更加好,在自己独立思考之后如果难点还是没有解决,可以像同学、老师进行询问,这样才可以攻克这些难点.

以上这四点就是怎样学初中数学的重点,如果完全熟悉这四点,相信你的分数会有一定的提升.

以上就是怎样学初中数学的内容,如果你在学习数学当中也有同样的问题,可以通过以上的方式来改善,这样可以使自身养成更好的习惯.

‘柒’ 初二学生怎样才能学好数学

新初二曹.笑数学秋季培优班（人教版高清视频）

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‘捌’ 初中生怎样学好数学

数学是一个令很多学生头疼的问题，趁着自己在上初中应该养成良好的学习习惯。我们在这个年纪就应该把数学基础打好。首先我们的数学书是按章节分的，在学习每一个知识点的时候应该做好课堂笔记，把每一个易错的知识点记录下来。

除此之外，写数学错题本是一个学数学的好方法。这个本子上我们可以清楚的看到自己的盲区在哪，记录每一道错题，这也是我们查漏补缺的一个方法。最后一点，我要讲的是我们对数学应该抱有的是必胜的信心，而不是害怕的态度。你要知道数学并不是什么洪水猛兽，当你认真思考这些题目，把题目解出的那一瞬间，成就感是无法言喻的。

‘玖’ 怎样才能把初二数学学好

一、课前主动预习

首先初中数学一节课所学习的知识量比小学相比是多得多。再者很多小学阶段数学课所学习的内容，只要学生自己看看书完全都可以掌握，但初中阶段的数学就完全不同，知识内容多，知识点也较为繁杂，所以需要学生们学会主动去预习，在课前的预习中，主动掌握知识点的脉络，画出你已经掌握的和有所疑惑的内容，在可让有的放矢的学习，有提前预习的脉络帮助你快速跟上老师讲课的节奏，其次在预习中所画出的未懂内容更能帮助你在课上着重理解和分析老师的思维和方法，这样才会让课堂变得高效，也让数学课的学习是有准备的进行，所以预习是学习初中数学的重要课前准备之一。

二、学会主动思考

笔者的很多学生反映过，他们在初中数学课堂上很多内容都能听懂，为什么课下拿到题目还是不会做。其实这个问题在笔者看来，是学生在课堂上听多思少的原因造成的，很多学生在课堂上只会一味的听老师所讲，从来不会主动去思考老师为什么会产生这样的思维方式，而恰恰数学就是培养学生的逻辑思维能力，一旦你只听不思，只会让知识的逻辑性关联性失去必要的思维痕迹，这就造成了你课下拿到题目还是无从下手。所以笔者在这里建议各位同学，在初中数学的课堂上要多思考，要去思考老师为什么会这样去处理问题？这个公式是如何推导出来的？等等，一定要善于做一个课堂上的“十万个为什么”去思考，这样才会让知识的思维逻辑性在脑中留下深刻的印象，也会让你在拿到题目的时候有主动思考的习惯和处理问题方式的自主能力。

三、善于总结规律

讲这一点，笔者先举一个很多初中学生在数学学习上都会犯的一个错误，很多同学是不是同一种类型的题目总是反复错，经常错？错题笔记我也做了，为什么这种类型题换一种形式，我又错了？

其实，这种问题的出现，就是学生缺乏总结规律的习惯，一种类型的题目反复错，经常错，说明你还没有掌握做这种题目的规律，你不仅要做错题笔记，而且还需要将你错的这种类型的题目都拿出来，类比总结，发现你每次错在哪儿？是不是哪个知识点的掌握有问题？还是其他原因。要善于总结规律，将同种类型的题目多比对，多总结，总结出一种属于自己的解题思路和方法，然后再遇到这类问题时利用总结的规律和方法去解决。所以同学们，你不仅要做错题笔记，而且要善于总结规律，只有不断总结和归纳，思维才能不断提升，解题方法才会不断丰富。

四、拓宽解题思路

这一点是很多初中数学考试分数总处于及格水平的学生的薄弱点，很多学生在面对数学考题时，习惯用常规方法和思路去解决问题，一旦常规方法解决成功后就不管不问了，或者不能解决时直接选择放弃。而初中数学的很多考题需要学生有着变通的逻辑思维能力，需要你能拓宽解题思路，当你用常规方法解决问题后，应该尝试能否用其他方式方法解决，试着举一反三；当你的常规方法不能解决问题时，你应该尝试用其他思维方式去思考问题。所以，面对初中数学的学习，学生们需要不断拓宽自己的解题思路，做到一题多解，方法多样，才能以多变思路应对万变考题。

五、做题5问解题法

其实这种学习方法，就是需要学生遇到考题时，利用一下五个步骤去分析问题，理解问题，解决问题，归纳问题。

第一步：思考这道考题是考察什么知识点？

第二步：题目中的这些条件到底要告诉我什么？又要指引我去寻找什么？

第三步：条件推导出来的，跟我要求得的结果有什么关系？

第四部：这种方法解决后，能不能尝试用其他方法解决？

第五步：这种类型的题目我还做过有哪些？

‘拾’ 怎么学好初二初三数学

你好，初二初三数学不是很难，只要你在课上40分钟认真听讲，是完全可以理解的，如果当时没有听懂，课下一定要找老师或者同学弄懂，因为数学是一环扣一环的，要不下面你会越来越不懂的，多做题也是掌握一些答题的关键。