2017年邳州教师小学数学考什么

⑴ 小学数学教师资格证要考哪些

1、2017年小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》（小学）、《教育教学知识与能力》旁迅（数学）。
2、、2017年小学教师资格考试笔试时间为2017年3月11日。
3、成态团绩查询时间运闭此为2017年4月18日

⑵ 教师资格证小学数学要考哪些

教师资格证小学数学要考《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》。笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

笔试主要采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。采用计算机考试和纸笔考试的范围和规模，根据各省（区、市）实际情况和条件确定。

考生在笔试和面试成绩公布后，可通过教师资格考试网站查询本人的考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向本省（区、市）教师资格考试机构提出复核申请。

笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心（教育部教师资格考试中心）颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。

⑶ 想当小学数学老师教师资格证考哪个科目

想当小学数学老师教师资格证笔试要考综合素质和教育教学知识与能力，面试要选择小学数学科目进行面试。

小学数学老师笔试考综合素质、教育教学知识与能力。两门满分都是150分，考试都是考70分以上及格。上午考综合素质，下午考教育教学知识与能力。综合素质的知识点比较完整，学起来相对来说容易一点，材料分析题和作文是综合素质的重点备考内容。不同于综合素质，教育教学知识学起来就更难一点。专业性相对来说更强一点，考的也会更细致一点。在备考过程中也要多花时间在教育教学知识与能力这个科目上。

希望能帮到你，祝你早日拿到教师资格证。

⑷ 小学教资数学考试都考什么

小学数学教师资格考试笔试包括《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》两个科目。

其中，《综合素质（小学）》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

职业理念占比15%，题前轮型分布：单选题、材料分析题。

教育法律法规占比10%，题型分布：单选题、材料分析题。

教师职业道德规范占比15%，题型分布：单选题、材料分析题。

文化素养占比12%，题型分布：单选题，材料分析题。

基本能力占比48%，题型分布：单选题，材料分析题，写作题。

《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计局悔拆、教学实施、教学评价。

教育基础：主要出单选题和简答题，考查教育的基础知识与基本能力。

教学设计：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学设计桐枣的知识和能力。

教学实施：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学实施的知识和能力。

班级管理：主要出单选、简答、材料分析题，主要考查管理班级的知识和能力。

小学数学教师资格证的报考条件是：

1、具有中华人民共和国国籍，身体健康。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、具有当地户籍或者人事关系在当地（需居住证）。

4、符合教师法规定的学历要求，申请参加小学教师资格考试，应当具备大专毕业及其以上学历。

⑸ 教师招聘小学数学学科专业知识考什么

教师招聘小学数学学科专业知识考试内容：

1.数的认识

⑴整数、分数、小数和百分数的意义，数的改写和求近似数;数位和数级的顺序、名称及计数单位间的关系;比较分数、小数和百分数的大小。

⑵小数的性质、分数的基本性质，约分和通分;分数、小数和百分数之间的关系。

⑶有理数的意义、大小。

⑷平方根、算术平方根、立方根、无理数和实数的概念。

2.数的运算与性质

⑴四则运算的意义、运算法则和运算定律;口算、笔算、估算的基本方法和相应算理。

⑵积的变化规律、商不变的性质和小数的性质。

⑶比和比例的各部分名称及相互关系;比、比例的意义和基本性质;正比例和反比例的意义，解决比例的有关问题。

⑷常见的数量关系。

⑸实数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算。

⑹整除、约数、倍数的定义，用定义证明整除问题。

⑺带余除法的意义、带余除法表达式。

⑻奇数、偶数的定义和性质，奇偶分析法。

⑼被2，3，5整除的数的特征。

⑽因数(约数)、倍数、质数(素数)、合数、质因数、公因数(公约数)和最小公倍数以及互质数的概念;分解质因数;公因数、最小公倍数及其应用。

3.常见的量

⑴常用的时间单位、长度单位、质量单位和面积单位以及体积与容积单位。

⑵用单位间的进率进行单位换算。

4.代数式与方程

⑴用字母表示数的意义，列代数式，求代数式的值。

⑵整数指数幂的意义和基本性质;整式，整式的加法、减法和乘法运算。

⑶分式的概念、基本性质和运算。

⑷二次根式，二次根式的性质及其加、减、乘、除运算法则。

⑸等式的性质;方程、方程的解。

⑹一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程(组)、分式方程的概念、解法及其应用，检验方程的解是否合理。

5.不等式

⑴不等式的概念与基本性质，简单不等式的解法。

⑵一元一次不等式(组)及其简单应用。

⑶用比较法、综合法、分析法等证明简单的不等式。

⑷基本不等式：

6.集合

⑴集合，元素与集合间的关系，集合的表示方法。

⑵集合之间的包含和相等关系;全集与空集的含义。

⑶并集、交集和补集的含义、运算;用韦恩图表示简单集合间的关系与运算。

⑷区间及其表示方法。

7.函数

⑴映射与函数的概念;求简单函数的定义域和值域;反函数，求简单函数的反函数。

⑵常量、变量;一次函数、正比例函数、反比例函数、二次函数的概念、性质和应用。

⑶函数的奇偶性、单调性和周期性;判断简单函数的奇偶性、周期性。

⑷复合函数的概念，将复合函数分解成几个简单函数。

⑸分数指数幂的概念、运算及性质;对数的概念和运算性质。

⑹初等函数的概念;幂函数、指数函数、对数函数的概念、图像和性质。

⑺角、弧度制、任意角的三角函数、三角函数线等概念，同角三角函数的基本关系，正弦、余弦的诱导公式;两角和与差以及二倍角的正弦、余弦和正切公式;正弦函数、余弦函数的图像和性质。

⑻正弦定理、余弦定理及其应用。

(5)2017年邳州教师小学数学考什么扩展阅读：

教师招聘小学数学学科面试注意事项：

一、忌撰写时间过长、内容过细

我们需要认真撰写备课稿，但这并不意味着我们一定要把所有的准备时间都用在“写”上，我们要预留出一定的时间，去梳理所写内容，否则，在说的过程中会因不熟悉内容而造成表述不流畅的问题。其次，在撰写时内容不要过于详细，过于详细的说课稿会在说的过程中产生依赖性，最终将脱稿“说课”变为照稿“读课”。

二、忌口头禅过多

人在紧张的情况下表现在语言上就是过多的口头禅，例如“嗯”、“啊”等一些语气词，“对吧”、“是吧”、“所以”等一些固定词语多次出现在说的过程中，这些口头禅都会将整体的说课效果拉低，防止这种弊病的方式就是减慢自己的语言速度，将精力集中在自己的说课流程中，而不是考官的反应中，同时在上考场前深呼吸，调整好自己的状态。

三、忌无肢体语言

说课的自然不仅体现在口头语言上，自然的肢体语言同样不可或缺，在说的过程中最忌双手捧着备课稿、一动不动的站在某处，所以说课时一手拿稿，结合着所说内容适时的加上一些肢体语言，当然，过犹不及，不能没有肢体语言也不能有过于繁琐的肢体语言，比如多次的做一个动作，或者频繁的在讲台来回走动。

四、忌无原因阐释

说课的又一大特点是，不仅要说出自己的设计思路，同时还要说出自己的设计理由，因此从教学目标这一环节开始就要注意对每一个环节设计依据进行说明，说课与试讲不同，它的受众群体是同行，所以原因的阐释，是要让考官看到你的教学理念、设计依据以及所能达成的教学效果。

⑹ 教资小学数学需要考哪些东西

小学数学教师资格考试笔试包括《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》两个科目。

其中，《综合素质（小学）》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

职业理念占比15%，题型分布：单选题、材料分析题。

教育法律法规占比10%，题型分布：单选题、材料分析题。

教师职业道德规范占比15%，题型分布：单选题、材料分析题。

文化素养占比12%，题型分布：单选题，材料分析题。

基本能力占比48%，题型分布：单选题，材料分析题，写作题。

《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

教育基础：主要出单选题和简答题，考查教育的基础知识与基本能力。

教学设计：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学设计的知识和能力。

教学实施：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学实施的知识和能力。

班级管理：主要出单选、简答、材料分析题，主要考查管理班级的知识和能力。

小学数学教师资格证的报考条件是：

1、具有中华人民共和国国籍，身体健康。

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、具有当地户籍或者人事关系在当地（需居住证）。

4、符合教师法规定的学历要求，申请参加小学教师资格考试，应当具备大专毕业及其以上学历。

⑺ 小学数学教师资格证考什么内容

小学数学教师资格证考试笔试为2个科目：

科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。

面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

备考方式：

1、钻研考题，把握考情。

通过考纲，了解综合素质的考试内容，把握考试方向和出题特点。当然，也可以参照“考情概述”部分快速把握考情。

2、学记结合，强化记忆。

此阶段可以以考情为基础，通读教材，学习知识点，理解后进行记忆。具体来说，在学习中可以通过概括要点、联想记忆等方式，加强记忆效果。

3、题海实战，查漏补缺。

在大量的知识记忆和系统的脉络梳理之后，针对每一个模块的重点内容进行适当的练习。同时，结合自身对每个模块重要考点的掌握情况，查漏补缺，对记忆模糊的知识点重新记忆，对薄弱环节进一步巩固，从而稳步提升。

以上内容参考：网络-教师资格证

⑻ 小学数学教师资格证主要考什么内容

小学数学教师资格证主要的考试内容包括笔试和面试两个方面。

笔试分为综合素质和教育教学知识与能力。教育教学知识与能力主要考查内容：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。综合素质主要考查内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

面试主要分为为三个考试环节。5分钟结构化答辩、10分钟试讲、5分钟试讲答辩。

(8)2017年邳州教师小学数学考什么扩展阅读：

1、综合素质：

（1）职业道德规范：三爱两人一终身，具体内容是：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

（2）学生观：一发两读，具体内容是：学生是发展的，学生是发展的，学生是独特的.

2、教育教学知识与能力

（1）德育有关原理

德育四大规律、八大原则、六大方法

（2）教学原则与方法

教学四大基本规律，教学八大基本规则

（3）教学设计

⑼ 教师资格证小学数学要考哪些

小学数学教师资格证笔试部分考两门《综合素质》和《教育教学知识与能力》，面试考查结构化、试讲和答辩。

《综合素质》主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。题型共三种，单选题、材料分析题和写作题，备考时以背诵材料分析题的知识点为主，职业理念和教师职业道德是必考的内容

《教育教学知识与能力》主要考查：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识与教学设计、教学实施以及教学评价六个模块。题型共四种，单选题、简答题、材料分析题和教学设计，在教学设计时会有学科供大家选择，只要看数学这一门学科就可以了，并且在答题卡上要注意涂上数学。

⑽ 考数学教师资格证需要考什么科目

考数学教师资格证需数丛要考的科目是：《综合素质》、《教育知识与能力》、《初中数学学科知识与教学能力》。具体如下：

《综合素质》考试的主要题型有单选、材料分析和写作。《教育知识与能力》考试主要题型有单选、辨析题、材料分析题和简答题。《初中数学学科知识与教学能力》考试的主要题型有单选题、简答题、论述题、解答题、案例分析题和教学设计题。

拓展资料：唯毕誉教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。

2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主指段要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。