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数学等量关系如何表示

发布时间:2023-04-22 17:20:58

1. 初一数学解方程怎么找出等量关系

解一元一次方程的一般方法:

1、去分母

2、去括号

3、移项,

4、合并同类项

5、系数化为1

6、检验

例如解方程(3x-7)÷5=16

解:(3x-7)÷5=16

3x-7=16×5

3x-7=80

3x=87

x=29

检验:

左边=(3×29-7)÷5=(87-7)÷5=80÷5=16

右边=16

左边=右边

所以x=29是原方程的解

(1)数学等量关系如何表示扩展阅读

1、抓住数学术语找等量关系

应用题中的数量关系:一般和差关系或倍数关系,常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示.在解题时可抓住这些术语去找等量关系,按叙述顺序来列方程。

例如:“学校开展植树活动,五年级植树50棵,比四年级植树棵数的2倍少4棵,四年级植树多少棵?”这道题的关键词是“比……少”,从这里可以找出这样的等量关系:四年级植树棵数的2倍减去4等于五年级植树的棵数,由此列出方程2 -4=50.

2、根据常见的数量关系找等量关系

常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作总量;单价×数量=总价;速度×时间=路程……,在解题时,可以根据这些数量关系去找等量关系。

例如:“某款式的服装,零售价为36元1套,现有216元,问一共可以买多少套衣服?”根据“单价×数量=总价”的数量关系,可以列出方程36 =216.

2. 等量关系式是什么

等量关系式是表达数量间的相等关系的式子,如果要求用方程解答时,就需找出题中的等量关系,从而列出等量关系式。

常见的等量关系:

1、减法等量关系:

(1)被减数=减数+差

(2)差=被减数-减数

(3)减数=被减数-差

2、加法等量关系:

(1)加数=和-另一个加数

(2)和=加数+加数

3、乘法等量关系:

(1)积=因数×因数

(2)因数=积÷另一个因数

(3)单价×数量友培=总价

(4)速度×时间=路程

(5)工作效率×工作时间=工作总量

(2)数学等量关系如何表示扩展阅读

找等量关系的方式:

一、根据常用的计算公式找出等效关系:

常用的数量关系:长方形面积=长×宽;可以根据计算公式找等量关系.例如:“一个长方形的面积是19平方米,它的长是4米,那烂老么宽是多少米?”根据长方形面积的计算公式“长×宽=面积”,可列出方程4 =19。

二、掌握数学术语以找到等效关系:

常见的数量关系:一般和差关系或饥告升倍数关系,常用“一共有”、“比??多”、“比??少”、“是??的几倍”等术语表示.在解题时可抓住这些术语去找等量关系,按叙述顺序来列方程。

三、根据常见的数量关系找等量关系:

常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作总量;单价×数量=总价;速度×时间=路程??,在解题时,可以根据这些数量关系去找等量关系。

(2)数学等量关系如何表示扩展阅读来源:网络-等量关系式

3. 什么是等量关系式

“等量关系”特指数量间的相等关系,是数量关系中的一种。数学题目中常含有多种等量关系,如果要求用方程解答时,就需找出题中的对等关系,从而列出等量关系式。

等量关系式应用广泛,可用于加法、减法、乘法、除法,在倍数关系中也可应用。其他的减法的乘除、倍数关系都可以通过列出等式来解决问题,逐渐还会学习到二元一次方程、不等式等等更为复杂的解决问题的方法。


常见的等量关系

1、减法等量关系:

(1)被减数=减数+差

(2)差=被减数-减数

(3)减数=被减数-差

2、加法等量关系:

(1)加数=和-另一个加数

(2)和=加数+加数

3、乘法等量关系:

(1)积=因数×因数

(2)因数=积÷另一个因数

(3)单价×数量=总价

(4)速度×时间=路程

(5)工作效率×工作时间=工作总量

4. 数学找等量关系的方法

等量关系

“等量关系”特指数量间的相等关系,是数量关系中的一种。数学题目中常含有多种等量关系,比如用方程解答应用题时,就需找出题中的对等关系。

常用方法

1、抓住关键数学术语找等量关系

应用题中的数量关系:一般和差关系或倍数关系,常用“一共有”、“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示。在解题时可抓住这些术语去找等量关系,按叙述顺序来列方程。

2、根据常见的数量关系找等量关系

常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作总量;单价×数量=总价;速度×时间=路程等等。

3、根据常用的计算公式找等量关系

常用的计算公式就是几何图形的面积公式有:长方形面积=长×宽;三角形面积=1/2(底×高);平行四边形面积=底×高。

4、画线段图找等量关系

例如:“某农场有400公顷小麦,前三天每天收割70公顷小麦,剩下的要在2天内收割完,平均每天要收割小麦多少公顷?”先根据题意画出线段图。从线段图上可以直观地看出:割麦总数=前3天割麦数+后2天割麦数。根据这个关系式,可列出方程70×3+2x=400。

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